? ? ? 今天是教師節(jié)，一來(lái)到學(xué)校就聽到學(xué)校的廣播在夸老師，說(shuō)老師們吃苦耐勞，是辛勤的園丁，是孩子們的引路人……然后就是以后大家要更加賣力，更加勤奮，創(chuàng)造出更大的輝煌！我心想，班主任在教室看早讀，其他老師在辦公室吃早飯，備課，根本就沒人聽廣播，還創(chuàng)造輝煌，簡(jiǎn)直是做夢(mèng)！
? ? ? 今天是周一，我又開始了新一輪的上課。我?guī)?3個(gè)班，一個(gè)班一周只有一節(jié)科學(xué)課，上周我把每個(gè)班的學(xué)生都見了一遍，這周，我和他們進(jìn)行第二次會(huì)面。今天是四年級(jí)的課，對(duì)于四年級(jí)的課，我會(huì)格外的用心，因?yàn)槲业膶W(xué)生今年也讀四年級(jí)，只要走進(jìn)四年級(jí)的教室就倍感親切。上課鈴響了，當(dāng)我出現(xiàn)在教室門口時(shí)，就聽見一陣歡呼，我是在他們的尖叫聲中走上講臺(tái)的，然后就有許多孩子上來(lái)給我送花，祝我節(jié)日快樂。我問(wèn)他們，你們是不是把送給語(yǔ)數(shù)老師的花送給了我，我只在這兒教一年，別為了我得罪了語(yǔ)數(shù)老師，劃不來(lái)！他們說(shuō)，語(yǔ)數(shù)老師的都送過(guò)了，這個(gè)是專門送給你的。天下的孩子都一樣，都有天真可愛的一面。我心情好極了，講課也格外有精神。到下一個(gè)班上課時(shí)，孩子們又送給我許多花，還不斷地提醒我，上節(jié)課有個(gè)故事沒講完，這節(jié)課一定要記著講。這是早上的最后一節(jié)課，本來(lái)上課的時(shí)間就少了十分鐘，可我們竟神奇般地完成了所有的教學(xué)任務(wù)。孩子們的作業(yè)也寫得很整齊，交作業(yè)時(shí)，他們的熱情好似讓明星簽名般的熱烈，我一律全打“A”，他們上課的表現(xiàn)，他們對(duì)知識(shí)的渴望，值得這個(gè)“A”。
? ? 回到辦公室，老師們告訴我，在這里，副科老師能夠收到一朵花，就是成功的象征。那我呢，這么一堆花，那是成功的n次方吧！
