親愛的朋友們：
大家好！
今天我們課程的主題是“快樂閱讀，點亮家長七彩人生”。我從家庭教育困難、家庭教育誤區(qū)、父母閱讀價值與父母閱讀養(yǎng)成等四個方面與大家交流分享。
一、家庭教育困難
從新聞報道中，我們發(fā)現(xiàn)父母進行家庭教育過程中，主要困難集中在三個方面：孩子習慣不好。孩子不愿意溝通。孩子情緒波動大。
讓我們看一段采訪視頻，看看您有共鳴？您可能說，是的，和我家熊孩子一個樣！我都愁死了！
1.孩子的良好行為習慣養(yǎng)成關(guān)鍵期在幼兒園與小學低年級階段。當時孩子小，模仿能力強，家長如果開展習慣細節(jié)指導與耐心陪伴，孩子的習慣比較容易形成。等錯過了小學低年級段，研究者發(fā)現(xiàn)小學高年級與中學階段，孩子習慣變化不是很大，如果要改變就需要家長投入巨大的精力與時間，一點一點扭轉(zhuǎn)，成效還不是很明顯。在視頻中，您可能也注意到家長描述孩子的學習表現(xiàn)更多是負面語言，批評指責多，有些父母情緒容易失控經(jīng)常吼叫。如果孩子小，他沒有反抗的力量。但這些傷害會留在心里。當孩子進入青春期后，有可能孩子會膽小，不自信，不想和家長交流；孩子也可能反抗意識強烈，與家長斗爭程度不斷升級。比如發(fā)生在2019年4月17日上海的職校2年級學生在回家路上，因與母親發(fā)生爭執(zhí)，直接在從汽車里跑出，跳橋死亡。2020年5月23日青島高一女生因考試不佳擔心母親批評用絲帶勒死母親等惡性事件。讓人痛心的同時，不禁反思
為什么會出現(xiàn)這些問題呢？除了孩子成長本身的生理、心理變化外，家庭教育是否存在問題呢？
二、家庭教育誤區(qū)
家庭教育不僅僅是父母長輩對孩子實施的教育與引導，還包括家庭環(huán)境、家庭氣氛、父母言行和子女成長產(chǎn)生的潛移默化和熏陶。所以，孩子的成長不僅僅是父母是怎么說的，更有父母是怎么做的，家庭環(huán)境與氛圍的影響。而很多家庭父母沒有關(guān)注這些，存在教育誤區(qū)。讓我們再來看一段視頻。所以，我們父母不要僅僅抱怨孩子不好，要反思自己做得如何。我覺得最后一位女士說得特別對，父母將自己沒有能實現(xiàn)的愿望都壓在孩子身上，期待他們能實現(xiàn)。其實孩子真的都能做到嗎？他們的壓力就會大？當年我們沒有做到，那怎樣能做到，緊靠說教就能實現(xiàn)孩子學會的夢想嗎？
《全國家庭教育狀況調(diào)查報告（2018）》是我國家庭教育第一次真正意義上的國家報告。該報告顯示，家長在家庭教育中的問題依次是家長關(guān)注與孩子期望家長關(guān)注的錯位，家長在言傳與身教間存在較大差距，家長參與孩子的學習和生活過少。
那我們應(yīng)該怎樣走出誤區(qū)呢？我推薦一個非常高效的途徑，各位父母朋友，請開啟閱讀吧，父母閱讀后，就會產(chǎn)生很多好成效出來。
三、父母閱讀價值
閱讀的價值是什么？讀書可以讓我們收獲知識，開闊視野。讀書，不僅可以豐富人的精神世界，更是陶冶情操的最為重要的手段和方式。白巖松說:讀書不僅能讓個人變得更加優(yōu)秀，也能讓我們的民族更加理性。對個體來說，讀書讓我們得到了樂趣和進步，但最重要的是，讀書還給了我們面對世界的正確態(tài)度。
父母閱讀的價值是什么？協(xié)助孩子養(yǎng)成學習習慣。增加陪伴質(zhì)量。當我們父母拿起書開始閱讀，孩子在旁邊學習，這就啟動親子一起學習的狀態(tài)。家長安安靜靜地讀書，不將關(guān)注點放在孩子身上，而是用自己的靜心讀書狀態(tài)陪伴影響孩子。家庭氛圍都是閱讀學習氛圍，而不是玩手機，看電視，刷抖音的氛圍。父母孩子一起學習，更是一種高質(zhì)量的陪伴，孩子自然而然就能慢慢靜心，形成學習好習慣。
家長通過閱讀還可以豐富教育知識，提高教育技巧，提升自己的個人修養(yǎng)。父母啟動閱讀真是一舉多得的好舉措。
有人說，我也知道閱讀好呀，可我就是不愛讀書怎么辦？如果您想孩子熱愛閱讀，那就要請你也要努力愛上讀書，如果您不愿意孩子長時間玩手機游戲，那就要請你控制自己使用手機的時間。您期待孩子成為怎樣的人，最好的教育就是您首先成為那樣的人，然后帶著孩子一起做，這樣就能事半功倍。
如果您想培養(yǎng)自己閱讀的習慣，我這里有幾個建議幫助您形成良好閱讀習慣，并推薦一些家庭教育方面的書籍。
四、父母閱讀養(yǎng)成
1.怎么讀
a閱讀形式豐富。如果您閱讀習慣還沒有養(yǎng)成，我建議可以從聽書或看講座視頻入手學習。比如喜馬拉雅聽書軟件、cctalk平臺上就有很多家庭教育的資源。家長可以選擇陳默老師、李玫瑾老師、田宏杰老師、正面管教課程等內(nèi)容。
b閱讀時間保證。堅持每天閱讀，可以固定時間，比如孩子學習時，晚上睡覺前，早起后。最好每天固定時間，有利于習慣的形成。
