田揚吃了兩個包子，墊補一下，下課了，回去吃午飯。田揚回到座位上。鈴聲隨之響了，不少同學從外面跑進來。那鈴聲仿佛田徑比賽場上的槍聲，大家聞之沖刺，趕在鈴聲結(jié)束前沖進教室，也不算遲到。過了一會兒，一位老師款款而來。進門時，一個掉隊的同學沖上來，彎腰縮頸，從老師胳膊下面擠過去。老師喊道：“擠到哪里去？”那同學忙停下來，朝老師一望，但見老師笑呵呵地，他也笑呵呵地找位子去了。
這位老師為人和藹，脾氣好。可能跟他的年紀有關(guān)，譬如一鍋粥，干的撈完了，剩下清湯寡水。人大抵如此，年輕時，莽撞、桀驁；而年紀大了，牙齒不好，倒愿意喝清粥。如果年紀大了火氣不減，那不用說，肯定哪里出了問題。老師五十多了，但有時候拖堂講課，占用休息時間，毫不不愛惜身體，似乎尚不知何為天命。同學們對此又愛又恨，稱呼他，老爺子。
老爺子踏進教室，一股包子的味道撲面而來，作歡迎一樣。老爺子問道：“誰吃的包子，太香了?。 鄙扉L脖子嗅一嗅，說道：“韭菜味的，好吃不，我也餓了?！蓖瑢W們爭先恐后地請求老爺子別上課，走去吃飯吧！也有關(guān)心老爺子的，身體要緊，課能補回來。老爺子哈哈一笑，說道：“你們那小心思，我不知道嗎，上課。”立即傳來失望地嘆息聲。老爺子精神飽滿，挎?zhèn)€單肩皮包，非常時髦。望見下面滿滿蕩蕩的學生，只零星的幾個空位子，像是小偷路過的蘿卜地。老爺子非常開心，說來遲了，不好意思。其實老爺子哪里遲到了，不早不晚，仿佛胭脂小說里的緣分。他到那里時，她也在那里。而他，或者她，即使要等，也等不了幾分鐘。何況此時，一位同學從外面沖進來，腳下沒剎住，沖進教室兩三米才停下來。老爺子嚴肅道：“不知道時間嗎？”那個同學唯唯諾諾，以為老爺子要訓他呢。原來不是，那個同學“失望”地找位子去了。老爺子說道：“他比我晚?！鳖B皮的樣子仿佛惡作劇成功。同學們嘻嘻哈哈，那個同學仿佛剛從過山車里下來，大出一口氣，懸著的心塵埃落定。老爺子從皮包里取出書來，問大家上節(jié)課講到哪里，今天該講什么地方？同學中不乏不知道上節(jié)課講到哪里的人，因此瞎猜胡說，100頁，200頁，250頁，第五章，500頁。老爺子一翻書，哪里有那么多頁？有的同學耍小聰明，說道：“上節(jié)課講到哪里就從那里講吧?！崩蠣斪咏拥教呋貋淼钠で?，訓道：“就知道沒人知道，你們呀，從來不認真上課?！逼鋵嵧瑢W中有認真上課的，大家知道今天講哪里，不過大家不告訴老爺子，等老爺子講錯了，再告訴。但老爺子哪里不知道該講哪里，他標了記號的。老爺子戴上老花眼鏡，找到記號，道：“開始講課，注意，注意。”
老爺子詳細地闡述了定義，再推導出公式。田揚早上預(yù)習時，被那公式難住，不明白演算過程。老爺子一個一個符號地解釋，一步一步地演算，寫滿了黑板。手里的小棍子，指來指去，問大家明白了嗎，明白了嗎？那棍子非木棍竹棍，仿佛電視機或者收音機的天線。譬如傳達室老大爺那收音機的天線。田揚不禁想老爺子如何從家里的收音機上卸下天線來。
天氣熱了，老爺子講課認真，汗水嘩啦啦地流淌，像小女孩哭時的眼淚。老爺子食指彎成鉤子，刮去汗水，同時抹平了幾條皺紋。但只過了一會，那汗水伙同皺紋冒出來，老爺子再刮去。如果老爺子模仿調(diào)皮的孩子，或者飯館里的廚子，嘗一嘗那指頭，肯定咸了。而相比老爺子的認真，下面的兔崽子們，可不那么認真。瞧瞧大家干什么呢，塞住耳朵睡大覺，閉上眼睛聽音樂，打情罵俏——班里女生少，限于男生之間，看小說，聊天。還有那什么不干，雙手托住下巴朝黑板發(fā)呆，單手托住下巴朝窗外發(fā)呆；或者不用手托住下巴照樣呆頭呆腦，十足一個大蘿卜。大家各干各的，把老爺子擱到一邊，仿佛一對分居而未離婚的夫婦。他講他的，他們干他們的。老爺子作為男人，免不了霸道，不忘警告同學們，注意紀律，認真上課。這是課堂，不是聊天睡覺的地方，要睡覺回宿舍睡去。
其實，從老爺子上課的情形，可以看出來他今天非常開心。不知遇到喜事了呢，抑或別的什么。但如此多的學生來上課，肯定是原因之一。譬如藝人表演需要觀眾，老師上課同樣需要學生。但大學里的學生去不去上課完全看心情，仿佛出門看天晴。不上課成了習慣，上課成了負擔。第一小節(jié)下課前，老爺子剛準備講一道題目。下課的鈴聲響了。老爺子今天心情好，瞧大家滿開心的，不想因占用休息時間破壞了大家的好心情。于是合上書，讓大家下課休息去吧。
