疫情蔓延，除了追劇看書，沒啥提得起興致的事。但轉(zhuǎn)念想想，此刻我們每一位不被傳染才是對這場戰(zhàn)役最大的貢獻(xiàn)。我在這兒也呼吁，每位讀者能不出門就別出門，減少被傳染的概率。宅一宅，養(yǎng)養(yǎng)膘，這個年注定是有些不同的。

這幾天每次打開手機(jī)，時不時有同學(xué)找我聊天，聊著聊著總會聊到寫作。大家似乎對學(xué)習(xí)資料情有獨(dú)鐘，寧愿花幾天幾夜去找“武林秘籍”，也不愿意靜下心來好好去閱讀一篇文章。想想看，你會不會。。。

“存下幾個G的英語寫作資料，卻從不曾打印一篇好文章貼墻上？”

在我讀大學(xué)的時候，遇到一個很好的老師。他是學(xué)校歷史上首位最年輕的特級教師。有幸我上了他一年的課，受益匪淺。記得有一回他在課上對著我們說：

“讀書有三重境界：厚重、輕薄、無形。書越讀越厚是初級階段，書越讀越薄是中級階段，讀到無形，化為己用才是終極階段?！?/p>

反觀我們自己，在備考英文作文時，不停收集新資料就是初級階段，看這篇好下載下來，看那篇好下單買回來。接下去呢。。。繼續(xù)上面的步驟，不斷循環(huán)。。。

正在閱讀這篇文章的你，應(yīng)該還沒學(xué)過我的“會員資料“。馬上給你介紹一個如何從身邊找資料的方法。學(xué)會后，你可以快速飛躍讀書三境界，將知識化為己用。這套方法，我給他取名為。。。

“S.C.R法則“

S = Search?

C = Contrast

R = Repeat

第一步Search(搜索)，搜什么？

給你看道題：

Some parents think that childcare centres provide the best services for children of pre-school age. Other working parents think that family members such as grandparents will be better carers for their kids.?Discuss both views and give your opinion.

題目讀完，我們繼續(xù)。

只要花點(diǎn)時間，你肯定能找到若干篇針對題目的范文，然后你需要像我一樣。。。

Paragraph A:?Many parents in full-time employment prefer to leave their children with grandparents when they are at work because they feel their child will be safer with someone from within the family circle. In other words they do not trust a stranger to look after their child and feel confident that no harm will come to the child whilst being look after by grandma or grandpa. For example, a 2013 study from Cambridge University showed that 62% of working mothers prefer a member of the immediate family to provide care when they are at work.

Paragraph B:?Grandparents are the best people to look after children for very obvious reasons. Grandparents really love their grandchildren and would never harm them. Also, the children really love their grandparents and feel comfortable with them. Finally, grandparents have lots of experience taking care of children because they are old and looked after children for many years themselves.

不管你用什么方法，把兩段話寫在同一張紙上。然后。。。

第二步Contrast(對比)，怎么對比？

至少每一段話讀三遍，然后親自回答下面的問題：

1. 哪一段寫得好？

2. 寫得好的理由是什么，要具體羅列？

3. 每段話中最值得你學(xué)習(xí)的是什么？

4. 如果是你，你會怎么寫這段話？

我認(rèn)為這兩段話的作者，水平相差并不大?？上У谝欢螁栴}就出在了第一句，作者沒有給出一個Strong argument sentence。失去立足點(diǎn)，洋洋灑灑寫了好幾行，全都白寫。

完成前兩步，接下去：

Repeat(重復(fù)), 重復(fù)什么？

重復(fù)練習(xí)，也叫刻意練習(xí)。把上面兩個步驟，每天重復(fù)10次，連續(xù)七天不間斷?；貞浺幌?，你是如何學(xué)會寫漢字的？又是如何學(xué)會寫中文作文的？

老師會不會每天布置回家作業(yè)，比如日記、周記。強(qiáng)迫你把腦袋里僅有的內(nèi)容，擠出來寫到紙上，再給老師批改。

偷懶、逃避、不定時、不定量完成作業(yè)，想學(xué)會寫作就是天方夜譚。

我和你一樣，沒有明確目標(biāo)之前，強(qiáng)迫我定時定量完成這些任務(wù)，真的太難了。

也難怪拿高分的，多半都是那些屢戰(zhàn)屢敗的同學(xué)，被逼到絕境才回歸本質(zhì)，腳踏實地?？扇绻悴幌肜速M(fèi)考試經(jīng)費(fèi)，希望自己盡早通過考試，甚至是一次就過，那么可以加我好友，我將送你一本《高分雅思大作文范文集》。

里面每篇文章都可以輔助你完成今天教你的：S.C.R法則。

距離開工開學(xué)還有好幾天，每天花2小時完成作業(yè)，這個假期你會更充實。