沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備,也沒(méi)有一絲顧慮,期末考就要來(lái)了,
現(xiàn)在預(yù)習(xí)還來(lái)的及嗎?
浪的根本靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)怎么辦?
怎樣做效率最高?
復(fù)習(xí)的策略和方法非常重要,三分學(xué),七分考,期末將至,跟大家談?wù)劥髮W(xué)高效復(fù)習(xí),短時(shí)間突破高分的一些復(fù)習(xí)思路吧。
Part 1: 最高效的復(fù)習(xí)流程
第1步
通讀教材,課件,不需要太詳細(xì)。目的是宏觀上把握本科目的結(jié)構(gòu),知道都講了哪些東西,各章節(jié)之間有什么關(guān)系(讀前言!讀前言!讀前言?。?,形成該課程的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)。先總后分,總略后詳,該環(huán)節(jié)不要耗費(fèi)太多時(shí)間。
第2步
了解重點(diǎn),也就是傳說(shuō)中的畫(huà)重點(diǎn)。重點(diǎn)來(lái)源于這樣一些途徑:
(1)老師。最后幾節(jié)課老師無(wú)論畫(huà)不畫(huà)重點(diǎn),都要留意講的每一條信息,最后幾節(jié)課,老師沒(méi)空說(shuō)廢話。
(2)往年學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,當(dāng)你咨詢學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐時(shí),他們肯定說(shuō)不全,但是能讓他們這么“刻骨銘心”記住的要么非常非常重要,要么曾經(jīng)栽過(guò)跟頭。
(3)自己。平時(shí)哪些內(nèi)容做的作業(yè)最多?加上通過(guò)第一步的通讀教材,看不同知識(shí)塊面的關(guān)系,也能大致區(qū)分重點(diǎn)。
一定要問(wèn)同專業(yè)的上屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,各個(gè)科目的重要程度,復(fù)習(xí)心得,各個(gè)老師的情況等等,順便把他們的資料要過(guò)來(lái)。要懂得獲取資源,獲取盡可能多的考卷、筆記、“消息”;每年期末我都會(huì)了解教這門(mén)課的老師有哪個(gè)幾個(gè),每個(gè)老師帶哪幾個(gè)班,然后去那些班收集資源,當(dāng)然也要把自己的資源毫無(wú)保留地分享給別人,還有的同學(xué)直接在打印店蹲守,守株待有人復(fù)印跟自己有關(guān)的資料??荚囍苋5墓餐脑覆痪褪恰献骰セ?,世界合同嘛。
不要局限于自己班,多打聽(tīng)上這門(mén)課的其他專業(yè)、其他班的情況,整合不同老師的資源,甚至可能是'透題"。舉個(gè)例子,我們老師說(shuō)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)可能會(huì)考A或者B,隔壁老師說(shuō)可能會(huì)考B或者C,兩個(gè)班的信息一整合,不就是考B嗎!“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”。多與人分享資源,有不少同學(xué)生怕自己知道的被別人偷學(xué)了去,所以有所保留,最后一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己才是最孤陋寡聞的那個(gè)!
第3步
復(fù)習(xí)加做題,靜下心來(lái)好好復(fù)習(xí),其他事情暫時(shí)放放,分清輕重緩急是一項(xiàng)必備的能力。一定要規(guī)劃時(shí)間,列一張清單,什么時(shí)候看什么。不要進(jìn)度太慢或糾結(jié)于前面某個(gè)知識(shí)點(diǎn),導(dǎo)致后面來(lái)不及。
第4步
最后的沖刺,當(dāng)復(fù)習(xí)得差不多的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候一定要多交流,你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。纏著老師答疑,和同學(xué)探討,向?qū)W霸請(qǐng)教,給學(xué)渣講題等,這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要一個(gè)人戰(zhàn)斗!很多老師都很負(fù)責(zé),總是預(yù)留時(shí)間答疑。建議務(wù)必多去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),即使自己提不出問(wèn)題,聽(tīng)聽(tīng)別人的提問(wèn)和解答也是極好的。像我這樣的老司機(jī),備考經(jīng)常都是在老師辦公室度過(guò)。你愿意學(xué)習(xí)的態(tài)度在老師看來(lái)是很欣慰,很加分的。
第5步
預(yù)測(cè)題目,臨場(chǎng)前預(yù)測(cè)都會(huì)怎么考,怎么出題(想象你就是老師,用老師的角度來(lái)思考問(wèn)題)。最可能出的提醒類型做到熟練熟練再熟練,這樣可以做到心里有數(shù),利于擺出好的心態(tài)。
Part 2: 最普遍的疑問(wèn)
1 問(wèn):教材和PPT看哪個(gè)好?
答:不同的科目不一樣。有的科目看書(shū)特別惡心,看PPT會(huì)好很多。有的科目老師做的ppt不全,看書(shū)比較好。如果老師喜歡板書(shū)的話,最好借學(xué)霸的筆記來(lái)看。我的建議是最好兩個(gè)結(jié)合起來(lái),并不一定是都要看完,選擇最有用的看就行。
2 問(wèn):靜不下心來(lái)復(fù)習(xí)怎么辦?
