隨心所欲,記我想記—我的視覺筆記之旅

與視覺筆記的緣分還得從今年興成長計(jì)劃的《U之旅—暑期云伴讀》說起。

從來沒有想過記筆記還能有那么多花樣!我的筆記一貫都是摘抄我認(rèn)為有意義的句子,抄完絕對不會再看第二遍!有一天在打卡群看到有些老師的筆記配有精美的圖畫,看著特別賞心悅目,于是我也買來彩鉛、彩筆開始學(xué)習(xí)畫畫。每天放學(xué)后留在辦公室看書寫筆記,有一部分時(shí)間就用來畫畫,畫畫的過程讓我很享受,感覺回到了小時(shí)候。我對自己“改頭換面”的讀書筆記洋洋得意,閑來就翻看一番,只是欣賞一下那些幼稚的有插圖,也不會去管寫了些什么。

原始筆記和改良版筆記

7月16日,吳虹校長在云伴讀的群里發(fā)了一張雨鑫老師的視覺筆記,當(dāng)時(shí)我就被震撼了:原來筆記還可以這樣做!不用費(fèi)勁心思去畫插畫,只需要一些簡單的元素就可以圖文并茂!這一下就激起了我的興趣。雨鑫老師開課之后果斷報(bào)名!事實(shí)證明我是對的!

21天的視覺筆記訓(xùn)練營,雨鑫老師帶我們從八大視覺單詞開始,讓我們輕松掌握小元素;六大視覺構(gòu)詞,讓我們隨心所欲畫我想畫;天龍八步拆順序,最是套路得人心;八大視覺語法,讓我們化繁為簡靠關(guān)系,化簡為圖靠框架;四重同傾聽,千變?nèi)f化為我所用!雨鑫老師給了我們大量的元素和模型讓我們練習(xí)和運(yùn)用,真的是傾囊相授!她不僅教我們記視覺筆記,還教我們?nèi)绾螌⒖梢暬P記轉(zhuǎn)為可視化教學(xué),運(yùn)用到自己的學(xué)科之中去。

視覺元素練習(xí)

在這21天的學(xué)習(xí)中,除了雨鑫老師的悉心指導(dǎo),各位小伙伴也是各種鼓勵,讓不太自信的我越來越有信心,不再因?yàn)樽约寒嫷牟缓枚桓耶嫞辉僖驗(yàn)樽约寒嫷牟蝗鐒e人而不敢分享。在這個(gè)充滿能量的團(tuán)隊(duì)中,在自己能量不足的時(shí)候永遠(yuǎn)有人為我們加油賦能,每個(gè)人都會以欣賞的眼光去為別人的作品點(diǎn)贊鼓勵,我喜歡這樣的氛圍!

吳校還為我們爭取了在第二屆全國智慧校長論壇上進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練的機(jī)會,每個(gè)人都全力以赴,全神貫注。在大家的共同努力下我們20個(gè)小時(shí)創(chuàng)作出134幅筆記,這真的是刷新了我的認(rèn)知!大家都好棒!原來我也可以做到!看來很多時(shí)候不是不能,而是不為也。只要想做,就一定能做到!

我的視覺筆記之旅

視覺筆記的學(xué)習(xí)雖然告一段落了,但是視覺筆記的練習(xí)卻一直在路上。自從學(xué)會視覺筆記之后,所有的聽課、讀書我都以視覺筆記的形式去記錄,因?yàn)槲乙呀?jīng)愛上了這種極簡的記錄,21天的學(xué)習(xí)讓記錄視覺筆記成為我的習(xí)慣,可以隨心所欲記我想記。

路雖遠(yuǎn),你我同行,便是天涯咫尺!

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