c閱讀表達要及時。閱讀不僅僅是讀書。很多人可能都有這樣的階段，每天都有閱讀，已經(jīng)讀了很多書。但合上書回想，又感覺自己沒有記住什么。所以，有人覺得自己不會讀書，讀了也沒有 用。
其實閱讀不僅輸入別人的知識與方法，更重要的是將學到的東西要表達出來。比如，從記錄最喜歡的語句記入手進行摘抄。然后，我們要將摘抄的內(nèi)容及時用起來。比如說給親朋好友聽你最近學到的內(nèi)容，比如以反思的形式回顧，結(jié)合實際應(yīng)用自己的收獲是什么，還可以整合最近的專題閱讀完成一次主題式講座，在網(wǎng)絡(luò)平臺上開設(shè)自己的學習分享，講給更多的人聽。講就是最好的學，教給別人就需要自己能學得深入，能理論聯(lián)系實踐。這樣輸出式的學習才是更重要的閱讀實踐。
2.讀什么
朱永新教授說：一個人的閱讀史就是他的精神成長史。從個人成長的角度出發(fā)，我們的閱讀從自己最喜歡的項目開始，然后拓展到經(jīng)典文學、傳記、歷史、科普、哲學板塊書籍閱讀。今天我就家庭教育方面推薦三種類型書籍。
a?了解孩子成長規(guī)律
《讀懂孩子》系列叢書，邊玉芳著，北師大出版社出版。分幼兒、小學、中學三個階段進行介紹，中學版《讀懂孩子》全書包括進入青春期、自主能力發(fā)展、同伴交往能力發(fā)展、學習能力發(fā)展、健康生活方式與觀念培養(yǎng)、為未來做準備等六個板塊。本書開篇介紹了青春期孩子的發(fā)育特點，從生理發(fā)育、腦發(fā)育、情緒發(fā)展、叛逆行為與逆反心理、青春期男孩的性心理特點、青春期女孩的性心理特點、轉(zhuǎn)換父母角色、正視親子沖突等八個方面詳細介紹，并且每個方面最后都有一個家長養(yǎng)育攻略。不僅讓家長朋友知道孩子會有哪些變化，為何會這樣變化，還告訴家長應(yīng)該如何提供更適切的幫助，需要注意哪些細節(jié)問題。這本書的特點是系統(tǒng)全面讓家長了解孩子各階段成長規(guī)律與特點，不僅有理論，更有方法的指導，非常實用。
《讀懂孩子》介紹了一般孩子的成長特點，這里還要推薦《窗邊的小豆豆》和《讀懂初中生》，他們從特殊孩子的角度講述自己生活，我們家長可以了解孩子問題背后真正的原因與需求。閱讀后相信您會對孩子問題都有真實需要這句話有深刻體會，孩子的行為不是無緣無故的，都有他們自己的想法與需要。如果我們能相信孩子內(nèi)在向上成長的欲望，多觀察，多交流，多了解他們，我們就能慢慢走近孩子心里，幫助他們成長。
b確定自己內(nèi)心的核心追求
父母這份職業(yè)上崗前往往沒有系統(tǒng)培訓，當孩子來臨后，父母們都手忙腳亂迎接生活的忙亂，很多人都沒有對孩子未來有清晰地思考我們想將孩子培養(yǎng)成怎樣的人？如果讓您用三個關(guān)鍵詞說出孩子具備的品質(zhì)，映入您腦海是什么？不需要細想的？仔細斟酌后的？如果我們每年都能仔細想這個問題，還可以逐漸豐富成5-8個關(guān)鍵詞，并不斷完善每年圍繞這些品質(zhì)將進行的活動與規(guī)劃。我們總說孩子要做好自己學習規(guī)劃，我們培養(yǎng)孩子也要有培養(yǎng)計劃，但千萬別忘記了自己培養(yǎng)初心，關(guān)注的核心品質(zhì)是什么。
推薦《父母的格局》、《好媽媽勝過好老師》、《我的事業(yè)是父親》給大家，這三位父母都是有清晰地孩子培養(yǎng)目標的，相信您讀后會有感觸。尤其是《我的事業(yè)是父親》，作者蔡笑晚講述了自己用一生培養(yǎng)了6個優(yōu)秀博士孩子的教育心得，從早教到研究生博士每個孩子成長的關(guān)鍵時期，從培養(yǎng)自學方法到做好對自主學習，從責任到使命，從個人人生命運的改變到家族榮光再到國家振興，從自主選擇到堅持自己的選擇，永不放棄，開始了就要完成，從讀萬卷書自主學習到行萬里路游祖國山河。蔡爸爸是一位自我要求高的好醫(yī)生、更是一位對孩子的觀察全面入微，要求寬嚴有度的好父親，他自己有堅持不懈的追求，引導了孩子不斷向上。所以每一位期望培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的父母都要從提高自己的言傳身教做起，把每一個平凡的今天打造成孩子優(yōu)秀成功的明天。
c習慣養(yǎng)成攻略
正面管教、父母效能訓練，不吼叫讓孩子愛上學習三本書基于孩子問題，父母可以采取怎樣教育方法，要關(guān)注哪些原則進行了細致指導，有很強的實用性。如孩子不專注學習怎么辦？孩子控制不住電子產(chǎn)品使用時間怎么辦？其實孩子成長中有很多相同問題，但也有獨特問題，關(guān)注自己教育孩子的核心期待，尊重孩子，溫和而堅定地落實與孩子的協(xié)議。包容孩子的錯誤，給予信任，孩子都是在錯誤中學習成長的。面對孩子的問題，家長不要焦慮，可以多讀幾遍這三本書，堅持執(zhí)行，相信必有成效。
