班主任工作總結(jié)

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了學(xué)期末?;叵氡緦W(xué)期的這四個(gè)月,有辛苦,有喜悅,更有收獲。

總感覺這個(gè)學(xué)期一直在忙忙碌碌,足球聯(lián)賽,運(yùn)動(dòng)會(huì),啦啦操比賽,還有一次黑板報(bào),兩次讀書展板,還有班本課程展演,幾乎每周都有活動(dòng)安排,忙碌自然避免不了。我的原則是,每一個(gè)活動(dòng)要參加就要做好,不是說(shuō)非要取得第幾名,而是要在活動(dòng)中讓孩子有所得。

還記得足球聯(lián)賽第一場(chǎng),我們和四班比賽,男女生都以失敗告終。孩子們都很難過(guò),我也不舒服,總感覺面子上過(guò)不去。可是我更知道,如果這時(shí)候我再去埋怨孩子們,可能會(huì)影響他們后面的比賽。我就強(qiáng)忍著心中的不快,安慰孩子們一次輸了不要緊,我們還有四場(chǎng)比賽呢!于是在接下來(lái)的比賽中,孩子們發(fā)揮的都不錯(cuò)。當(dāng)然面對(duì)實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手,男生的成績(jī)很差,但是我知道孩子們都努力了。女生最后取得了第二名的好成績(jī),去年是第四。比賽結(jié)束后的周末,我和孩子們?nèi)コ詿?,孩子們都很高興,家長(zhǎng)們也都說(shuō)這樣特殊的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)讓孩子們記一輩子。通過(guò)比賽,我覺得孩子們收獲了很多,不僅僅是隊(duì)員們懂得了努力拼搏,其他同學(xué)在烈日下堅(jiān)持為隊(duì)員們加油,幫隊(duì)員們撿球,從他們身上我看到的是集體的力量。

還有運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班同學(xué)給運(yùn)動(dòng)員加油的場(chǎng)面,那整齊嘹亮的加油聲,不僅給我們的運(yùn)動(dòng)員帶去了鼓勵(lì),更讓我們這個(gè)班團(tuán)結(jié)在一起。孩子們?cè)谌沼浿袑懙?,本?lái)跑不動(dòng)了,可是聽到大家的加油聲,仿佛又有了力量,這種力量是集體的力量。

啦啦操比賽的時(shí)候,從開始學(xué)到準(zhǔn)備比賽,孩子們每天課間操在教室里學(xué)習(xí),練習(xí)。后來(lái)每次體育課在操場(chǎng)上反復(fù)練,那么熱的天,可是孩子們沒有任何怨言。有的同學(xué)動(dòng)作不到位,其他同學(xué)就不厭其煩地教他。臨近比賽,拿不拿球花成了問題。拿著球花更好看,可是球花需要花錢。讓孩子們買吧,怕有的家長(zhǎng)不愿意,再說(shuō)這東西買了用一次就沒啥用了,確實(shí)有點(diǎn)浪費(fèi)。怎么辦?我打電話聯(lián)系朋友同事,終于給孩子們借來(lái)了球花,雖然顏色不是很符合心意,但是效果還不錯(cuò)。最終我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?jī)。

值得欣慰的是我們班的常規(guī)紀(jì)律,在孩子們的自主管理下,大家都能自覺遵守紀(jì)律,每天的班級(jí)事務(wù)都有人負(fù)責(zé)。從早上到校到下午放學(xué),不管是午餐還是午休,在值日班長(zhǎng)的監(jiān)督管理下,班級(jí)紀(jì)律井然有序。每天的值日生,到校第一件事就是按照分工去完成自己的任務(wù),講桌,黑板,書櫥,飲水機(jī),空調(diào),各負(fù)其責(zé),不會(huì)出現(xiàn)沒人管的問題。午餐時(shí)間,值日班長(zhǎng)先去吃飯,然后在大家吃飯的時(shí)候,值日班長(zhǎng)來(lái)回巡視,督促同學(xué)們做到食不語(yǔ)。午休時(shí)間,值日班長(zhǎng)在講臺(tái)上執(zhí)勤,對(duì)午休過(guò)程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行記錄,并對(duì)這些違反紀(jì)律的同學(xué)按照我們的約定進(jìn)行懲罰。當(dāng)然懲罰不是目的,就是想用這種方式讓所有同學(xué)都明白,我們是一個(gè)集體,每個(gè)人都有責(zé)任來(lái)維護(hù)我們這個(gè)集體的榮譽(yù)。

對(duì)我們來(lái)說(shuō),五年級(jí)一班就是我們大家共同的家,作為家里的每一個(gè)成員,我們都要為維護(hù)這個(gè)家而努力,不允許任何人來(lái)破壞她。只有這樣,我們這個(gè)家,我們這個(gè)集體才能越來(lái)越團(tuán)結(jié),越來(lái)越有凝聚力。家里的每個(gè)成員才能越來(lái)越幸福,越來(lái)越有成就感。

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