今天去和一個(gè)校友面摩根斯坦利的事。寫(xiě)著玩，別吐我槽，拜托了。
我最近像是得了一種叫做大四抑郁癥的東西，大概大四學(xué)生都懂，覺(jué)得自己前途無(wú)望不知道該做什么，大學(xué)期間又留下許多遺憾，左不過(guò)就是這些了。所以其實(shí)說(shuō)實(shí)話，這個(gè)摩根的面試聽(tīng)起來(lái)牛，但是我也沒(méi)有好好的準(zhǔn)備，就像你知道不會(huì)有結(jié)果的事，你當(dāng)然不會(huì)拼盡全力去爭(zhēng)取，不然最后，多丟臉。就是這樣的心理。
我頂著一腦袋的痘痘，穿著像是偷了媽媽衣服一般的正裝套裝，去面了這個(gè)人。說(shuō)實(shí)話，厲害的人還是有所不同的，雖然我覺(jué)得我進(jìn)摩根是無(wú)望了，但是整個(gè)過(guò)程很有趣，記下來(lái)給自己也是一種梳理，也是一種人生經(jīng)驗(yàn)。
面試我的是位八五年就畢業(yè)了的先生，不知是不是因?yàn)橹b和黑發(fā)的緣故，并不顯老；雖然有一些富態(tài)但并不至于庸俗。先生現(xiàn)在在自己創(chuàng)業(yè)，只是為他的好友在面試。而學(xué)校郵件里掛的名也是“模擬面試”，意即面試者可以隨意打斷面試過(guò)程給予建議，因而工作估計(jì)是沒(méi)有著落，但得到了些有用的建議。
這位先生先是問(wèn)我，“為什么為數(shù)學(xué)課做助教？”，我說(shuō)你也看到了我簡(jiǎn)歷上說(shuō)，我三年畢業(yè)，一個(gè)學(xué)期全是數(shù)學(xué)課的壓力先生你在學(xué)校上過(guò)課肯定懂。我覺(jué)得我學(xué)得不夠扎實(shí)，雖然成績(jī)也不差，通過(guò)教別人我認(rèn)為我重新學(xué)習(xí)了這些知識(shí)，彌補(bǔ)了我三年畢業(yè)的基本功不足。
先生又問(wèn)，“為何三年畢業(yè)？”，我說(shuō)，“經(jīng)濟(jì)原因，無(wú)可奈何。這也是我成績(jī)?yōu)楹尾粔蚋叩脑颍乙呀?jīng)在通過(guò)做助教和研究等辦法彌補(bǔ)了。（然后順便解釋了一下我上個(gè)暑假的研究）”
先生問(wèn)，“你為什么打算做這一行？（投行）”，我說(shuō)，我喜歡將零碎的信息，內(nèi)容，整合到一起，從無(wú)到有構(gòu)建一個(gè)完美的結(jié)果。我覺(jué)得投行，以及我現(xiàn)在所學(xué)的數(shù)學(xué)，都很好的體現(xiàn)了這個(gè)喜好。
先生在這個(gè)時(shí)候打斷了我一次，說(shuō)，
“這段話其實(shí)你不應(yīng)該等我一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)你再說(shuō)的。下一次，不管面任何東西，你都要一上來(lái)就這樣陳述清楚你的情況。‘我三年畢業(yè)，是因?yàn)榧抑薪?jīng)濟(jì)原因，無(wú)可奈何。不是找理由，但是我真的拼盡了我所有的努力了，你也看到了，我有這么多的工作和有意義的經(jīng)驗(yàn)，雖然我只有這么多的GPA，但是，相信我，如果我有四年，這個(gè)結(jié)果定然會(huì)不一樣，不是我在找借口，你可以從我的經(jīng)歷里看出我的能力的’”
就這樣，不算優(yōu)異的GPA在他口里換個(gè)辦法一說(shuō)，好像突然自信了很多。
然后他又開(kāi)始問(wèn)我其他的工作經(jīng)驗(yàn)，比如“你說(shuō)這個(gè)提供SAT準(zhǔn)備的各種信息，是什么信息？”，我說(shuō)，“比如解釋模擬題的做法，還有思維差異上的不同”，他說(shuō)“有什么樣的思維差異？”，我說(shuō)“中文里，逗號(hào)的使用比較隨意，不會(huì)影響理解，但英語(yǔ)里，錯(cuò)誤的使用逗號(hào)經(jīng)常會(huì)使人完全不理解這句話的意義”。先生說(shuō)我當(dāng)時(shí)的表達(dá)不夠清晰，“我能明白你要解釋什么，但重要的是，面試的時(shí)候你要清楚的展現(xiàn)給我看，而不是要我來(lái)分析”。
