慧眼識人才一周年了:說說我的故事和信仰

我不希望未來的孩子走我的彎路,我不希望看到學(xué)生因職業(yè)生涯發(fā)展不順,而流露出痛苦的眼神,我不希望我的朋友們在錯誤的職業(yè)發(fā)展中,浪費(fèi)寶貴的時間和生命。這個公眾號的存在,只是想讓你的職場之路走得更順暢些。 ——Dr.陳慧

01

30年前的金秋,我只身一人來到北京上大學(xué),第一次坐火車、第一次離開父母,在懵懂中開始了自己的大學(xué)生活。

可惜,那時候我學(xué)了一個自認(rèn)為很不喜歡的專業(yè)——心理學(xué)!

老師要不就講老鼠怎么鉆迷宮進(jìn)行學(xué)習(xí),要不就講晦澀難懂的弗洛伊德,要不就帶著我們做統(tǒng)計(jì)題,要不就是看人體解剖的遺體……

說實(shí)話,當(dāng)時真崩潰,老鼠怎么學(xué)習(xí)和我有什么關(guān)系,我為什么要關(guān)心人體解剖?我覺得自己真是入錯了行!

大學(xué)畢業(yè)后,我去一家中專給師范生教心理學(xué)。之后,又改行去做行政工作,我特別不愿意跟別人說起這個“二百五”專業(yè),利用工作之余,我又自學(xué)了中文專業(yè)!

就這樣兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)差不多7年,我見到了我大學(xué)時的老師,告訴他我想回學(xué)校來繼續(xù)學(xué)習(xí),但是沒有想好是學(xué)心理學(xué)還是中文。

我的老師非常嚴(yán)肅地看著我說:“當(dāng)然是繼續(xù)學(xué)習(xí)心理學(xué)啦!”

我下定決心毅然回到學(xué)校,沒想到這次我對心理學(xué)的感覺完全變了。首先,學(xué)校不再總是跟我們討論老鼠的問題了,教授們開始講學(xué)生是如何學(xué)習(xí)的,講最新的腦科學(xué)是如何影響人類的。而且有了孩子的我,也開始逐漸發(fā)現(xiàn),心理學(xué)可以解決很多工作和生活中的問題。

這一次的學(xué)習(xí),對我的職業(yè)生涯影響很大!重新愛上心理學(xué)的我,一鼓作氣拿下博士學(xué)位,正式成為一名大學(xué)教師。

這時候已經(jīng)是我大學(xué)畢業(yè)11年的時候了!

02

回想起這11年的歷程,其實(shí)我常常感到后悔。

如果在大學(xué)的時候,老師能給我們講一下畢業(yè)后的發(fā)展方向;如果有人能早點(diǎn)給我指點(diǎn)一下職業(yè)生涯的迷津;如果我早點(diǎn)回大學(xué)去學(xué)習(xí)…….

但是,人生沒有那么多的“如果”!

在大學(xué)里,我主要教的課程是人力資源管理,這個課程跟職業(yè)生涯發(fā)展有密切聯(lián)系。我常常需要幫助學(xué)生解決一些關(guān)于職業(yè)發(fā)展的問題。

一個聽我課的本科生迷茫地問我:“老師,你知道嗎?這個專業(yè)是我爸我媽逼我選的,我實(shí)在是不喜歡,上課打不起精神,我該怎么辦?”

一個MBA學(xué)生曾經(jīng)非常認(rèn)真地問我:“老師,我應(yīng)該創(chuàng)業(yè)嗎?我不喜歡我的工作,我不喜歡被人管著,不喜歡朝九晚五地上班下班,我喜歡自由,那我是不是適合創(chuàng)業(yè)呢?”

一個即將畢業(yè)的研究生說:“老師,國企好還是外企好?我的一位女同學(xué),同時被一家國企和微軟錄取了,國企年薪差不多10萬,微軟差不多年薪30萬,結(jié)果她去了國企,我是不是也應(yīng)該這樣?”

