現(xiàn)在的孩子誘惑越來(lái)越大，父母也越來(lái)越忙，我們都是第一次做父母，所以初為人父或人母，難免方法上不恰當(dāng)。
剛好社區(qū)有活動(dòng)，請(qǐng)了很好的老師來(lái)給我們上親子課和父母課，讓我們?nèi)绾巫龈玫母改?，怎樣和孩子交流溝通?/p>
下面是我自己的一些小小的感受，也是之前忽略和沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的地方，在這里分享出來(lái)
通過(guò)學(xué)習(xí)鄭老師的課程，自己反饋了一下自己的改變和孩子的變化：
?一、 在處理孩子情緒上
我兒子一直會(huì)有點(diǎn)小情緒的，比如在不想寫作業(yè)時(shí)，或做某件自己不感興趣的事時(shí)，我們又要求他去做時(shí)，他會(huì)有很強(qiáng)烈的情緒寫在臉上，甚至表現(xiàn)在行動(dòng)上。而且情緒要很久才能調(diào)整過(guò)來(lái)。之前每當(dāng)遇到這種情況時(shí)，我第一反應(yīng)就是問(wèn)：“你又怎么了？我們一起出去玩多好，你干嗎又不開心？你能不能像妹妹一樣，你看妹妹每次都不像你這樣鬧情緒？你是男子漢，要有男子漢的樣子?？傊?，會(huì)不停的反問(wèn)他，你為什么做不到？你每次為什么要這樣？我們希望你堅(jiān)強(qiáng)、勇敢等 這樣導(dǎo)致自己心情也跟著越來(lái)越糟糕，孩子依舊不開心 現(xiàn)在面對(duì)兒子的情緒，按鄭老師的方法：首先，接受孩子的情緒，給予孩子情緒釋放的點(diǎn)，讓孩子慢慢表達(dá)出來(lái)自己心里的想法，為什么會(huì)有這些表現(xiàn)？然后，自己再給予建議。如果我說(shuō)的建議對(duì)的話，即使他不表達(dá)出來(lái)，也會(huì)有所表示（點(diǎn)頭之類的動(dòng)作）這樣他就會(huì)調(diào)整情緒，然后積極的去面對(duì)這件事情。這樣一來(lái)，我自己的心情也好，孩子也慢慢開心起來(lái)。 關(guān)于情緒這一點(diǎn)學(xué)習(xí)，我感覺(jué)收獲蠻大的，但還需要不斷的修煉再修煉！
?二、 關(guān)注孩子的優(yōu)缺點(diǎn)上
?之前一直把注意力集中在孩子的缺點(diǎn)上，然后每天盯著孩子的一個(gè)缺點(diǎn)，再每天的重復(fù)，又重復(fù)，這樣孩子一直沒(méi)有改變，對(duì)孩子的缺點(diǎn)進(jìn)行指責(zé)，這樣搞的自己怎么看自己的孩子都不滿意，自己更是焦急煩躁。還說(shuō)孩子怎么總會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)。 聽了鄭老師課中的“九大堅(jiān)信成就卓越父母”還有讓我們每人找出孩子的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn) 這樣一細(xì)想，我發(fā)現(xiàn)自己兒子身上的優(yōu)點(diǎn)蠻多的： 1. 善良、誠(chéng)實(shí) 2. 懂事、體貼，知道關(guān)心、安慰人（我假如說(shuō)，今天肚子好難受，他就會(huì)說(shuō)幫我揉揉之類的，有時(shí)你說(shuō)累了，還會(huì)給你捶捶背等） 3. 喜歡閱讀。（每天睡覺(jué)前都會(huì)看會(huì)書，在學(xué)校圖書館也會(huì)借書看） 4. 聰明（五子棋、象棋、圍棋，他爸爸下圍棋下不過(guò)他） 5. 愛思考，提問(wèn)題？肯動(dòng)腦筋 6. 會(huì)節(jié)儉，有時(shí)買東西會(huì)對(duì)比一下價(jià)格，然后說(shuō)這個(gè)劃算，還省了多少多少錢 …………其實(shí)用心發(fā)現(xiàn)，孩子身上優(yōu)點(diǎn)挺多的，如果放大這些優(yōu)點(diǎn)，關(guān)注這些優(yōu)點(diǎn)，我相信孩子肯定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的！
?三、 聽取孩子的內(nèi)心
我覺(jué)得以前自己很少?gòu)暮⒆拥慕嵌人伎紗?wèn)題，沒(méi)有真正懂得孩子的內(nèi)心想法，也沒(méi)有靜下心來(lái)，慢慢聽孩子要表達(dá)什么，有時(shí)卻直接替孩子做了決定。比如，我之前會(huì)幫兒子買好早餐，結(jié)果他每次都還不吃，我還委屈的說(shuō)：“媽媽那么早去給你買早餐，你竟然還不吃”。還很生氣，說(shuō)他挑三揀四。和他談了才知道，他有時(shí)喜歡早上吃面條或湯，自己每天吃什么要自己選擇。所以，現(xiàn)在他每天想吃什么就買什么，正合他意。 有時(shí)也會(huì)和孩子聊一聊，問(wèn)問(wèn)他的想法，希望媽媽怎么做?
我們每個(gè)父母都是愛孩子的，但或許方法或方式并不恰當(dāng)，所以父母要不斷的學(xué)習(xí)，只有父母改變了自己的錯(cuò)誤方法，孩子才可能更優(yōu)秀
