? ? ? ? 聽了時老師的課，收獲還是很多。她講的關(guān)于召開班會的體驗、方法、技巧，對我今后的工作會有很大的啟示：用一顆愛心去澆灌孩子們的新田。

? ? ? 班會是教育學生的良好陣地，是肥沃的土壤，它對于學生的成長起到不可估量的巨大作用。以前我召開班會還是很用心的，之前認真準備材料，用心組織設計，從頭忙到尾，從主持到講座等都是我一個人完成，一節(jié)課下來，累的口干舌燥，腰酸背痛，苦不堪言，那時真希望取消這樣的課節(jié)，這是心里話。后來，提倡素質(zhì)教育，要把孩子放在首位，師生關(guān)系，于是就讓學生們?nèi)ソM織安排班會，形式突然轉(zhuǎn)變，我不但得到解脫，而且學生的熱情高漲，課堂上學生踴躍發(fā)言，積極配合支持人，各項流程完成得相當順利，比我預期的要好得多，我暗自高興，看來還是應該放手，相信孩子們，之前我總擔心孩子們還小，不成熟，怕組織不好，所以我一手操作，現(xiàn)在看來，這種擔憂完全是多余的，孩子們有能力，有魄力，有才能完成得更好。我暗暗為他們喝彩！

? ? ? ? 總結(jié)一下，我先前召開班會效果為什么不理想呢？究其原因，是因為除了年齡關(guān)系，還有更重要的一點，那就是要有一顆愛心，平等的對待他們，把他們當成自己的孩子，那樣我就會走入他們心里去，他們有什么心里話，也會跟我說，不回有顧慮，班級里發(fā)生什么事我都不知道，他們有什么想法我也不清楚，不懂得他們需求，思想動態(tài)，當我放下教師的姿態(tài)，蹲下來時，我發(fā)現(xiàn)，我和孩子們的距離是那樣近??！這與我平時老是陰沉著臉有直接關(guān)系，我感覺如果我給他們好臉色，他們會認為班主任是個容易對付的人，通俗一點說，好欺負，一點也不厲害！那樣下去，以后這個班級沒法管理，會成為一盤散沙，后果很嚴重！當了幾年班主任這是我最大的體會。但是現(xiàn)在聽了時老師的熱情洋溢的講座，我茅塞頓開，領(lǐng)悟到真正管理好學生的不是老師那嚴厲的眼神，無情的臉色，而是那顆火熱的心，這也是作為一名老師應該具備的基本條件，一個缺乏愛心的教師是不能走進孩子們的心里，更不能管理好班級的！

? ? ? 今后我會時刻牢記老師的教導，以她為榜樣，在管理班級這方面做出更大了成績來！