電動(dòng)輪椅評(píng)估(下)

上周四電動(dòng)輪椅評(píng)估,周同學(xué)沒(méi)有足夠重視,嘻嘻哈哈亂開(kāi)一通,因此尚未通過(guò)。

上周五下午有時(shí)間想去練習(xí)一下,結(jié)果輔具部的大姐說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)在檢查工作,不讓去,還說(shuō)有些東西能力不夠,學(xué)也學(xué)不會(huì)的,諸如此類不太好聽(tīng)的話。我當(dāng)時(shí)真的有一點(diǎn)生氣,她自己的孩子也是戰(zhàn)友,有這么說(shuō)話的嘛。后來(lái)一想,算了,下星期三周同學(xué)能控制就控制,不能也不勉強(qiáng),讓他以后好好自己學(xué)習(xí)吧。

既然不讓練,我們反而輕松了,也不去想這件事了。周一下午兩點(diǎn)多鐘,準(zhǔn)備出門(mén),電話突然響了,是輔具部那個(gè)大姐打來(lái)的,說(shuō)如果有空可以過(guò)來(lái)練練。態(tài)度突然轉(zhuǎn)變了,感謝感謝!

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在江老師那里上完課,我們來(lái)到五樓,大姐手把手教周同學(xué)怎么操作:前進(jìn),后退,上坡,繞八字,倒庫(kù)。周同學(xué)非常認(rèn)真,操作雖然不太熟練,不過(guò)基本按要求做了。周三按照這樣操作應(yīng)該能過(guò)關(guān)。感謝大姐!

周三下午大約四點(diǎn)我們?cè)俅蝸?lái)到輔具部,工作人員問(wèn)我們是來(lái)練習(xí)還是操作評(píng)估?我說(shuō)評(píng)估,行就行,不行就算。于是周同學(xué)上車,先繞幾圈看看有沒(méi)碰到周圍的物品。然后繞八字,繞了兩個(gè)八字,基本過(guò)關(guān)。接著上斜坡,掉頭,周同學(xué)都一一過(guò)關(guān)。最后倒車入庫(kù),四次入庫(kù),有一次操作失誤,方向沒(méi)調(diào)好,轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,有一點(diǎn)不知所措,最后一次還不錯(cuò)。工作人員說(shuō)基本可以,不過(guò)再三強(qiáng)調(diào)不能讓他自己一個(gè)人操作,因?yàn)椴粔蚴炀殻踩庾R(shí)也還不夠,一個(gè)人容易出危險(xiǎn)等等。工作人員非常負(fù)責(zé),感謝感謝!

電動(dòng)輪椅評(píng)估終于過(guò)關(guān),不過(guò)真正開(kāi)的話還是需要一段時(shí)間的訓(xùn)練。

通過(guò)此次評(píng)估,周同學(xué)終于明白要好好控制自己的情緒和行為。

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