在這個(gè)人人自媒體的時(shí)代，很多人學(xué)寫作，是覺得它是一件有利可圖的事。但如果寫作不能幫你賺錢，你還會(huì)學(xué)它嗎？
李笑來曾說過：持續(xù)寫作很可能是鍛煉學(xué)習(xí)能力、思考能力、分析能力、溝通能力的最直接、最低成本的方法。
在《寫作7堂課》這本書中，我了解到：學(xué)習(xí)寫作，不應(yīng)該是一次性的投資，而是受益一輩子的事。提升收入很重要，但更重要的是：訓(xùn)練良好的工作習(xí)慣和思維習(xí)慣，進(jìn)而產(chǎn)生復(fù)利，受益終生。
本書的作者是秋葉PPT的創(chuàng)始人——秋葉大叔。他持續(xù)寫作將近20年，堅(jiān)持日更，每年出書，而且文章的質(zhì)量、閱讀和轉(zhuǎn)發(fā)量都非常不錯(cuò)。
秋葉大叔認(rèn)為：寫作，是每一個(gè)人都能掌握的技能。讓他受益更多的，并不是技能本身，而是他通過寫作培養(yǎng)出的7個(gè)職業(yè)習(xí)慣，運(yùn)用到不同的工作領(lǐng)域中，創(chuàng)造出更大的價(jià)值。這7種習(xí)慣分別是：框架式、復(fù)利式、碎片化、聯(lián)機(jī)式、結(jié)構(gòu)化、清單式，以及復(fù)盤式寫作。
讀完這本書，改變了我對(duì)寫作的傳統(tǒng)認(rèn)知，無論是在工作還是生活中，都給我?guī)砹藛l(fā)。
一、?讓寫作成為復(fù)利投資，為你提供動(dòng)力
很多人寫作缺乏動(dòng)力，三天打魚兩天曬網(wǎng)。還有人覺得學(xué)寫作就是為了賺錢，其實(shí)這無可厚非，但不要只盯著眼前這個(gè)目標(biāo)，要讓寫作這件事產(chǎn)生復(fù)利效應(yīng)，這樣才會(huì)為我們帶來源源不斷的收益，激勵(lì)我們堅(jiān)持下去。
要做到這一點(diǎn)，需要養(yǎng)成以下2種意識(shí)：
第一，?要有復(fù)利觀念，實(shí)現(xiàn)“一鴨三吃”
股神巴菲特曾提出：在財(cái)富里，最重要的不是現(xiàn)在這一筆賺多少錢，而是復(fù)利效應(yīng)。
寫出一篇高質(zhì)量的文章，就是你產(chǎn)生復(fù)利的資本。當(dāng)你的文章被擴(kuò)散傳播，不僅會(huì)提高收益，還會(huì)擴(kuò)大你的影響力，實(shí)現(xiàn)“一鴨三吃”。所以，與其低質(zhì)量的日更，不如靜下心來，認(rèn)真打磨一篇好文章，讓它成為你優(yōu)質(zhì)的知識(shí)資產(chǎn)。
第二，?明確寫作目標(biāo)，不要盲目跟風(fēng)
書中提到5種復(fù)利式寫作的方法：質(zhì)量、分發(fā)、變現(xiàn)、人脈和人設(shè)，每一種方法要求的文章質(zhì)量都不同。在開始寫作前，要先給自己定位，明確寫作目標(biāo)，打好基本功，并朝著該方向努力，切忌貪心和攀比。
我們的朋友圈里都活躍著一些商家，起初我總覺得他們不討喜，經(jīng)常過度刷屏，令我反感。但不可否認(rèn)有人因此獲益頗豐，于是我也心動(dòng)開啟過類似副業(yè)。當(dāng)我真正開始做的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)工作并非易事，不僅要絞盡腦汁斟酌文案，還需考慮是否能鏈接到大家，重要的是，我并未感到開心和滿足，最終還是放棄了。
