去年年底，因?yàn)楣ぷ鞑幻?，我去培?xùn)班報(bào)了一個(gè)平面設(shè)計(jì)。

本來(lái)還想著能好好學(xué)習(xí)，趁著業(yè)余時(shí)間，還可以兼職賺外快。

理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

過(guò)去了一年，我的設(shè)計(jì)水平，還停留在對(duì)軟件的熟悉上，連一件像樣的作品都拿不出來(lái)。

而當(dāng)時(shí)一起報(bào)名的好多同學(xué)，都拿著自己的作品，進(jìn)入了各種公司，開始了自己的設(shè)計(jì)工作。

我之前也是每天晚上去上課，披星戴月，看起來(lái)很努力。

孰不知，我那只是屬于學(xué)生時(shí)期的被動(dòng)學(xué)習(xí)，每次聽完課，老師也會(huì)布置作業(yè)。剛開始我還會(huì)完成，中規(guī)中矩。到后面，因?yàn)槔蠋煵粫?huì)每個(gè)人去檢查，我就停止了作業(yè)。

每天去上課，然后下課回家。作業(yè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是很佛系，做多少算多少，做不完就算了。以至于等到學(xué)完全部課程，我連一半作業(yè)都沒(méi)有交上去。

像我這種，只是給自己一種很努力的假象，還安慰自己說(shuō)要加班，工作忙。等到周日，又想著放松一下，人生短短幾十年，不能虧待了自己。

時(shí)間就這樣從指縫中溜走，不著痕跡。

現(xiàn)在時(shí)間過(guò)去了一年，我的設(shè)計(jì)還是沒(méi)有多大提高。

想起以前上學(xué)的時(shí)候，老師讓我們自己看書復(fù)習(xí)。于是我坐在那里，一堂課，連書都沒(méi)有翻，整堂課都在發(fā)呆，導(dǎo)致那一堂課白白浪費(fèi)掉了。

浮于表面的努力，結(jié)果卻不會(huì)陪你演戲，最后虧得仍是自己。