先說說我自己，一只普通的研三狗，一個在985高校待了7年的普通人。做過兼職輔導(dǎo)員，做過學(xué)生干部，也參加過一系列的挑戰(zhàn)杯比賽，這七年里大學(xué)里的所有犄角旮旯的活動我基本上都參加或者了解過。但是我現(xiàn)在越來越搞不懂我們的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)了。

在這些年里，我佩服那些利用自己的專長搞機(jī)器人、搞增加社會財富的大神，也在努力和他們接近，向他們學(xué)習(xí)。

他們是大學(xué)的佼佼者，更應(yīng)該成為當(dāng)下的榜樣。

在學(xué)校里租個辦公室，就開始搞所謂的眾創(chuàng)空間；在社會上認(rèn)識一些HR，就開始搞販賣大學(xué)生就業(yè)的買賣；更有甚者，拉上幾個愛好唱歌跳舞的小伙伴就開始到處走穴，美其名曰“文化創(chuàng)業(yè)”。

給你們跪了?，F(xiàn)在就以校內(nèi)常見的幾種大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方式，說說我的困惑。

1.眾創(chuàng)空間。從國家提出“大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)”開始，我們的互聯(lián)網(wǎng)大嬸們就開啟了一個又一個眾創(chuàng)空間計劃。我在參加國內(nèi)TOP3的面試的時候就在一個重創(chuàng)空間里，看到了一面墻上掛滿了即將孵化出的項目，大部門都是在讀學(xué)生創(chuàng)業(yè)的，但是99%我從來沒有在市場上看到過。社會上存活下來眾創(chuàng)空間，要么模式成熟，要么資源廣泛；但是我看到大學(xué)生的眾創(chuàng)空間又是個怎樣的怪胎呢？我只想說，看到過淘寶街的格子屋嗎？那就是現(xiàn)在大學(xué)生重創(chuàng)空間的現(xiàn)狀。太可惜了，我只看到了一群稚氣未脫的孩子，在里邊完善著一個又一個根本賣不出去的策劃，然后在朋友圈炫耀著自己的加班時長，卻在無謂的消耗著家長給的生活費。當(dāng)一個模式不成熟、思想不完善而且沒有人帶路的行業(yè)和他們的主人在我們大學(xué)的眾創(chuàng)空間里耗費著時光，回家卻只能帶著一顆顆掛滿紅燈籠的成績單的時候和微信里一群無用的社交資源時，大學(xué)時光都在干什么呢？

2.HR信息販賣行業(yè)。我實在不知道怎么稱呼這樣的一種行業(yè)，只能把這個稱之為人口販子。這種的創(chuàng)業(yè)形式就是到處搜集各種就業(yè)求職信息，然后加上自己的一些總結(jié)，向受眾（主要為求職大學(xué)生）兜售信息或者販賣自己的價值觀。如果說眾創(chuàng)空間只是為自己的年少埋單，這種行業(yè)真的是為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營造了不好的氛圍?？偨Y(jié)起來我稱之為三大罪：1.信息冗雜無用2.價值觀引導(dǎo)方向錯誤3.游走在法律邊緣。關(guān)于三宗罪的具體表現(xiàn)，我會另開一文詳加闡述。

3.異想天開的文化創(chuàng)業(yè)。如果說大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域還能有些優(yōu)勢，我想也就是涉世未深的純潔思想和大膽創(chuàng)意。但也正是因為這種兩面性，讓我們的創(chuàng)意有時候很大膽，很有創(chuàng)意；又有時候顯得幼稚，不值一提。我曾參與過一次文化創(chuàng)意的討論：大學(xué)生擠在一間自習(xí)室里設(shè)計著文化產(chǎn)品，然后問一句：我們怎么實現(xiàn)呢？對啊，我們的想法都是好想法，但是怎么實現(xiàn)呢？我不是一個好的創(chuàng)業(yè)者，但是我總知道一個不可行的項目不能算創(chuàng)業(yè)吧？

我不是在抨擊大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，正如我上文中說道的，我尊敬并且敬佩那些真正創(chuàng)業(yè)者。

而不是像投資者們賣著萌、畫著餅，然后做出用投資者的錢只是在編造數(shù)據(jù)的事情。希望你們誠實。

最不希望的，就是花著父母的血汗錢，甚至去“裸貸”。真的很傻。