因此要根據(jù)自身的情況來定位寫作目標(biāo)，不要一味模仿他人，失了本心。
二、?合理利用碎片化時(shí)間，日更不再遙不可及
在碎片化時(shí)代，我們的日常被各種事占據(jù)，計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，學(xué)會(huì)利用碎片化時(shí)間來解決問題，才能擁抱變化，順應(yīng)時(shí)代。
秋葉大叔除了帶課、運(yùn)營多家公司，還能做到日更、出書。他正是利用了碎片化時(shí)間來完成了系統(tǒng)性工作，而他的寫作也印證了這一點(diǎn)：1分鐘靈感+5分鐘提綱+3分鐘素材+…+半小時(shí)寫作+…這些碎片化時(shí)間內(nèi)完成的步驟，構(gòu)成了一篇完整的文章。
要實(shí)現(xiàn)碎片化寫作，需要注意3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：
第一，?及時(shí)記錄靈感并變?yōu)樘峋V，增加視網(wǎng)膜效應(yīng)
當(dāng)靈感出現(xiàn)時(shí)，如果不及時(shí)記錄，很容易遺忘。而將靈感變?yōu)樘峋V，就等于給大腦植入了“我要寫某文章”的意識(shí)，大腦會(huì)在潛意識(shí)里搜集與之相關(guān)的所有素材，這就是視網(wǎng)膜效應(yīng)。
有人想買一輛車，他認(rèn)為市面上最多的就是黑白兩種顏色的車，于是他選擇墨綠色，而當(dāng)他買完后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)無論大街小巷，隨處可見與他同色的車輛，這是因?yàn)樗麨榇竽X注入了“墨綠色汽車”的意識(shí)，大腦會(huì)自動(dòng)搜尋相關(guān)信息。
記錄靈感并做成提綱，可以讓大腦隨時(shí)利用碎片時(shí)間搜集信息，實(shí)現(xiàn)關(guān)聯(lián)素材的積累，為寫作提供資源庫。
第二，?刻意積累寫作框架，快速串聯(lián)靈感素材
所謂寫作框架，就是文章的文法、體裁。大腦神經(jīng)學(xué)研究表明：人一天會(huì)冒出500個(gè)念頭。靈感是不會(huì)匱乏的，關(guān)鍵是如何把念頭結(jié)構(gòu)化，以免流失。這就需要我們平時(shí)有意識(shí)地積累寫作框架，將靈感素材快速套用框架，串聯(lián)成完整的結(jié)構(gòu)。
當(dāng)你籌備活動(dòng)時(shí)，找到了主持人，想好了游戲內(nèi)容，買完了獎(jiǎng)品……但對(duì)舉辦活動(dòng)需要什么樣的流程，卻全然沒有經(jīng)驗(yàn)，因此你只是擁有了一些零散的資源，無法將這些資源串聯(lián)成一個(gè)完整的活動(dòng)。
積累寫作框架，能使擁有的素材得到快速整合，在碎片化時(shí)間內(nèi)提前構(gòu)建寫作思維，正式下筆時(shí)才會(huì)做到有條不紊。?
