2月25日，陽光明媚，天氣正好。禮義班的同學(xué)們在勞動(dòng)課上，開始了對(duì)于自己小組責(zé)任田的灌溉。

提前聯(lián)系好的家委會(huì)成員、勞動(dòng)專家雷博涵奶奶早早的守候在地頭前。簡單向同學(xué)們教授本次灌溉活動(dòng)技術(shù)要點(diǎn)。讓學(xué)生們明白在參與勞動(dòng)的過程當(dāng)中需要注意的選項(xiàng)。

首先是開挖田畦。勞動(dòng)專家進(jìn)行原理講解，并進(jìn)行示范。測量組同學(xué)在專家的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)用鐵鍬開挖平整田畦，形成導(dǎo)水口。引水入其他地里澆灌。

大家一起拼接管子，打開開關(guān)。同學(xué)們仔細(xì)觀摩專家的管子拼接方法，隨后自己開始拼接。

由于地的面積比較大，管子澆水只能顧及到后面八塊地。因此，前面的八塊地，由灌溉組學(xué)生提水去澆灌。水桶太大提不動(dòng)，就兩位同學(xué)一起，齊心協(xié)力，共同完成。

測量組及時(shí)監(jiān)測水流動(dòng)向。郭雨欣同學(xué)向勞動(dòng)專家學(xué)習(xí)堵田畦的操作，讓水流先浸潤頭一塊地，精準(zhǔn)控制水流量。

郭子豪同學(xué)為了防止水潑濺，俯下身子小角度橫向潑水。在其他測量組的同學(xué)指引下，精準(zhǔn)澆灌，讓每顆植物均勻受水。這樣做是防止大水過度漫灌造成土地開裂。

水管數(shù)次斷開，不用老師指示。王傳江同學(xué)直接飛奔關(guān)水，開始續(xù)接水管。并且為了防止土質(zhì)被沖走，在出水口下面墊上了塑料袋。同學(xué)們在勞動(dòng)的過程當(dāng)中技術(shù)飛速進(jìn)步。

勞動(dòng)完成后，同學(xué)們清洗用具，整理地頭田畦，做好善后工作。

賈江南同學(xué)主動(dòng)幫助其他班級(jí)老師澆水，學(xué)會(huì)巧用力，不踩苗。博得了其他老師的好評(píng)。

除了灌溉田地，還有意外收獲。賈江南同學(xué)在路旁發(fā)現(xiàn)薺菜，在家長指引下學(xué)會(huì)采集。

勞動(dòng)是辛苦的，更是有意義的。本次勞動(dòng)過后，參與同學(xué)紛紛感知到了勞動(dòng)的艱辛和節(jié)約糧食的必要性，在午飯時(shí)，堅(jiān)持光盤行動(dòng)，明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。起到了帶頭的榜樣作用。