尋找存在感

? ? ? ? ? 最近一直有一個(gè)困惑,在現(xiàn)在工作的地方?jīng)]有存在感。很多活動(dòng)都和我們科組不沾邊,每每聽(tīng)到老師說(shuō)到最近忙得焦頭爛額我就默默回答道我們很閑。閑到在內(nèi)心想過(guò)要不去跟領(lǐng)導(dǎo)談?wù)劷o我們安排點(diǎn)工作,好歹讓我們加入奮斗的行列!還想過(guò)做一件可以體現(xiàn)自我學(xué)科價(jià)值的事情-在開(kāi)幕式上加入科學(xué)的元素…尋思未果就想到詢問(wèn)所占班級(jí)的班主任是否需要幫忙!回答都是一樣謝謝不用!

? ? ? ? ? 中午到下午第二節(jié)課都在辦公室瀏覽蕭秋水老師的文章,從字里行間讀出自己有一顆不服輸?shù)男牡狈Π察o的??躁動(dòng)不安,焦慮不安!五年前的焦慮三年前還在焦慮一年前依舊焦慮,如今還是如此。身邊的小伙伴都進(jìn)步著我卻想得多行動(dòng)少!一件事堅(jiān)持就還轉(zhuǎn)移就好!今天聽(tīng)了重生星球的理財(cái)課終于敢直面自己的財(cái)務(wù)危機(jī)。接下來(lái)要做的就是開(kāi)源節(jié)流提升自己!

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