他還問(wèn)我了一個(gè)不一樣的問(wèn)題，
“你的創(chuàng)業(yè)公司的工作經(jīng)驗(yàn)，和你的研究經(jīng)驗(yàn)，你更喜歡哪個(gè)？”
我說(shuō)我都喜歡，一個(gè)向外，了解這個(gè)社會(huì)，認(rèn)識(shí)新的人；一個(gè)向內(nèi)，沉浸在知識(shí)里，都很快樂(lè)。
“那如果你只有一個(gè)月了，你只能選擇一個(gè)，你會(huì)做哪一個(gè)？”
“創(chuàng)業(yè)公司。”
“為什么？”
我說(shuō)，“因?yàn)槲耶?dāng)初剛進(jìn)公司不久，上司就辭職了。在短期內(nèi)，公司一時(shí)找不到人替代。上司就跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，讓我來(lái)頂替他，知道找到新的員工。就這樣，我一個(gè)小小的運(yùn)營(yíng)助理，居然莫名就當(dāng)了一段時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)，雖然是個(gè)很大的挑戰(zhàn)也很累人，但是真的讓我了解到了公司的運(yùn)作。也正因?yàn)檫@一次經(jīng)驗(yàn)，讓領(lǐng)導(dǎo)推薦了我給布朗創(chuàng)業(yè)的那個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)。這一串經(jīng)驗(yàn)給了我一個(gè)嶄新的視野?！?/p>
他說(shuō)，“冒昧打斷你一下，你知道嗎，剛才你跟我說(shuō)你這個(gè)故事的時(shí)候，眉飛色舞的樣子，非常的自信。讓我感受到了你對(duì)這件事極大的熱情，如果你能用相同的狀態(tài)對(duì)待你整個(gè)20分鐘的面試，沒(méi)有工作會(huì)不讓你通過(guò)的?！?/p>
最后我還向他討要了些人生經(jīng)驗(yàn)，比如，“我覺(jué)得有時(shí)候遇到一個(gè)有趣的人他的經(jīng)驗(yàn)可能比好幾門(mén)課還有用，可是我該如何去認(rèn)識(shí)這樣的人呢？”又比如，“文理學(xué)院雖然給了我思考的能力，但是如何了解自己想要從事什么樣的細(xì)分領(lǐng)域呢？”
他說(shuō)，首先你可以利用學(xué)校的就業(yè)辦公室，校友辦公室，向他們討要一些你會(huì)感興趣的校友的聯(lián)系方式。在去那個(gè)城市游玩的時(shí)候，誠(chéng)懇的發(fā)一封郵件邀請(qǐng)他們，先夸贊他們，再表達(dá)一下你的虛心求教知心，最后表示希望占用他不多的時(shí)間，請(qǐng)他喝杯咖啡。語(yǔ)氣如此誠(chéng)懇，“不接受你的邀請(qǐng)的話，如果是我，我都覺(jué)得自己是個(gè)混蛋”。以及，雖然可能不知道自己想從事哪個(gè)具體領(lǐng)域，但大可先決定一個(gè)，哪怕將來(lái)會(huì)更改，至少知道自己要往哪個(gè)方向發(fā)展。反正我還非常非常年輕，（我在本在17年畢業(yè)這一屆里就是年齡最小的，又跳了一級(jí)），何愁不能夠改變心意。
總之，在和這位校友聊過(guò)之后，我感到了由衷的滿(mǎn)足和開(kāi)心，基本上已經(jīng)把能否被摩根斯坦利錄取這件事拋在了一邊。剛剛在和媽媽聊過(guò)之后，她嘆了口氣，說(shuō)，“媽媽好羨慕你，還有機(jī)會(huì)去遇到各種各樣能讓你感到‘聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)’”的經(jīng)歷。
我自己也感受到了，在面試之前那種迷茫，不知所措和自我否定的痛苦，暫時(shí)消退了不少?；蛟S我確實(shí)還沒(méi)有好到能被這樣的大公司錄取的地步，但是這樣的經(jīng)驗(yàn)卻讓我覺(jué)得，原來(lái)努力變得更好或許不為了什么，就為了讓自己遇到更多覺(jué)得更有趣的人。
