學(xué)習(xí)書法,不是在學(xué)寫字

我的日課:唐 ?褚遂良《雁塔圣教序》

圖文||沐祺

學(xué)習(xí)書法,不是在學(xué)寫字,而是在鍛煉和提升自己的能力。這些能力分別是:眼力、手力、美力、心力。當(dāng)你擁有這些能力,寫不好字是很難的。不管是軟筆還是硬筆,這些能力都是相通的。


【眼力】

所謂“眼力”,即是我們觀察臨摹的能力。

你看一幅作品,一個(gè)字,一個(gè)筆畫,有多細(xì)致,你就越有寫出來的可能。記得我在專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí),老師讓我們訓(xùn)練,就自己寫。他說:你們看到什么就寫什么,把能看到的全部寫出來。他并沒有直接示范,而是讓我們自己先去看和觀察,然后再寫。

就像繪畫一樣,需要構(gòu)圖,書法在結(jié)構(gòu)上來說也是某種構(gòu)圖。當(dāng)你能夠把一個(gè)字中筆畫的粗細(xì)、長(zhǎng)短、方向、位置都觀察到,那么字就已經(jīng)會(huì)寫了一半,接下來就需要手上的功夫了。

【手力】

手力,是指書寫技巧的能力。

當(dāng)你看到喜歡或欣賞的字之后,還能用手書寫出來,這是一種非常了不起的能力。很多人能看到,但手頭功夫有限并不能寫出來或?qū)懙牟顝?qiáng)人意。除非極有天賦之人,可以一眼看到并直接書寫,這樣的人是鳳毛麟角,實(shí)在太少了。而提升書寫能力最好的方式,是找到適合你的老師。書寫技巧是有方法的,而且方法很重要,如果沒有專業(yè)老師引導(dǎo),只是自己在寫,你會(huì)花費(fèi)巨大的時(shí)間和精力成本,而且效果也并不一定很好。

【美力】

美力,當(dāng)然是指了解和認(rèn)識(shí)美的能力咯!

臺(tái)灣美學(xué)家蔣勛在《漢字書法之美》中說:書法并不只是技巧,書法是一種審美;

當(dāng)代書法家陳振濂在央視《開講啦》節(jié)目中提到:書法,在當(dāng)下越來越脫離實(shí)際應(yīng)用的舞臺(tái),但是在審美上是未來的趨勢(shì)。

你如何欣賞一幅作品,它美在哪里,為什么美?書法的美有沒有唯一的標(biāo)準(zhǔn),如果有,是什么,你有想過這些問題嗎?

以隸書為例,最具代表性的特點(diǎn)是有“波磔”,即“蠶頭燕尾”(如下圖“于”字第二個(gè)橫),意思是:筆畫“橫”起筆圓潤(rùn),如蠶的頭一樣,收筆處往上翹起,似燕子的尾巴一般。蠶、燕子,這些生活中習(xí)以為常的事物,你有仔細(xì)去觀察過嗎,它們有什么特點(diǎn),美在哪里?而書法和生活是緊密聯(lián)系,息息相通的。

在東方美學(xué)上,對(duì)水平線移動(dòng)的傳統(tǒng),在隸書“波磔、“建筑”?!帮w檐”、戲劇“云手”和“跑圓場(chǎng)”都能找到共同的印證。書法美學(xué),能鍛煉培養(yǎng)你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,并且可提高生活和生命的質(zhì)量。而美力的提升,需要訓(xùn)練感知能力。

隸書《曹全碑》

【心力】

心力,在這里我指的分別是“細(xì)心、耐心、恒心”,以及你書寫時(shí)保持的心境。

不是誰在做一件事,都能夠一直堅(jiān)持和有耐心的,給自己足夠多的時(shí)間去探索和實(shí)踐。有一個(gè)方式,可以讓你能夠非常好地學(xué)習(xí)下去,就是找到它與你和你生活的關(guān)系。簡(jiǎn)單點(diǎn)來說,對(duì)焦你的心,心在哪里,就寫向哪里。另外可以寫對(duì)你有用的字,對(duì)你的生活品質(zhì)和心境提升都有好的幫助的字。

心力還體現(xiàn)在包容力,即擴(kuò)大和提升你的認(rèn)知,不局限在某一處。只要是你感興趣的,抓住一點(diǎn),不拘泥于形式,深入下去,你會(huì)自然走得更深。如果你有條件,找老師是非常好的,如果你還沒有準(zhǔn)備好,先給自己時(shí)間按照上面我說的那些方法去做,就可以了。

學(xué)生辰辰、涵涵、可可
學(xué)生大寶


大寶在認(rèn)真書寫
大寶,9歲

【后記】

當(dāng)你擁有這些能力,寫不好字是很難的。而這些能力的提升,不僅僅適應(yīng)在書法中,更可以擴(kuò)大到無限的自然和生活里應(yīng)用。讓這些能力養(yǎng)成并深深長(zhǎng)在你身上,成為身體的一部分,需要也更值得你花足夠多的時(shí)間去養(yǎng)成,將會(huì)是你一生的財(cái)富!

所以,學(xué)書法,不僅僅是在寫字,而是在學(xué)習(xí)提升各種能力。

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我叫沐祺,是一名書法老師。

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