老爺子脫下眼鏡，但未擱下那根天線。因為脫眼鏡的時候，無意間望見一個睡大覺的同學。老爺子輕悄悄地走到那個同學旁邊，用那根天線敲那個同學一下。那個同學嚇一跳，蹦起來瞎嚷嚷，啊——，哈——，干什么！老爺子驚慌失措地倒退幾步，踉蹌一下，險些撞到桌子。大家哈哈大笑，那個同學宿舍的同學更要笑破肚皮，說他在宿舍的時候，比這夸張得多，搞笑得很。那個同學摸摸腦袋，和尚摸頭似的，摸不到什么，瞧見老爺子，非常尷尬。老爺子春風拂面，滿面春光，說道：“倒要問你干什么，哼哼哈哈，練武功?。 崩蠣斪訌堁牢枳Φ匮菔竟Ψ蛱茁?。
“練辟邪劍譜?！?/p>
“葵花寶典?！?/p>
一個同學解釋道：“他做夢了?！?/p>
老爺子問道：“做什么美夢？”
“白日夢?！?/p>
“肯定撿錢了?！?/p>
“艷遇?！?/p>
“撿錢時遇到美女了?！薄清X到底撿不撿。
大家絡(luò)繹不絕地編織出五彩繽紛的夢，從不擔心那夢太過美好，須貼上“小心易碎”的標簽。一個同學說道：“春天已過，哪有什么夢好做?！崩蠣斪幼鲃萸盟?，那同學忙逃跑。那根天線雖然不比戒尺、荊條、黃金棍之類聞名學生界的刑具。但往腦袋上一敲，仿佛插了根天線，豈不變成天線寶寶。那個同學不知跑到哪里去了。
同樣跑掉了不少“認真”的同學。因為上課的時候，大老爺子似乎說過，要睡覺回宿舍睡去。下了課，那些同學佯裝上廁所，悄悄溜走。到上課的時候，老爺子發(fā)現(xiàn)人少了不少，仿佛之前那個小偷順手拔回去的蘿卜不夠吃，此次有備而來，偷走不少蘿卜。老爺子問人呢，跑哪里去了。廁所擠，排隊嗎？難不成掉到糞坑里去了，不至于吧！田揚轉(zhuǎn)過去一看，不少空位子，而且不見羅卜們，也不知道大沖和青蟲討論的事情怎么樣。
老爺子憂郁了一小會兒，自嘲道：“難不成我講的課不好，大家不喜歡上我的課?；蛘咭驗槲胰瞬缓每?，大家不喜歡看我講課。嗯——，有個辦法，你們看行不行，下次上課的時候，我找個袋子把腦袋蒙住，怎么樣。哈哈！”
同學們照例地笑，而老爺子苦笑道：“本來準備點名的?！?/p>
大家喊道：“點吧，點吧！”
老爺子大義凜然道：“算了?！?/p>
下面的同學幸災(zāi)樂禍地請求老爺子點名。但老爺子并未因大家的影響，而落井下石。也許一時沒了心情，畢竟干什么事情必需有個好心情。尤其小孩子和老年人。雖然老爺子和大學生算不上標準的老年人和小孩子，可是偶爾任性一下不行嗎！老爺子原諒了那些逃課的學生。下面?zhèn)鱽硎穆曇?。老爺子調(diào)皮道：“做人要厚道?！蓖瑢W們露出狡邪，不過看不出多少邪惡的成份，只是從純真中生出的乖戾而已。
老爺子把花名冊塞到皮包里，翻開課本，布置作業(yè)。他說把作業(yè)布置了，不然一會兒下課鈴一響，大家急忙慌地，一哄而散，忘記了作業(yè)。
有同學說，忘記了就忘記了，沒什么大不了的，作業(yè)而已。大有財大氣粗者揮金如土的氣魄。
老爺子感慨道：“你們?nèi)缃竦膶W習環(huán)境比之我們那時候，好到天邊去了。你們呀，不懂珍惜，偷懶?；徽f布置作業(yè)，馬上喊苦叫累。我們那時候，老師從來不布置作業(yè)，全靠自學?！?/p>
同學們對自學的興趣不大，但非常贊同老師的老師從不布置作業(yè)，認為此教學方法，非常人性化，而老爺子怎么不學習來。大家懷疑老爺子以前上學經(jīng)常逃課。
老爺子道：“你們，你們?！薄钦f不出的話如同說不盡的過去。老爺子不說了，說道：“把書翻到225頁?！?/p>
下面?zhèn)鱽怼跋∠W嘩”的翻書聲，間或摻雜其他的聲音。比如，“把我的書給我?！薄澳萌?，拿去。”“你煩不煩啊，在我書上亂畫些什么！”還有，“你，你，你，把我的書當枕頭，滴了一灘哈喇子，好惡心！我不要了，把你的書換給我?！薄拔业臅刹恢还??！薄澳撬懔税桑 ?/p>
老爺子十分慷慨，毫不小氣，1，2，3，4，5，翻到多少多少頁，再來2，3，4，5，6，如同廣播體操的拍子。同學們怨聲載道，似有揭竿而起的趨勢。老爺子變成老佛爺，哈哈哈——，道：“不多，不多，幾道題而已。”
同學們不依不饒，抗議說，那么多，哪里幾道嗎，要寫死人啊！老爺子太狠了。老爺子聞之，呵呵一笑。老奸巨猾之中露出淘氣的味道，仿佛生姜煲的湯，說道：“回去告訴沒來的同學，下堂課星期五，到時候交作業(yè)。如果星期五沒交作業(yè)的，我當他今天沒來上課。到時候新賬舊賬一塊算。啊——！記住了?！?/p>
有同學問老爺子，星期五只交作業(yè)，不點名嗎？老爺子明白他的意思，不告訴他。
