從講臺(tái)到主播

? ? ? 2月17日實(shí)行線上直播以來已經(jīng)兩個(gè)多月,從站在講臺(tái)到坐在電腦跟前成了主播,角色不變,但是這個(gè)過 程的變換卻是每日都在更新。其中摸索和不斷完善線上教育的方式應(yīng)該是所有變換里最有成就感的。

? ? ? 這次疫情讓我見證了我們祖國的強(qiáng)大,感慨并感謝網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),也特別感謝一些先進(jìn)學(xué)校、發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì) 于教學(xué)資源的共享,讓我們這種薄弱學(xué)校得以互相借鑒、共同學(xué)習(xí)。

? ? ? 雖然網(wǎng)絡(luò)上的資源很豐富,但總會(huì)感覺差點(diǎn)什么。我在想,學(xué)生看著陌生的人、聽著陌生的聲音,這樣 的學(xué)習(xí)興趣能高嗎?另外,每個(gè)學(xué)校的情況不同,大概也只有自己的科任老師最了解自己的學(xué)生需要什 么,所以即使有名師講課,還是總想給孩子們補(bǔ)充點(diǎn)什么。于是終于有動(dòng)力去摸索各種需要的軟件。曾 經(jīng),教育局舉辦的微課大賽,都因忙碌最終沒有動(dòng)力去錄制。如今是不得不做。錄制了幾天的微課,又 擔(dān)心孩子們看視頻會(huì)枯燥乏味,又開始摸索直播。為了提高他們的學(xué)習(xí)興趣,又想給他們編制一些有趣 的視頻。為了讓他們記住單詞,突發(fā)奇想地用古詩詞結(jié)合聯(lián)想記憶法來記詞。這也是是平時(shí)忙碌的我不會(huì)去想、不會(huì)去做的。這段時(shí)間幾乎每天都是深夜兩點(diǎn)多才睡覺,但是每天都很充實(shí)。感覺每天都是新鮮的,總有新 的想法,而動(dòng)力卻只有一個(gè)--讓孩子們更有效地學(xué)習(xí)。

? ? ? 我想開學(xué)后讓自己不會(huì)改變也是記憶最深刻的也是學(xué)習(xí)~~是自我提升。愿我永不忘初心,努力的自己才能更具感染力、更有說服力去感染、說服學(xué)生去學(xué)習(xí)!愿我們能盡快開學(xué)!愿這片天空回歸正軌~~記錄一下疫情之下,每天都在努力的自己!


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