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今天到各班看三獨比賽?？吹胶⒆觽冊谝魳仿曋械氖治枳愕?，兀自沉醉，看著孩子們明亮的眼神，歡快的笑靨，感覺空氣中都彌漫著歡樂因子，活力，生命力，美妙的甜味，就這樣在教室里，校園里蕩漾。

那表演的孩子，歌唱的，從些微膽怯的顫抖，到氣沉丹田的深情，聲音如同有魔力的精靈，點化每一個聆聽的雙耳，盤旋盤旋，縈繞縈繞，歌者和聽者一同演繹那曼妙的旋律……

那表演的孩子，舞蹈的，從一招一式的屏氣凝神，到起承轉(zhuǎn)合的流暢舒展，身體最本真的聯(lián)結(jié)，猶如化蛹為蝶的神奇，驚詫每一雙凝視的眼神。翻滾，伸展，佇立，波浪涌動，變幻的音樂，豐富的情感，在此刻幻化為形象的肢體，隨心所欲，酣暢淋漓，我們一同在屏息間驚艷。

那表演的孩子，演奏的，從緩緩渺渺的葫蘆絲，到弦如絲帛的現(xiàn)代吉他，一呼一吸，一拉一撥間，懷舊的故鄉(xiāng)之音，頓挫的都市旋律，連同春日溫暖的空氣裊裊呢喃。

全身心的投入，帶來身心的滿足和愉悅。每一個生命，都如此渴望被專注的看到，在眾人的目光中，我知道我是誰，我在哪里，我因何而存在。老師作為孩子生命中的重要他人，你的意義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你所知道的部分。愿我們?nèi)硇牡耐度?，用愛和陪伴共同漫步?/p>