一個重回大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生說:“我現(xiàn)在做技術(shù)工作實(shí)在是做不動了,但是轉(zhuǎn)型做管理,實(shí)在是不喜歡!我是不是該換一個工作?”

有些問題值得回答,有些問題則幼稚得可笑!

……

除了做好教學(xué)和科研之外,幫助學(xué)生解決職業(yè)困惑也自然成了我工作的一部分。但說句實(shí)在話,有的時候“車轱轆話來回說”,自己也挺煩的。

一次,在給EMBA學(xué)生講課時,一個學(xué)生突然提議:“老師您課講得這么好,為什么不做一個公眾號,來傳播一下關(guān)于職業(yè)生涯的理念和實(shí)踐,讓更多的人收益呢?!”

03

這的確是一個好主意!

我們成立了由五個人組成的微信公號運(yùn)營團(tuán)隊(duì)。在2016年10月8號這一天,“慧眼識人才”微信公號開始運(yùn)營了!

很快,我們拿到了騰訊原創(chuàng)!

很快,我們收到了來自朋友圈的大量好評!

慢慢地,我們的團(tuán)隊(duì)越來越壯大,通過我們的努力,一系列測評上線了——「“五美”測試」幫你更好地定位職業(yè)生涯;「霍蘭德測試」幫你發(fā)現(xiàn)自己的個性及興趣所在;「情商測試」幫你科學(xué)評估自己的情商;「情緒測試」幫你判斷自己的情緒類型……

半年后,我們的公號改版了,內(nèi)容更加實(shí)用、板塊更加鮮明,「情商」「干貨」「職場」「經(jīng)典」應(yīng)有盡有……

除了在教室給學(xué)生們講課,我也把自己搬上了熒屏,一遍遍地去雕磨、錄制微課,直到讓自己滿意為止……

但是,隨著時間的流逝,我們才發(fā)現(xiàn),要想經(jīng)營好一個微信公號,其實(shí)是非常困難的!

我們不知道該怎么寫自媒體的稿子,有的時候?qū)懙锰L了,有的時候?qū)懙锰珖?yán)肅了,有的時候?qū)懙糜痔岸罕取绷恕?/p>

寫一篇1000多字的自媒體文章,常常讓我拿得起、放不下。

我們不知道該怎么有效地吸粉,今天學(xué)這個“大號”,明天學(xué)那個“大咖”,學(xué)著學(xué)著,都忘了自己是誰。

每一次開會,都會發(fā)生爭論,雖然不知道有多少人看我們的文章,可是,我們卻討論得非常起勁……

04

我常常在講課的時候,跟學(xué)生們自嘲:“歡迎大家關(guān)注我們的微信公號,雖然我們非常努力,但是確實(shí)不賺錢,粉絲數(shù)也沒有我們期望得那么好!”

是啊,為什么?不賺錢還做?粉絲數(shù)不那么可觀還做?

為什么?閑的難受?吃飽撐的?都不是!

是我不希望未來的孩子走我的彎路,在陌生的領(lǐng)域苦苦掙扎11年才回歸主業(yè);是我不希望看到學(xué)生因職業(yè)生涯發(fā)展不順而流露出的痛苦的眼神;是我不希望我的朋友們在錯誤的職業(yè)發(fā)展中浪費(fèi)寶貴的時間和生命。

我希望大家在早上起床的時候都能元?dú)鉂M滿地去工作,我希望工作不再是“拉郎配”,我們的工作可以自己做主,我希望大家都能在“正確的地方”做“正確的事”,最大限度地提升工作的幸福感!

感謝一直以來關(guān)注我們的“才迷”朋友們,你們的支持與肯定就是我們前進(jìn)的最大動力!

風(fēng)雨無阻,砥礪前行——用我們的專業(yè)知識更好地服務(wù)于大家的職業(yè)生涯!也許未來很遠(yuǎn),也許現(xiàn)在很難,但是我們愿意幫助大家更順暢地走向職場成功之路。

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