生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野

----易效能PPT營銷力2+90天踐行總結(jié)

1 重回易效能

2+90天的ppt營銷力踐行在昨天精彩的畢業(yè)演講秀后結(jié)束了，但是ppt營銷力的精進(jìn)才剛剛開始。今天時(shí)間閑下來之后，回想這90多天的踐行，是到了該總結(jié)一下的時(shí)候了。

我是在2018年的時(shí)候接觸的易效能，當(dāng)時(shí)是參加了時(shí)間管理的課程和線下踐行，那次的體驗(yàn)非常好，整個(gè)人從精氣神上都有了非常明顯的轉(zhuǎn)變，對于自我時(shí)間的管理也有了很大的提高。但是隨著時(shí)間的推移，人都會有懶惰的時(shí)候，一旦沒在跟進(jìn)大隊(duì)伍，就會慢慢的懈怠下來，尤其是這次疫情之后，使得自己懶散的理由更是充足了，再這樣下去，又是回到了從前那種渾渾噩噩的感覺。所以在疫情稍微好轉(zhuǎn)之后，我決定重回易效能，找到能量場。人還是需要一個(gè)提振精神的氛圍和環(huán)境，這樣才會向著更高的臺階邁進(jìn)。同時(shí)這也是重新找回價(jià)值的關(guān)鍵一步。

2 線下課-理念的灌輸

由于課程安排的原因，決定先從ppt營銷力這門課的學(xué)習(xí)開始重回易效能，2天的線下課感觸很多，雖然之前ppt也是做了不少，但是還是有太多的方法沒有接觸過。以前我們做海報(bào)，都是拿photoshop來做，但是那個(gè)實(shí)在太沉重了，而且好多功能不太熟悉，做起來特別費(fèi)時(shí)間；有時(shí)候p個(gè)圖啥的也是用photoshop，簡直太費(fèi)電腦內(nèi)存了。其實(shí)這些事情拿ppt就可以很輕松的做到，而且裝ppt的電腦可比裝photoshop的電腦多得多了。

課堂上sophie老師講的很多理念、設(shè)計(jì)的思維方式也獲益匪淺，重來沒有這么系統(tǒng)的從各個(gè)方面維度去考慮過營銷、宣傳的設(shè)計(jì)。到現(xiàn)在可能已經(jīng)無法完整的回憶起當(dāng)時(shí)講的所有內(nèi)容了，但從整體上，包括了文字、圖片、表格、配色、布局等等各方各面（這個(gè)看來還得回去重溫一下理論知識?。?/p>

還有ppt演講，結(jié)合sophie老師的課程，經(jīng)過我的歸納總結(jié)后，認(rèn)為要考慮到天時(shí)、地利、人和這三個(gè)方面。天時(shí)就是演講的立意，要講什么？所講的內(nèi)容是否切合當(dāng)前的實(shí)際場景；地利就是演講的時(shí)候要考慮到場地的環(huán)境，包括屏幕的尺寸、大小、比例等，現(xiàn)場的燈光，舞臺的位置等等。

由于在ppt軟件操作技能上的快速（專業(yè)的優(yōu)勢，嘿嘿），得到了大家的認(rèn)可，同時(shí)自己也想給大家更多的幫助，對自己也是一個(gè)督促精進(jìn)的機(jī)會，在2天的線下培訓(xùn)之后，我報(bào)名了擔(dān)任班委，被推薦為學(xué)習(xí)部部長。

3 90天踐行-能力的提升之旅

90天的踐行，對自己是一個(gè)鍛煉，同時(shí)也是能力的提升之旅，無論是從技術(shù)上、演講力上，都得到了很大的提高。同時(shí)在班委的工作協(xié)同、小組的共同鼓勵(lì)、個(gè)人的精進(jìn)上都得到了很大的收獲。

3.1 班委工作中的收獲

剛剛開始學(xué)習(xí)部的工作的時(shí)候，由于第一次接觸這個(gè)工作，前兩周忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，既要設(shè)計(jì)錦囊作業(yè)打卡，又要是設(shè)計(jì)積分規(guī)則，然后如何統(tǒng)計(jì)積分、如何發(fā)起投票、如何邀請教練點(diǎn)評、如何排名等等太多的事情。索性發(fā)揮了自身的專業(yè)特長，用石墨文檔、Python等做了一系列的統(tǒng)計(jì)報(bào)表和信息收集工具。最開始的時(shí)候單打獨(dú)斗，非常的累，后來多虧嘉敏、戴杰、組光、震宇、汪洲等同學(xué)的加入，并且嘉敏班長組織了學(xué)習(xí)部的溝通會議，才大大減輕了負(fù)擔(dān)，通過分工合作、緊密配合達(dá)到了團(tuán)隊(duì)自轉(zhuǎn)。一個(gè)人走的快，一群人走的遠(yuǎn)，這是我get到的第一個(gè)深有體會的收獲，在這里要深深的感謝學(xué)習(xí)部各位優(yōu)秀的班委們。還有胡丹教練和旭東教練，對學(xué)習(xí)部的正常運(yùn)轉(zhuǎn)也投入了不少的精力，給出了很多切實(shí)有效的建議和意見，在這里也是表示深深的感謝。

