當(dāng)今中國，養(yǎng)育子女是一件讓父母十分糾結(jié)的事情。從懷上孩子的那一刻起，父母們就開始為各種問題傷腦筋：要不要穿防輻射服呢？每天應(yīng)該運(yùn)動多久呢？要不要給胎兒聽莫扎特的曲子呢？孩子降生后，他們糾結(jié)的事情就更多了：要不要讓孩子報(bào)英語學(xué)習(xí)班？讓他學(xué)什么樂器好呢？什么樣的益智玩具或益智課程有效呢？奧數(shù)班該不該參加呢？......

中國父母最舍得在什么上面花錢？無可置疑，孩子。

中國父母望子成龍心切，在教育孩子方面不惜血本。但是你真的用對方法了嗎？對，你對自己這個(gè)也不舍得買，那個(gè)也不舍得買，但只要是孩子要的東西毫不猶豫就買了。對，你天天累死累活的工作就是希望能給孩子提供更好的壞境。但是你真正陪伴孩子的時(shí)間有多少？你陪伴孩子的時(shí)候都在做什么？你以為給孩子購買大量的益智玩具他就會很聰明嗎？你以為花很多錢給他報(bào)培訓(xùn)班他學(xué)習(xí)成績就會很好嗎？你忽視了日常的言傳身教對孩子有著潛移默化的教育作用，正是父母、尤其年輕父母日常生活中的各種不良示范效應(yīng)，不知不覺成為毀掉孩子一生的教育敗筆。有一次我老公陪我去考試，我考完試出來發(fā)現(xiàn)他人不在，給他打電話，他說他在派出所，說因?yàn)闊o聊去電影院看電影，看到一半的時(shí)候有2個(gè)女的帶著自己的孩子進(jìn)來看電影，坐在他身后的空座，還一直說個(gè)不停，嚴(yán)重影響觀影，我老公又從她們的對話中得知她們是看完一場電影后串到這個(gè)廳逃票繼續(xù)看，還很得意的說自己經(jīng)常這樣做，他老公實(shí)在受不了就出去跟工作人員舉報(bào)了她們逃票，然后就被工作人員請出去了。結(jié)果他看完電影出來發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)女的還帶著孩子堵在門口找他算賬，不給他走，結(jié)果就鬧到了派出所。聽完后我想的就是她們的孩子如何想：疑惑不解？覺得我媽媽做的對，那個(gè)叔叔干嘛多管閑事？......我不敢繼續(xù)往下想。因?yàn)楹芏喔改覆蛔⒁獾难孕?，甚至教自己的孩子做不好的事，我家有個(gè)親戚就那樣，他們家兄弟姐妹就他家一個(gè)男孩，非常寵愛，要什么給什么，非常調(diào)皮，每次去別人家總喜歡東翻翻西翻翻，甚至還主動去掏別人的口袋，跟別人要東西，大部分的時(shí)候父母還在旁邊站著，看著自己兒子的舉動什么話也不說，有時(shí)還甚至告訴自己的兒子什么東西在什么地方，讓他去拿。反正對于這樣的行為我是很震驚，你說他們不希望自己的兒子好嗎？NO,他們非常疼愛自己的孩子，希望他有出息，可是他們不知道這樣是害了她家孩子嗎？孩子有樣學(xué)樣，學(xué)習(xí)能力極強(qiáng)，我家侄女2歲多，由于她家人每天晚上都帶她去中學(xué)散步，中學(xué)的墻上有很多名人的介紹，他家人就會指著相片跟她說是誰是誰，有一次無意中發(fā)現(xiàn)你指誰的照片她就立馬能說出來是誰，一字不差，家里人甚是驚喜。孩子會不停地觀察父母的一舉一動，他們所觀察到的一切都會對其成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。這種影響有時(shí)會給你帶來樂趣，但有時(shí)又會給孩子的人生造成嚴(yán)重惡果。所以我們要言傳身教。而且授之以魚不如授之以漁，我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子情緒控制能力和共情力。這些能力是孩子智力潛能發(fā)揮的前提。

父母總是習(xí)慣于用簡單粗暴的辦法，以“都是為了你好”的名義來代替孩子做出決定。但是在做之前反思下真的對孩子好嗎？

以上是我看了《讓孩子的大腦自由》的一些粗淺的感想，這本書科學(xué)的教我們?nèi)绾勿B(yǎng)育出聰明幸福有教養(yǎng)的好寶貝，以后會再讀的，將其中的方法學(xué)為已用！