? ? ? ? 很多新人剛剛開始學(xué)「訓(xùn)練考管」的時(shí)候，都會有抗拒的表現(xiàn)，總是不能進(jìn)入正確的頻道！說起原因，不外乎就兩個(gè)因素：
第一是不習(xí)慣，第二是不自信。
? ? ? ? 如果這兩個(gè)因素不解決，新人會總是張不開嘴，膽小沒有自信。也沒想辦法得到正真的成長！
如何克服不習(xí)慣提高自信心
? ? ? ? 我們大部分人都是從不知道什么是"訓(xùn)練考管"，到開始接觸再到現(xiàn)在的受益良多一步步經(jīng)歷過來的。對于新人來說，想要馬上進(jìn)去角色確實(shí)不是一件容易的事情。
? ? ? ? 所以在開始練習(xí)之前，就一定要讓新人正確的認(rèn)識到"訓(xùn)練考管"對我們學(xué)習(xí)與成長的重要性與必要性，要讓她們知道，只有通過良好的訓(xùn)練才能夠有效的提升自己的專業(yè)和能力，只有透過不斷的練習(xí)，才能夠有效的克服內(nèi)心的不自信，得到正真的成長。
如何快速適應(yīng)"訓(xùn)練考管"
一、了解流程
? ? ? ? 要讓每個(gè)新人都知道學(xué)習(xí)目的，訓(xùn)練之前都要發(fā)一個(gè)正規(guī)的流程，對每個(gè)環(huán)節(jié)講解清楚，不能在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)茫然不知所措的情況，所以流程是一定要熟悉的。因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)的目的不只是學(xué)習(xí)每次的專業(yè)知識，最終我們每個(gè)人都要帶領(lǐng)訓(xùn)練考管的。
二、訓(xùn)前激勵
? ? ? ? 我們做訓(xùn)前激勵主要目的就是要點(diǎn)燃每個(gè)人心中的激情，讓新人能夠充滿激情地參與到整個(gè)訓(xùn)練的過程中。只有足夠的熱情和激情才能有持續(xù)學(xué)習(xí)的動力。
三、訓(xùn)中觀察
? ? ? ? 在整個(gè)訓(xùn)練過程中，一定要一對一的帶動學(xué)習(xí)，新人剛開始都會有張不開嘴，打不開聲，找不到要領(lǐng)的問題，所以安排座位的時(shí)候一定是要一老一新交叉進(jìn)行的。老員工可以一對一的言傳身教的指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給到正確的指導(dǎo)。
四、訓(xùn)后鼓勵
? ? ? ? 對于每一次的訓(xùn)練，我們都要給予認(rèn)可。對新人一定不要吝嗇我們的贊賞，告訴她你哪里講的很好，（如；笑容很甜，聲音有進(jìn)步，嘴沒有停等）你的認(rèn)可會讓她們更加愿意學(xué)習(xí)。
五、驗(yàn)收成果
? ? ? ? 有學(xué)習(xí)就一定要有驗(yàn)收，所以學(xué)習(xí)是有要求的，你可以分階段的驗(yàn)收，但是最終我們到達(dá)到的目的就是能學(xué)、能教、能帶，真正做到“教”“學(xué)”合一！
