一，上周計(jì)劃跟進(jìn)

1 親子：假期專心陪孩子? 3/3

2 學(xué)習(xí)：晨讀（6天）6/6? +聽書（2本）2/2 +專業(yè)課（3次）2/3? +閱讀《所以，一切都是童年的錯(cuò)？》6/6

3 生活：運(yùn)動(dòng)（3次）3/3

4 工作學(xué)習(xí)：到南京進(jìn)行三天封閉式學(xué)習(xí)? 3/3

5 新增：閱讀《怪誕創(chuàng)富學(xué)》? 3/3

二、本周感悟

1 遇到困難，沒(méi)有躲避第二周當(dāng)組長(zhǎng)，在每日給小伙伴們點(diǎn)評(píng)賦能上，都完成的很積極。不過(guò)也遇到了困難，比如說(shuō)目前打卡的小伙伴從5~6人逐漸減少，有天打卡的人數(shù)直接下降到三人。看到數(shù)據(jù)的時(shí)候，內(nèi)心是比較失落的，換做以前我一定想想沒(méi)勁，就隨它去了，不過(guò)這次我沒(méi)有放棄，我仔細(xì)思考，我到底最終為什么要選擇當(dāng)組長(zhǎng)，不就是想要在最后一個(gè)月的時(shí)候，增加小伙伴的粘性，如果可能就拉著更多的小伙伴一起走完全程。所以我就思考了下什么方式可能有用，于是就想到了在群里每天做個(gè)小分享。小伙伴們都來(lái)自五湖四海，大家的擅長(zhǎng)方面也各不相同。所以可以利用下小伙伴的不同資源。于是我就3月29日開始進(jìn)行了幾分鐘的小分享。雖然我很忐忑的等待著小伙伴們的回復(fù)，很開心有小伙伴們看到了。而且也開始有小伙伴們會(huì)在群里進(jìn)行分享。特別感謝向日葵在群里分享了一個(gè)識(shí)花軟件，我周末利用這個(gè)軟件在小區(qū)里認(rèn)識(shí)了很多植物，而且每種植物還配對(duì)了一首詩(shī)。好棒的軟件呀。這次的最大感觸就是沒(méi)有放棄，盡人事，聽天命。至少別人都可以放棄，我不能放棄，不知道最后的結(jié)果會(huì)怎么樣，但是至少我要堅(jiān)持下來(lái)，對(duì)得起我自己。成功的路上永遠(yuǎn)不擁擠，因?yàn)榈材軋?jiān)持下來(lái)的人已經(jīng)非常少了。很多時(shí)候我們不是不能成功，只是沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。從現(xiàn)在開始，我想做一個(gè)能堅(jiān)持的人。至少堅(jiān)持會(huì)讓我收獲很多。短時(shí)間可能看不出來(lái)什么，但是日積月累的效果，在未來(lái)的某一天一定會(huì)有用的。

2 主動(dòng)調(diào)整，要事第一上周因?yàn)橐恢笔且猿孔x+作業(yè)，作為我的重點(diǎn)。所以我雖然定了專業(yè)課的計(jì)劃，但是一直都沒(méi)有很好的完成。在聽完Echo效能會(huì)議的建議后，所以這周早晨及時(shí)完成作業(yè)，不把作業(yè)推遲到晚上完成。于是能抽出一部分時(shí)間來(lái)完成專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)想要完成這件事也不是特別困難，只要你真的把這件事情，定在今日三只青蛙里面，就還是可以很好的完成。所以以后每日的三只青蛙，我至少安排出三天是完成專業(yè)課的學(xué)習(xí)。其實(shí)我也是可以擠出時(shí)間的。

3 效能小組會(huì)議這周安排了小組會(huì)議，我們組很佛系，一共只開過(guò)一次小組會(huì)議，那次還聚了6-7個(gè)人，這次的小組會(huì)議加上Echo，鈴鐺，我才三個(gè)人。晚上小伙伴依次跟我請(qǐng)假，本以為小組會(huì)議就剩下我跟Echo了，不過(guò)還好有鈴鐺的積極參與。我們?nèi)齻€(gè)人就很多的問(wèn)題，都有進(jìn)行溝通。以前我最不喜歡這樣的會(huì)議?？傆X(jué)得被別人問(wèn)問(wèn)題，被別人審視，不是一件很舒服的事情。但是這次的會(huì)議可能因?yàn)槿藬?shù)真的很少，大家聊了很多的事情，感覺(jué)還是很不錯(cuò)的。很快時(shí)間就過(guò)完一個(gè)小時(shí)了。三個(gè)人之間的溝通也看到了我們看待問(wèn)題的不同角度，也分享了很多自己的心得，我覺(jué)得這樣的會(huì)議真的還是可以多舉辦一下。所以我決定下周再組織一次。希望這次可以有更多的小伙伴參加。

4 家長(zhǎng)會(huì)今天晚上的家長(zhǎng)會(huì)開了37分鐘，然后跟一位家長(zhǎng)又溝通了一個(gè)小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)家長(zhǎng)其實(shí)都有很多困惑，每個(gè)家長(zhǎng)在教育的過(guò)程中會(huì)不自覺(jué)的將自己的焦慮轉(zhuǎn)換到孩子的身上。孩子會(huì)不知不覺(jué)也被帶著焦慮了?，F(xiàn)在我覺(jué)得我在幫助孩子們成長(zhǎng)的路上，還要幫助家長(zhǎng)，因?yàn)橹挥屑议L(zhǎng)在思想上進(jìn)行了轉(zhuǎn)變，孩子們才能有更好的發(fā)展。家長(zhǎng)在教育的路上真的是起到了非常重要的作用。

三、下周計(jì)劃

1 親子：假期專心陪孩子

2 學(xué)習(xí)：晨讀（5天）+聽書（2本）+專業(yè)課（3次）+閱讀《所以，一切都是童年的錯(cuò)？》

3 生活：運(yùn)動(dòng)（3次）

4 工作學(xué)習(xí)：到南京進(jìn)行三天封閉式學(xué)習(xí)