? 平時上學(xué)非常積極的女兒，每天早晨只要一叫她就趕快起床梳洗，趕班車去上學(xué)。然而今天就稍微慢了一點，起床的時間慢，起床之后也在用吹風(fēng)機吹衣服。
? ? 結(jié)果是班車已經(jīng)出發(fā)而，她讓我開車去送她。我的內(nèi)心是有一點點的小情緒的，其實是非常愿意開車去送她的，但是為了讓他她自己承擔(dān)結(jié)果，我說不愿意送，女兒就求助她的媽媽，太太還是讓我送，于是女兒也有了一些小情緒。
? 當(dāng)然最終的結(jié)果一定是我開車送她去學(xué)校，在開車去學(xué)校的路上，我在想是什么樣的原因讓女兒這一次沒有趕上班車？
? 為一名學(xué)習(xí)心理學(xué)的人，要從心理學(xué)的角度去解釋問題。
? 突然在我的腦海中就冒出了這樣一句話；所有不可愛的行為背后，都是尋求愛，所有你不愿意看到的行為背后，都希望你看到她。
? ? 平時積極的女兒，今天為什么慢了一些？
? ? ? 可能是連女兒都不知道，她的潛意識是希望能夠得到父母的愛和關(guān)注，所以她的行為就不知不覺間也慢了一些。這些行為和一個孩子懂不懂事兒，沒有多大的關(guān)系，因為這些行為不是在意識層面，而是在潛意識層面。就像女兒說的一樣，她也不想晚！
? ? 我們做父母的，除了讓孩子要承擔(dān)一些他要承擔(dān)的結(jié)果的同時，要給予孩子更多的愛和支持，關(guān)注和理解。
? ? 那我們做父母的該如何做呢？
? ? 可以告訴孩子這一次爸爸媽媽會理解你，相信你，只是以后再有這樣的行為，就要你自己承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)我們帶著理解，信任，愛與關(guān)注的行為，去和孩子互動的時候，我們就能夠得到孩子的尊重和認可。如果我們帶著懲罰，帶著指責(zé)，去和孩子互動的時候，我們收到的也是孩子的抱怨和指責(zé)。
? 孩子犯了錯，我們不能用孩子的方式來對待孩子，我們要用一個成年人的角度去和孩子互動。
? 其實在送孩子的路上，天還不亮，很多孩子已經(jīng)騎著電動車趕往學(xué)校，那一刻，我為孩子們的行為而感動。我們經(jīng)常會說，做父母的多么不容易，其實孩子也挺不容易的，一天十幾個小時的學(xué)習(xí)。所有當(dāng)我們和孩子彼此之間多了一份理解和信任的時候，這個家也就多了一份溫暖。
2018年12月7號
