? ? ? 大侄子中考成績不理想，看他還是一副無所謂的樣子，照樣捧著手機打游戲，真是氣不打一處來。從小就被慣壞的孩子，一直都是以自我為中心的自由自在，沒受到多少約束，所以學(xué)習(xí)也是一直漫不經(jīng)心。

? ? ? 明明是親兄弟，但他與小侄子的性格卻南轅北轍。哥哥能說會道，批評教育他時，他回嘴回得比你還有道理，他班主任說他全身的聰明勁都在一張嘴上。弟弟單純怕生，小時候就像一只刺猬，誰想要逗他的話，他都擺出一副戰(zhàn)斗的狀態(tài)，那時很怕他會養(yǎng)成自閉癥，幸好在學(xué)校有那么開放的環(huán)境，把他的性格逐漸矯正過來。

? ? ? 哥哥體內(nèi)有股幽默細胞，平時言語充滿風(fēng)趣，現(xiàn)一時想不起太多，只能摘錄一二

? ? ? ? ? 一

? ? ? ? 前幾天，班主任群里通知大家完成暑假安全教育平臺上的作業(yè)，里面有家庭和學(xué)校的摸底調(diào)查，每道題都有四個選項。我恰好坐他旁邊，只聽他邊做邊念叨：爸爸的學(xué)歷是——小學(xué)。我一聽，不對啊，怎么可能是小學(xué)？就問：你爸的學(xué)歷不是小學(xué)吧？

? ? ? ? “誰讓他們選項里沒有幼兒園呢?！?/p>

? ? ? ? 我無言以對，只聽他繼續(xù)做著“你們學(xué)校是否有斗毆現(xiàn)象？———經(jīng)?！保ò凑顩r下應(yīng)該選擇“從來沒有”）

? ? ? ........

? ? ? 過了一會兒，他突然發(fā)現(xiàn)右上角有一個“提交”的鍵，立馬說道：“我知道怎么辦了！”馬上點擊提交，而題目大概才做了五道左右吧……

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