? ? ? ? 學(xué)校的對(duì)面是一個(gè)年代似乎較為久遠(yuǎn)的社區(qū)，樓房已經(jīng)很陳舊了。

? ? ? ? 晚上走過，路燈昏昏沉沉，月光清朗的時(shí)候也覺得陰陰沉沉。

? ? ? ? 晴日里倒是很喜歡站在教學(xué)樓看那灰褐色的樓爬滿了一整面墻的爬山虎，都是干枯的藤蔓與葉子，雖然了無(wú)生氣，但搭配上居民晾曬的彩色的被褥與衣服，就覺得這種陪伴是植物的年年歲歲。

? ? ? ? 還有臨棟六樓陽(yáng)臺(tái)上盛放的花。今天的燦爛陽(yáng)光下已經(jīng)不見她們的身影了。但她們?cè)?jīng)的樣子鐫刻在我的腦海中，十分清晰。

? ? ? ? 不知是窗臺(tái)太過逼仄還是她們太向往外面的世界。她們的枝、她們的葉、她們的花全都伸出了陽(yáng)臺(tái)上的不銹鋼護(hù)欄。穿插在一格一格的網(wǎng)狀護(hù)欄里，倒是把一角的那些冷冰冰的防護(hù)窗都遮蔽了。

? ? ? ? 那一片綠與一片玫紅，裝點(diǎn)了整個(gè)陳舊的樓和暗淡的天。

? ? ? ? 養(yǎng)花的主人會(huì)不會(huì)知道，她窗臺(tái)上的花，可能帶給很多過路的人，一段美好的時(shí)光。