? ? ? ?為了培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，展示我校美術(shù)教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特色，學(xué)校于4月20日至27日舉辦了為期一周的學(xué)生美術(shù)作品展示活動，展示項目分為繪畫、書法和手工藝品。
? ? ? ? 1.小荷才露尖尖角之個個都是“小畫家”
? ? ? ?孩子們的內(nèi)心是奇妙的，投射到畫紙上更是精彩的。在美術(shù)課堂上，學(xué)生總能一揮畫筆成“作品”?？隙▽W(xué)生的奇思妙想，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，我們一直在路上。
? ? ? ? 2.小荷才露尖尖角之個個都是“書法家”
? ? ?“寫好中國字 說好普通話”作為校本課程，我校一直都在實施。學(xué)生們的書法作品，也正是踐行校本課程取得的豐碩成果。堅持下去，我相信學(xué)生們都能寫出一手漂亮字。寫好中國字，我們一直在路上。
? ? ? ? 3.小荷才露尖尖角之個個都是“發(fā)明家”
? ? ? ?奇思妙想，變廢為寶，動手實踐，發(fā)明創(chuàng)造。小智慧贏得大收獲。創(chuàng)作的過程是艱難的，收獲的自信是永恒的。培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力，我們一直在路上。
? ? ? 4.小荷才露尖尖角之個個都是“解說員”
? ? ? ? 這是一次階段性的成果展示，借著藝術(shù)節(jié)學(xué)生匯演的大舞臺，學(xué)生用言語再次把作品描繪到大家的眼睛里、思維里。這又是一種歷練。培養(yǎng)學(xué)生的語言能力，挖掘?qū)W生的膽識能量，我們一直在路上。
? ? ? ?延陵中心小學(xué)“小荷才露尖尖角” 學(xué)生美術(shù)展示活動結(jié)束了，但是我們培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)的美育一直在路上！
