? ? ? ? 昨晚，對2013級畢業(yè)生講了一場聲勢浩蕩的就業(yè)宣講會，所謂的聲勢浩蕩，于我而言，也就是一場專題講座而已。一場不需要演講稿，而一口氣“唱”近兩個小時的獨(dú)角戲。

? ? ? ? 雖是就業(yè)宣講會，但我講的第一個問題，卻是畢業(yè)。我把影響學(xué)生正常畢業(yè)的因素進(jìn)行了歸納：諸如學(xué)位考、畢業(yè)設(shè)計、補(bǔ)考重修、創(chuàng)新學(xué)分、作弊處分等，當(dāng)然也包括突發(fā)性的打一架把畢業(yè)證學(xué)位證都打飛掉了的意外事故。之后便是找工作過程中需要注意的各類事項以及各類就業(yè)材料的使用。

? ? ? ? 臨近結(jié)束時，我對學(xué)生說，畢業(yè)季是一個容易讓人浮躁的季節(jié)，往年中不斷發(fā)生因畢業(yè)、就業(yè)問題而產(chǎn)生心理問題的學(xué)生，即便是曾經(jīng)老師學(xué)生心中眼中所謂優(yōu)秀的學(xué)生黨員、學(xué)生干部，也依然會存在此類現(xiàn)象。問題的產(chǎn)生，總需要解決的辦法，對待浮躁，唯有認(rèn)真二字。在浮躁不安的季節(jié)里，更需要認(rèn)真踏實的態(tài)度。

? ? ? ? 考不過重修課，很是浮躁，浮躁的后果是一直考不過，而只有認(rèn)真，方可考過；完不成畢業(yè)設(shè)計，很是浮躁，浮躁的后果是一直做不好，而只有認(rèn)真，方可完成；找不好工作，很是浮躁，浮躁的后果是一直找不好，而只有認(rèn)真，方可找好......認(rèn)真也許并不能解決所有的問題，但浮躁只會讓情況越來越糟糕，而認(rèn)真至少可以讓目標(biāo)越來越近。

? ? ? ? 梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，太多人都渴望甜美的工作生活，而卻缺乏一種實實在在為理想而戰(zhàn)的行動。在上職業(yè)規(guī)劃課時，我讓學(xué)生寫出自己的職業(yè)價值觀，每個人渴望得到的都是一份工作環(huán)境好、薪資待遇高、自由輕松的理想工作，而在講職業(yè)技能一節(jié)時，我又讓學(xué)生結(jié)合具體的招聘簡章，認(rèn)識用人單位的招聘需求。我問了學(xué)生這樣一個問題：假如有一份完全符合自己職業(yè)價值觀的工作崗位，自己是否具備相應(yīng)崗位所要求的職業(yè)技能？從而讓學(xué)生從中認(rèn)識到理想與現(xiàn)實之間的差距、崗位需求與個人才能之間的距離。我也結(jié)合自身情況講到，我十分渴望能成為一名高校古典文學(xué)專業(yè)的專任教師，但假如現(xiàn)在文學(xué)院接受我的任課，我同樣無法勝任，才能不足，功力不到，我只有安安靜靜選擇認(rèn)真踏實的努力、堅持不懈的毅力、日積月累的實力，唯此方可實現(xiàn)心中的夢想。

? ? ? ? 我會反反復(fù)復(fù)向我的學(xué)生強(qiáng)調(diào)真才實學(xué)的重要性，而獲得真才實學(xué)的不二法門，便是必須要下苦功夫，真功夫，沒有什么捷徑可言。觀過太多名人大家的成長軌跡，無一不是下過苦功夫、真功夫之人，演藝界娛樂圈之當(dāng)紅明星，同樣都是如此。

? ? ? ? 中國古代文人中，我最敬慕的是王陽明先生，一名真正的“人生三不朽”，五千年的風(fēng)云歷史，而只有兩個半人獲此殊榮。陽明先生的絕處求生、安貧樂道的修養(yǎng)與境界，常常讓我俯首長拜。在瘴氣肆虐、不毛之地、語言不通、殺機(jī)重重的環(huán)境下，他卻依然可以在山洞中開辟出自己的龍岡書院，甚至生活于石棺之中，置生死于度外。湖州師院雖不是什么名校，但卻依然可以安安靜靜讀書學(xué)習(xí)，已經(jīng)夠了。

? ? ? ? 中國古代文人中，我最欣賞的，則是全才兼天才的東坡先生。論文，唐宋八大家之一；論詩，北宋四大家之一；論詞，蘇辛豪放派的開創(chuàng)者；論書法，北宋四大家之一；論繪畫，文人畫的代表畫家；論哲學(xué)，蜀派的代表人物；論政治，西湖十景之首的蘇堤春曉便是他為后世留下的最好見證；論美食，世有東坡肉......恐怕再沒有比東坡先生更全面的人才了，而其哪一個領(lǐng)域成就的取得，無不都是下過真功夫苦功夫的。以文學(xué)與書法而論，二十歲之前的蘇軾，硬是用軟筆一字不差把幾十萬字的《漢書》抄寫兩遍......

? ? ? ? 拋棄無謂并多余的擔(dān)憂與多慮，背起認(rèn)真與踏實的行囊上路，告別浮躁與不安，唯有建立在真功夫、苦功夫基礎(chǔ)之上的真才實學(xué)，方是自己安身立命的“救命稻草”！