第三，?培養(yǎng)心流，隨時(shí)進(jìn)入寫作狀態(tài)
心理學(xué)家契克森米哈賴提出過“心流”的概念：它是一種將個(gè)體注意力完全投注在某活動(dòng)上的感覺，產(chǎn)生的同時(shí)會(huì)有高度的興奮及充實(shí)感。
想擁有碎片時(shí)間內(nèi)寫作的能力，還有一個(gè)重要前提：培養(yǎng)心流狀態(tài)。隨時(shí)做到集中注意力，迅速開啟寫作。
我在練習(xí)古箏時(shí)，經(jīng)常進(jìn)入心流狀態(tài)。我不會(huì)給自己設(shè)置過高的目標(biāo)，適當(dāng)脫離舒適區(qū)即可。加上我內(nèi)心喜歡這件事，每次開始練習(xí)時(shí)，戴義甲就如同心流喚醒儀式，告訴我要開始進(jìn)入練琴狀態(tài)了，因此時(shí)常專注數(shù)小時(shí)，樂在其中。
寫作時(shí)，也許最初不易進(jìn)入心流狀態(tài)，但可通過做其他喜歡的事，培養(yǎng)心流的感覺，把它刻意運(yùn)用到寫作之中，反復(fù)練習(xí)，直到能隨時(shí)進(jìn)入狀態(tài)。
三、?積累寫作清單，提升文章閱讀指標(biāo)
每個(gè)人都經(jīng)歷過很多事，把這些事完整地寫下來，并能夠分享傳播，經(jīng)歷就變成了經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)把經(jīng)驗(yàn)變成清單，可供他人照做，這就是積累。
學(xué)習(xí)寫作的過程中，要不斷地積累清單，提升寫作水平。原因有如下3點(diǎn)。
第一，?不斷積累經(jīng)驗(yàn)，避免低級(jí)錯(cuò)誤
高手并不厲害，而是他積累的比一般人多，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，對(duì)于高級(jí)錯(cuò)誤照樣會(huì)犯，但犯完了會(huì)把這些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成清單，避免重蹈覆轍。
《清單革命》的作者阿圖·葛文德是一名外科醫(yī)生，他提到以前的醫(yī)生做完手術(shù)后，病人死亡率很高，關(guān)鍵原因在于醫(yī)生沒有嚴(yán)格進(jìn)行術(shù)前洗手，很容易造成感染致死。把洗手的規(guī)定嚴(yán)格納入術(shù)前檢查清單后，減少了此類低級(jí)錯(cuò)誤的發(fā)生，感染率立刻大幅下降。
在寫作過程中積累清單，并不會(huì)幫我們避免犯錯(cuò)，但會(huì)逐漸減少低級(jí)錯(cuò)誤，優(yōu)化寫作水平。
第二，?讓流程標(biāo)準(zhǔn)化，明確指導(dǎo)行動(dòng)?
清單類似于檢查流程，即使沒接觸過這項(xiàng)工作的人，也能依據(jù)條目對(duì)照核查，清單越完善，檢查越細(xì)致，犯錯(cuò)幾率也就越低。
出版社出書，從對(duì)接作者、確定選題到最終成稿，都有一套完整的流程。按照這個(gè)流程清單，就算是新入職的員工，也知道如何操作。
寫作時(shí)也能設(shè)置此類清單，如結(jié)構(gòu)是否完整，配圖是否有版權(quán)問題等，每一項(xiàng)都易于操作，從而大幅提升文章質(zhì)量。
第三，?迭代升級(jí)清單，提升寫作水平
檢查清單并不是一成不變的，要根據(jù)我們的積累不斷迭代更新，只有逐步升級(jí)，才能真正得到提升，避免重復(fù)畫圓。
設(shè)計(jì)師接單時(shí)，通常都會(huì)出具一個(gè)調(diào)查問卷，提前跟客戶核對(duì)具體需求，以減少制作過程中出現(xiàn)的問題。隨著設(shè)計(jì)師經(jīng)驗(yàn)的積累，會(huì)遇到一系列新問題，調(diào)查清單也會(huì)不斷更新，從而提升工作效率，逐步減少溝通成本。
對(duì)于寫作，我們也要隨時(shí)更新自檢清單，這樣寫作水平才會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍。
《寫作7堂課》這本書采用生動(dòng)有趣的方式告訴我們：寫作的目的并不只是賺錢，更重要的是通過寫作這件事，培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣，從而對(duì)工作和生活都產(chǎn)生不容小覷的影響。
形成復(fù)利思維，善用碎片時(shí)間，合理利用清單，養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，才能真正把寫作的價(jià)值發(fā)揮到最大化，讓一次投資能夠受益終生。
