一直特別喜歡歐美的文藝電影，最近才找見喜歡的原因。除了美感和靈魂的震撼之外，還有就是片子蘊含的心理學、哲學意義。
《黑天鵝》同樣如此。
開篇就很美的人設，抓人眼球。女主美到人畜無害的田地，讓人忍不住要看下去，她一心想成為天鵝皇后，她叫妮娜。妮娜有一個人格不健全的單親媽媽，大約在28歲的時候為了生下她而放棄了自己的事業(yè)和人生，故事并沒有交代這個單親媽媽的往事，但是她的偏執(zhí)都在墻上畫的自戀性質的自畫像上、以及她嚴厲的眼神、刻板的面龐……還有她對妮娜的控制不僅是從小送妮娜去學習芭蕾，還有屋子里的布置，堆滿的布娃娃、粉色的裝修……這些都交代了為什么妮娜要常常把自己抓得傷痕累累。
這部影片看的人很虐心，妮娜對于芭蕾的執(zhí)念似乎并非她的真愛，只是為了追求完美。所有追求完美的人的內心似乎都住著一個想要尋求認同的小孩兒，而最初給與她認同的常常是生養(yǎng)她的媽媽。很顯然妮娜的媽媽，一直以來給她的壓力就是，她為了她放棄了自己的事業(yè)、人生，所以她必需嚴教才能讓孩子實現(xiàn)自己沒有實現(xiàn)的夢想，完成自己的人生，而這種嚴教的后果就是帶給妮娜追求完美的一個潛意識，甚至到了有強迫癥的傾向。
影片還有一個人物就是決定妮娜能否成為芭蕾皇后的舞蹈總教練，他帶有對藝術精粹的審美，是典型的藝術家和商人，我也很喜歡這個亦正亦邪的角色，他非常到位的詮釋了舞蹈的精髓，也很準確地把握了妮娜的特質以及她可供挖掘的潛力。他能夠把人物的心理表現(xiàn)在舞蹈里，如果說妮娜的藝術升華有一條心理歷程變化的線索，那么這個總教練的啟發(fā)就是妮娜心里漸變的推動力。
妮娜既有對完美的呈現(xiàn)藝術的表現(xiàn)力有著非同尋常的追求，也有著對于來自母親嚴苛教育的反抗和掙扎，她從一個乖乖女兒的壓抑和順從，變?yōu)榕涯婧蛯?，這都為她能夠在舞蹈中詮釋黑天鵝的惡的一面埋下伏筆，一切事件的發(fā)生都有其背后的心理原因，影片很貼切地交代了妮娜從僅能夠完成白天鵝的舞蹈要求，到完美完成黑天鵝舞蹈要求的心理變化過程，既給故事的發(fā)展做了合理的交代，有給觀眾以啟發(fā)。
最后妮娜落下去的時候，躺在墊子上，殷紅的鮮血從潔白的天鵝舞裙?jié)B出來，她虛弱的對圍在身邊的教練講到：我體會到了完美。就此，影片戛然而止。
整部片子的觀看過程中，我都一陣陣的揪心，為妮娜的成長感到痛心，雖然我沒有看到一個妮娜童年的鏡頭，但是完全可以從她媽媽時常背著她一邊哭泣一邊繪畫的鏡頭里推測出她的童年軌跡，這個在人格上不完善的母親，一定帶給孩子很多的傷害，使得她在潛意識里一直覺得自己不夠好，不能接受自己的后果，嚴重時就是強迫癥，自傷、自殘、自虐。這里有很多精神分析的理論的體現(xiàn)，都暗含在編劇導演的筆觸和鏡頭下，需要觀眾自己去領悟。
從教育的角度上講，我以為《黑天鵝》帶給人很多的啟發(fā)，這部片子的隱喻值得觀眾去細細琢磨，既可以在教育上帶給人啟發(fā)，又可以讓渴望完美的人進行自我剖析。
我覺得這部片子的心理學意義遠大于他的美學意義。
