一
一位網(wǎng)友給我留言：孩子的作文老是寫(xiě)不長(zhǎng)，總說(shuō)沒(méi)啥可寫(xiě)，一件事三言?xún)烧Z(yǔ)就講完了，比如：《高興的一件事》，大致意思是這樣的：今天，我考了一百分，媽媽高興極了，夸我進(jìn)步了，我太開(kāi)心了。晚上，媽媽給我做了我最?lèi)?ài)吃的糖酥排骨，說(shuō)是獎(jiǎng)勵(lì)我，吃著美味的糖醋排骨，我心里別提多美了。
在這個(gè)事件中，“我”和媽媽全部變成了不說(shuō)話的“啞巴”，我考了一百分，回家肯定要說(shuō)話，即使不愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)，也肯定會(huì)說(shuō):媽?zhuān)医裉炜剂艘话俜?，?ài)說(shuō)話的孩子就不止這一句了，會(huì)說(shuō)好多:媽?zhuān)?，我今天考了一百分，你不知道，這次的題多難，我們班的學(xué)霸才考了98分呢，就我自己考了一百，老師對(duì)我簡(jiǎn)直刮目相看，哎媽?zhuān)洗文憧烧f(shuō)了，如果我考一百分，你可說(shuō)有獎(jiǎng)勵(lì)呢，說(shuō)話還算數(shù)不？
那媽媽呢，看到孩子考一百分，更不可能一句話不說(shuō)，說(shuō)了好多，把這些語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)文章不就長(zhǎng)了嗎，并且，文章也生動(dòng)了，多好啊。
還有，兩個(gè)人不可能每人只說(shuō)了一句，應(yīng)該來(lái)來(lái)回回說(shuō)了好幾個(gè)來(lái)回。
晚上吃飯的時(shí)候，肯定還會(huì)說(shuō)話。這些語(yǔ)言都沒(méi)有，所以文章不但短，還干巴巴的沒(méi)意思。
凡是作文寫(xiě)不長(zhǎng)的同學(xué)，我們看他的作文，都有一個(gè)明顯的特點(diǎn)，他作文里的人物都不說(shuō)話，都是啞巴，大人是“大啞巴”，小孩是“小啞巴”，文章里沒(méi)有人物的語(yǔ)言，全部是事件的敘述，
二
其實(shí)，我們時(shí)時(shí)刻刻都在講話（安靜的時(shí)候，心里在講話），留心觀察一下，一件事里，人會(huì)說(shuō)很多的話，如果把這些話記下來(lái)，那肯定會(huì)是一篇很長(zhǎng)的文章。我們?cè)倥e一個(gè)例子：
做晚飯時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)沒(méi)有鹽了，叫我去買(mǎi)。我正在看電視，不肯去，媽媽非要讓我去，我只好去了。
事件寫(xiě)得很清晰，但太短、不生動(dòng)，原因就在于，作者讓“我”和媽媽都變成了啞巴，不讓人物說(shuō)話，想一下啊，媽媽讓我去買(mǎi)鹽，需要說(shuō)話；我不去，需要說(shuō)話；媽媽非讓我去，要說(shuō)話；我只好去，也要說(shuō)話。這個(gè)事，需要我和媽媽來(lái)來(lái)回回地說(shuō)好多話，可作者硬是把我和媽媽都變成了不說(shuō)話的啞巴。這就是文章短，不生動(dòng)的原因。
下面我們讓人物“開(kāi)口說(shuō)話”，我們會(huì)看到，文章不但變得生動(dòng)形象，還順便解決了我們的字?jǐn)?shù)問(wèn)題，篇幅一下子拉長(zhǎng)了好多。
如果我們讓人物開(kāi)口說(shuō)話呢，那就不一樣了。我們看修改的樣子子:
放學(xué)回家，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，立即打開(kāi)了電視。我一邊看著《熊出沒(méi)》大電影，一邊大聲喊著：“媽媽?zhuān)I死我了！餓死我了！趕緊給我拿點(diǎn)吃的！”
“冰箱里有面包，你自己拿，先吃點(diǎn)，我正在做飯呢！”正在廚房里切菜的媽媽高聲喊著。
我快速爬起，打開(kāi)冰箱，拿起面包，立即回到電視前?；顫娍蓯?ài)的小女孩讓壞蛋抓走了，光頭強(qiáng)和熊大熊二正全力救援呢，“快快，跑過(guò)去，跑過(guò)去?。 蔽覐纳嘲l(fā)上跳起來(lái)，跑到電視機(jī)前，為他們鼓掌加油：“好好，抓住，抓住！”
正在這時(shí)，媽媽從廚房里跑了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我們家里沒(méi)有鹽了，趕緊去下面的小買(mǎi)部買(mǎi)袋鹽來(lái)?！?/p>
“我正在看《熊出沒(méi)》大電影，我不去！”
“沒(méi)鹽不能做菜，你快去快回，回來(lái)再看?！?/p>
“不行，回來(lái)我就不知道小女孩怎么樣了！”
“你今天晚上要不要吃晚飯？”
“我就看┄┄”“視”字還沒(méi)出口，媽媽拿起遙控器，按下了紅色鍵。我正看到緊要關(guān)頭呢，情急之下，喊：“我就不去，就不去，你把電視打開(kāi)?！?/p>
“你再跟我這樣說(shuō)話！”媽媽虎著臉，把遙控器扔到了沙發(fā)上，舉起了巴掌，向我──
“好，好，我現(xiàn)在就去，我現(xiàn)在就去！”我見(jiàn)媽媽真發(fā)脾氣了，好漢不吃眼前虧，馬上軟了下來(lái)，接過(guò)媽媽手里的錢(qián)，飛向了樓下。
原文沒(méi)有人物的語(yǔ)言，一共就30幾個(gè)字，簡(jiǎn)直不能稱(chēng)之為作文，但是加上人物的語(yǔ)言之后，文有內(nèi)容可寫(xiě)了，文章一下子長(zhǎng)了，還很生動(dòng)形象，這就是讓人物開(kāi)口說(shuō)話的作用。
