耀眼如你,愛(ài)你如我

又逢冬季,雪片如花,墜落孤寂,覆蓋了我的水泥地和房頂,飄零零地落下,輕飄飄又吹起,仿佛是天地的一層潔白的棉絮。街上稀少的人陸陸續(xù)續(xù)回家了,我在街上來(lái)回地走,在松軟的雪地上留下一串腳印。

?我把自己包裹的像一只遠(yuǎn)離人世的大熊,除了還在外面咕嚕嚕轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的眼珠,幾乎看不見(jiàn)我的膚色。盡管看著大街上幾乎一樣的裝束,我依舊感覺(jué)到了冬天的單調(diào)和無(wú)情。

?路人林林總總,年貨大包小包,我卻兩手空空,因?yàn)槲液苊糟?,不知道該買(mǎi)什么。或者,該做什么。

?調(diào)皮的雪花在我身上舞蹈,隨意落在我的肩上、頭上、身上。對(duì)于這種司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象,我選擇視而不見(jiàn),只是茫然地一直向前走。

?走過(guò)這條街,再走到另一條街,慢慢地走,沒(méi)有一絲急躁。

“叮鈴鈴……”身后傳來(lái)自行車(chē)的鈴聲,清脆悅耳。我一怔,心里的那面平靜的湖泛起了絲絲漣漪,慢慢擴(kuò)大,再消失……

?我不禁想起那輛脫了漆的藍(lán)色自行車(chē),那一臉溫暖燦爛的笑容,那雙纏繞著濃濃情愫的雙眸,那個(gè)溫潤(rùn)如水的少年……

?他是我的大學(xué)同學(xué),也是我的初戀,不,不算初戀,就是一場(chǎng)單方面的暗戀罷了。

?他是受同學(xué)愛(ài)戴的班長(zhǎng),是老師眼里的得意學(xué)生,是全班女生的夢(mèng)中情人。在他的光環(huán)照耀下我顯得那么平凡,那么渺小。

?我已經(jīng)忘了喜歡他是什么時(shí)候了,也許是在他輕輕地說(shuō)了一句“你好”的時(shí)候;也許是在第一次擦肩而過(guò)的時(shí)候;又或者是在他對(duì)我笑的時(shí)候。

?唔,我想大概是我在受人排擠的時(shí)候,他挺身而出的一句“你們不能欺負(fù)人”的時(shí)候,我才喜歡上他的吧?

那時(shí)候他清潤(rùn)俊朗的臉龐深深烙在心里,留下一個(gè)揮不去抹不掉的印子。溫潤(rùn)的嗓音至今縈繞耳際,仿佛他依舊在身邊似的。

?他是個(gè)溫文爾雅的男生,家境不怎么好,但是渾身都是那種儒雅氣質(zhì),讓他不論何時(shí)都像太陽(yáng)般的存在。平易近人的同時(shí)又不會(huì)泛濫成災(zāi),令人沉淪,讓人著迷。

?我記得和他第一次見(jiàn)面的時(shí)候,是個(gè)平凡的邂逅。他就那樣微笑著和我擦肩而過(guò),我回頭的時(shí)候,他也回過(guò)頭對(duì)我友好地笑了笑,像心有靈犀般。陽(yáng)光、少年、笑容、那是我見(jiàn)過(guò)最美好的畫(huà)面。

?讓我有些驚喜的是,我們竟然是一個(gè)班級(jí)。再也控制不了唇角的弧度,就連灰暗的天空,仿佛也晴朗起來(lái)。

?第二次見(jiàn)面同樣是擦肩而過(guò),給我的卻是不一樣的悸動(dòng)。我清楚的聞到他身上溫暖的陽(yáng)光氣息,聽(tīng)著他和身邊的人說(shuō)說(shuō)笑笑,卻沒(méi)有勇氣看一眼他的面容。只是膽小的盯著自己的腳尖加快腳步。

?現(xiàn)在想想挺遺憾的,那時(shí)候就應(yīng)該沖上前去表白,不過(guò)后來(lái)我也那樣做了,只是被忽略了。

?那是我人生第一次表白,沒(méi)有浪漫的場(chǎng)景,沒(méi)有深情的開(kāi)場(chǎng)白,只是在放學(xué)后嘈雜的環(huán)境里似不經(jīng)意又小心翼翼地在他身邊說(shuō)了一句“我喜歡你”,我的聲音在顫抖,那么的緊張,他不過(guò)一笑而過(guò),清明雙眼使我羞赧地轉(zhuǎn)過(guò)頭。

?我想他聽(tīng)見(jiàn)了我的表白,他只是不愿意傷害我,或是不屑吧……

?身邊的樹(shù)葉沙沙作響,有人群的喧鬧,有喜悅的歡笑,還有委屈的抱怨,可能是這些聲音淹沒(méi)了我的表白,我也沒(méi)有勇氣再說(shuō)一遍。

?其實(shí)這樣挺好的,每天和他一起上學(xué),看見(jiàn)那雙溫潤(rùn)的眼睛,看見(jiàn)他嘴角漾著淺淺的微笑,聽(tīng)見(jiàn)他充滿磁性的低笑。就這樣吧,以一個(gè)平凡同學(xué)的身份和他相處,時(shí)間長(zhǎng)了,總會(huì)培養(yǎng)出一些感情吧。

