開學三天了。數學課與道德與法治課已經上了好幾節(jié)，在這三天里，我們準備教學計劃，準備單元備課，準備課時備課，忙碌也很充實。備課的時候聽到好幾個老師說上課要做到全班參與，這幾天我一直在想，怎樣才能讓全班參與呢？上課的時候，我設定了吸引學生興趣的情境，然后讓他們分小組來討論會出現什么不同的結果，然后讓他們自己推選出一名小組代表，向全班同學分享小組的討論結果，這樣不僅培養(yǎng)了學生的合作意識，也可以加深學生對該部分的印象，大大提高了學習效率。
圖片發(fā)自簡書App
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