在學(xué)習(xí)部，也充分發(fā)揮了我的it技能，運(yùn)用到了對學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的收集、統(tǒng)計(jì)、匯總、加工、分析等等方面。這使得個(gè)人對數(shù)據(jù)的系統(tǒng)性處理上又有了一次小的演練，所以在最后的畢業(yè)演講秀上，我所講的題目都是數(shù)據(jù)可視化相關(guān)的。

同時(shí)由于ppt課程的特殊性，它還是一門以偏技能為主的踐行，那么催作業(yè)就成了學(xué)習(xí)部的一個(gè)首要任務(wù)，有的同學(xué)是因?yàn)閙ac電腦不太會用ppt導(dǎo)致交作業(yè)困難，有的同學(xué)是因?yàn)闆]有時(shí)間而沒有交作業(yè)等等。為了盡量多的讓同學(xué)們把作業(yè)交上來，除了每周定期的定點(diǎn)到個(gè)人的催交之外，針對mac電腦不熟悉的同學(xué)，學(xué)習(xí)部還要針對mac電腦做一些特定的拆解和卡點(diǎn)分析，從對持mac電腦的同學(xué)進(jìn)行幫扶的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己對mac電腦更加熟悉了。這也是一個(gè)意外的收獲。

在學(xué)習(xí)部的各種經(jīng)歷，使得深深體會了什么叫做付出的越多，學(xué)到的越多，服務(wù)別人的同時(shí)，也是自身價(jià)值的體現(xiàn)。同時(shí)通過作業(yè)幫扶，也體會到了什么叫做以教為學(xué)，真的是這樣，當(dāng)我?guī)椭鴦e人把作業(yè)的卡點(diǎn)擼過一遍后，發(fā)現(xiàn)自己就徹底掌握了這個(gè)卡點(diǎn)了。

3.2 小組幫扶上的收獲

再說一下我們的踐行小組-6組，我們6組是一個(gè)高能的小組，各位成員的責(zé)任心都特別的強(qiáng)，當(dāng)時(shí)在線下課的時(shí)候，我們6組就是線下第1名，同時(shí)出了三位班委成員，那個(gè)時(shí)候整個(gè)小組互相幫扶的樣板就已經(jīng)打出來了。

尤其是我們組長付出最多，每周定時(shí)提醒大家寫作業(yè)，金句打卡，班委群里的各種通知也會及時(shí)的傳達(dá)到群里面。后來組長想到了采取輪值的方式，每個(gè)人擔(dān)任一周的輪值組長，這種方法也非常新穎和有效，帶動了所有組員的積極性，使得每個(gè)人都能為了小組的集體榮譽(yù)而出一份力。

通過組長的一系列方法，我們小組每次都是100%全員按時(shí)交作業(yè)，在畢業(yè)的時(shí)候，我們也是最快時(shí)間內(nèi)達(dá)成金句、錦囊百分百完成的小組。?

我們小組的亞娜教練，是一位非常熱心的教練，她總是會給予我們最溫馨的鼓勵(lì)，不斷的為大家打氣和加油，和大家打成一片。無論是同學(xué)還是教練，經(jīng)過90天的打磨，大家已經(jīng)成為好朋友了。從中也體會到了團(tuán)結(jié)就是力量，組織的力量是無窮的。

3.3 個(gè)人精進(jìn)路上的收獲

最后也談一下個(gè)人精進(jìn)路上的收獲，在ppt踐行中，印象最深刻的一句話就是“學(xué)習(xí)沒用，是因?yàn)椤緵]】用”，確實(shí)，如果不經(jīng)常使用ppt，你都想不到ppt能干這么多事兒，在需要使用這個(gè)工具的時(shí)候，也不會馬上想到用它。所以要經(jīng)常用，沒事兒的時(shí)候也可以自己拿ppt做一篇讀書筆記或隨想，刀要不斷的磨才能鋒利。

90天內(nèi)的幾次演講秀，也促進(jìn)自己多做了一些思考，如何找到自己的定位和價(jià)值點(diǎn)，并且決定要長期泡在易效能，我喜歡這樣的氛圍和方式，能夠促進(jìn)自己不斷的進(jìn)步，不要沉淪下去。

同時(shí)呢，通過參加演講秀，發(fā)現(xiàn)自己也不是那么的菜，哈哈，好像演講水平還有點(diǎn)兒希望，因?yàn)榇_實(shí)之前這種演講機(jī)會不多，以前的那種光會做，不會說的模式也是不行的，酒香還怕巷子深呢不是。

90天下來，只是剛剛開始，后面準(zhǔn)備繼續(xù)精進(jìn)下去，所以也直接報(bào)名了ppt 2.0踐行，準(zhǔn)備更加的精進(jìn)ppt，感覺又好多事情可以做：演講力的提升、ppt拿來做視頻、做宣傳片等等也要嘗試一下。同時(shí)也報(bào)名了實(shí)習(xí)教練，在幫助到別人的同時(shí)也能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

4 總結(jié)

感謝各位同學(xué)和各位教練的陪伴。最后，用許巍一句歌詞來收個(gè)尾吧：

“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野?！?/i>

----人們不只需要物質(zhì)層面的需求，也要滿足精神層面的一些追求。