?這是自我安慰吧,又或者是自欺欺人。我以為自己只要很努力很認(rèn)真地去喜歡他,他也會(huì)喜歡我的,可是我到那時(shí)才明白,我以為的以為原來(lái)真的只是我以為。

?我明白的那時(shí)是臨近期末考,所有同學(xué)都在緊張地學(xué)習(xí),我也一樣。下課的時(shí)候我仍聚精會(huì)神地奮筆疾書(shū),忽然聽(tīng)見(jiàn)窗子外有人喊:“班長(zhǎng)打架啦!班長(zhǎng)打架啦!”

?我心驀地一跳,忙不迭地扔下筆,跟著人群跑出去。

?他一向很寬容,怎么可能打架呢?一定是那些人觸犯了他的底線。

?混合在人群中,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)他傷痕累累地癱坐在地上,完全沒(méi)了往日的氣質(zhì),旁邊一個(gè)漂亮的女生關(guān)切地詢(xún)問(wèn),對(duì)面是幾個(gè)小流氓學(xué)生鼻青臉腫。

?我不明所以,盯著他的傷,心里一陣發(fā)慌,剛想沖上前,只聽(tīng)周?chē)娜俗h論紛紛:

?“誒?班長(zhǎng)怎么可能打架?他可是出了名的曙光男神!”

?“還不是因?yàn)樵蹅冃;?!?/p>

?“?;??”

?“是啊,那幾個(gè)小流氓學(xué)生調(diào)戲?;ǎ嚅L(zhǎng)就立刻和他們打起來(lái)了!”

?“哇塞!真的嗎?”

?“我們?nèi)伎匆?jiàn)了!”

?我邁出去的腳停在空中,片刻后,我收回了腳,默默地看著不遠(yuǎn)處那對(duì)般配的人你儂我儂,看來(lái)別人說(shuō)的是真的了……

?一股酸澀涌上心頭,溢在眼眶,背過(guò)身讓眼淚流的干干凈凈,最好讓我把對(duì)他的感情也一起流掉吧!

?難道還要再裝成沒(méi)事人一樣回到教室嗎?我做不到。他是我喜歡了三年的男生,怎么可能那么瀟灑地說(shuō)放手就放手呢?

?我不會(huì)去搶?zhuān)抑皇恰枰獣r(shí)間。

?愛(ài)情的世界可以很大,大到能包容所有委屈;愛(ài)情的世界也可以很小,小到三個(gè)人就會(huì)窒息。

?而我,屬于后者。

?后來(lái)的時(shí)間里,我和他漸漸疏遠(yuǎn)了,他和?;ㄘ鴥樯钜呀?jīng)人盡皆知,在放學(xué)的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)他騎著他的藍(lán)色脫漆的自行車(chē),載著?;?,一路樂(lè)呵呵的。我開(kāi)始慢慢釋?xiě)?,慢慢淡忘,就這樣畢業(yè)、工作、生活……

?“同學(xué),可以讓一下嗎?”

?身后少年的聲音把我從回憶中拉回,我低頭一笑,轉(zhuǎn)身看著那輛自行車(chē)上溫潤(rùn)的少年,同樣看見(jiàn)了后座上他心愛(ài)的女孩。

?我淡淡微笑,退到一邊讓自行車(chē)駛過(guò),后座上的女孩清新的洗發(fā)水香波飄進(jìn)鼻腔,和花香一樣沁人心脾??粗孕熊?chē)消失在拐彎處,男生給予安全感的背影消失了,女生甜美的笑容消失了,冰冷的雪似乎也隨之消失了。

?我不怪他的一笑置之,也不為自己的付出沒(méi)有得到回報(bào)而憎恨他,不恨他莫名其妙出現(xiàn)在我的生命。反之,我感激他,因?yàn)閹拙湓挘?/p>

?每一個(gè)在你的生命里出現(xiàn)的人,都有原因。喜歡你的人給了你溫暖和勇氣。你喜歡的人讓你學(xué)會(huì)了愛(ài)和自持。你不喜歡的人教會(huì)你寬容與尊重。不喜歡你的人,讓你自省與成長(zhǎng)。沒(méi)有人是無(wú)緣無(wú)故出現(xiàn)在你的生命里的,每一個(gè)人的出現(xiàn)都有原因,都值得感激。

?真的釋?xiě)蚜?。他的出現(xiàn)讓我長(zhǎng)大了,知道大學(xué)時(shí)期,我不過(guò)是對(duì)他像白開(kāi)水一樣淡淡的喜歡,是少女時(shí)代的沖動(dòng),是青春青澀懵懂的喜歡,并不是刻骨銘心的山盟海誓,所以,我可以忘卻。

?我想,他永遠(yuǎn)也不會(huì)知道。我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比遇見(jiàn)他那天更好的陽(yáng)光。

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