答:認(rèn)真的和自己“談一談”,獲取學(xué)習(xí)的動(dòng)力,比如獎(jiǎng)勵(lì)自己一場(chǎng)旅游,實(shí)現(xiàn)一個(gè)小心愿等等。最好的辦法就是組團(tuán)復(fù)習(xí),互相監(jiān)督。最好不要帶手機(jī),帶手機(jī)也要靜音,筆記本或者平板看課件的話也要控制住自己不要去做別的。每年都會(huì)有些同學(xué)懷著補(bǔ)考,重修的心態(tài),你要知道:這次你都過(guò)不了,下次更過(guò)不了!李要控計(jì)李計(jì)幾,這點(diǎn)自制力一點(diǎn)不過(guò)分!
3 問(wèn):一個(gè)人自習(xí)好還是一群人自習(xí)好?
答:我建議分兩個(gè)階段,開(kāi)始的階段自己復(fù)習(xí),把知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)什么的都搞清楚,太早和同學(xué)討論,東一榔頭,西一榔頭反而知識(shí)零散。復(fù)習(xí)到一定程度,多和老師、同學(xué)交流。
4 問(wèn):寶寶有小情緒了怎么調(diào)整?
答:不要強(qiáng)求自己狀態(tài)不佳時(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí),調(diào)整好再繼續(xù)。建議這段時(shí)間作息規(guī)律,把白天的時(shí)間高效地利用,別過(guò)早熬夜、表白什么的,對(duì)自己好一點(diǎn)。時(shí)間不要安排的太滿,適當(dāng)?shù)腻憻捄托』顒?dòng)調(diào)節(jié)一下,但不要搞得太累。
5 問(wèn):有沒(méi)有其他與復(fù)習(xí)無(wú)關(guān)但又很重要的?
答:我發(fā)現(xiàn)每到期末考的時(shí)候是感情泛濫的時(shí)期,很多暗戀明戀曖昧這個(gè)時(shí)候蠢蠢欲動(dòng),大家一定要認(rèn)清主要矛盾,盡量擱置這些事情,喜歡就會(huì)放肆,不掛科就要克制!
Part 3: 科目復(fù)習(xí)要點(diǎn):
1. 理工科目,比如高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理等,看會(huì)題不是會(huì),一定要?jiǎng)邮肿?,一遍做不?huì)做兩遍,兩遍不會(huì)做三遍,直到可以不看答案完整寫(xiě)下來(lái)為止。
2. 刷往年試卷后一定要分類,從中找出考的最多的知識(shí)點(diǎn)、題型,這是保底分。
3. 雖說(shuō)大學(xué)復(fù)習(xí)要抓大放小有重點(diǎn),但是對(duì)于不太重要的內(nèi)容,最好把基本概念或者公式搞明白,有很多你沒(méi)注意的公式或者小概念一不小心就考了!如果要拿高分,那些看似不重要的內(nèi)容,雖然不用需要具體復(fù)習(xí),但一定要記住公式!記公式!
4. 馬克思、近代史、毛概。
(1) 如果老師有大作業(yè),一定要好好做,這是讓老師能夠區(qū)分優(yōu)良的最好機(jī)會(huì),花些時(shí)間是值得的。然后向老師征求修改意見(jiàn),讓他記住你你就贏了。
(2)考試時(shí),能寫(xiě)多少寫(xiě)多少,直至寫(xiě)滿。沒(méi)得寫(xiě)就寫(xiě)套話,寫(xiě)滿就贏了一半。一定要分點(diǎn),一定要分點(diǎn),比如1/2/3或者個(gè)人層面/社會(huì)層面/價(jià)值層等。分點(diǎn)實(shí)在太重要了,無(wú)論是考試還是平時(shí)說(shuō)話、匯報(bào),都要養(yǎng)成分點(diǎn)的習(xí)慣。
思修、馬克思、毛概這些課程我覺(jué)得考的完全是思維方式,因?yàn)闆](méi)有標(biāo)準(zhǔn)答
案,從哪些角度去分析、話怎么說(shuō),這些才是制勝關(guān)鍵。
舉例來(lái)說(shuō):毛概是一門(mén)閉卷考試,每年全校毛概考試前的朋友圈刷屏那叫一個(gè)慘絕人寰!
如果我告訴你我準(zhǔn)備毛概只花了2個(gè)小時(shí),考了92分你信嗎?
我的方法很簡(jiǎn)單,磨刀不誤砍柴工,先理解清楚了再背??|清關(guān)系,然后讀熟表達(dá),最后只要記關(guān)系和關(guān)鍵詞。不要花大段時(shí)間去背整段。
拿以下兩個(gè)圖舉例:
我是堅(jiān)持為大學(xué)生和職場(chǎng)人答疑的傅一聲,歡迎你的關(guān)注!