中午找耳機(jī)聽(tīng)歌的時(shí)候發(fā)現(xiàn)怎么也找不到了，大概是落在閱讀課教室了。我總習(xí)慣對(duì)一樣?xùn)|西產(chǎn)生依賴(lài)，耳機(jī)的丟失讓我想起我之前好好保管過(guò)的許多東西。
印象最深刻的是一支鉛筆，數(shù)起來(lái)竟然用了4年，期間有買(mǎi)過(guò)幾支更加漂亮的，但都是安安靜靜的躺在我的文具盒中。有一次月考我沒(méi)有帶那支鉛筆，一場(chǎng)下來(lái)總是感覺(jué)心里空落落的，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)它帶給我的是一種安全感。后來(lái)高三暑假時(shí)被弟弟拿去用，自然是沒(méi)了蹤影。
以及我的收納盒中留著的和朋友的信件和卡片，之前狠下心來(lái)扔了不少，但是還是占據(jù)了我的大半個(gè)書(shū)柜。初中時(shí)有寫(xiě)日記的習(xí)慣，后來(lái)由于“學(xué)業(yè)緊張”漸漸擱淺了，那本筆記本也被我扔掉了，像扔掉了我三年的青春。還有一支碳素墨水黑筆，忘了什么時(shí)候爺爺給我的，我一直都很小心的用它，爺爺去年離開(kāi)了，我到現(xiàn)在都沒(méi)有勇氣再拿起它。我總覺(jué)得現(xiàn)在的生活雜亂無(wú)章，沒(méi)有什么確定的目標(biāo)，沒(méi)有什么一定要做的事，沒(méi)有什么一定要見(jiàn)的人。但現(xiàn)在覺(jué)得或許是我自己把生活過(guò)得太恣意放縱了，按著自己的小性子來(lái)，想變得灑脫，卻發(fā)現(xiàn)生活本來(lái)就處處是羈絆。
媽媽以前總說(shuō)我是需要?jiǎng)e人管著的那一類(lèi)人，現(xiàn)在想想好像確實(shí)是這樣。高中時(shí)有班主任盯著，有升學(xué)的壓力，定期會(huì)給自己設(shè)定目標(biāo)，想著下一次考試我要考到班級(jí)多少名，我要超過(guò)誰(shuí)，想著今天我完成了什么，明天我還有什么要做的。日子過(guò)得殘酷又充實(shí)，因?yàn)槌煽?jī)考的不錯(cuò)而開(kāi)心，也因?yàn)橥瞬教啾话嘀魅瘟R的狗血淋頭，那些不堪的痛苦的壓抑的平靜的無(wú)趣的日子啊，現(xiàn)在想想都是美好的。早讀時(shí)清晨第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)教室，灰塵在空氣中輕舞慢揚(yáng)，我痛恨的站讀也變得美好了起來(lái)。
絮絮叨叨說(shuō)了這么多，心情好像也慢慢好起來(lái)了，看來(lái)我要撿起寫(xiě)日記的習(xí)慣了。第一次發(fā)文，還請(qǐng)多多指教。
