時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間在新港的時(shí)光又度過了半年，在這半年的工作中，有同事的幫助，學(xué)生的喜愛，家長的認(rèn)可?；仡欉@半年的教學(xué)生涯，歡樂與辛酸同行，收獲與遺憾同在！
教師不是一個(gè)簡單的職業(yè)，而是一個(gè)需要傾注心血，為之努力的事業(yè)。剛來到新的班級時(shí)，我?guī)е枬M的工作熱情，對未來的美好憧憬步入了工作崗位?？紤]到去年作為新老師的自己在接班過程中遇到的種種問題和困擾，沒開始上課之前，就和孩子們定制了課堂規(guī)則。自古以來“無規(guī)矩不成方圓”，好的班級規(guī)則會讓課堂更事半功倍。所幸，這學(xué)期的課堂氛圍一直都讓自己很滿意，孩子們的高參與度也讓我感到很欣慰。
接下來，對本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)反思：
一、教學(xué)方面
備課是上好一節(jié)課的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，所以，在每一次上課之前我都會研讀教參，明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)知識，在哪些教學(xué)環(huán)節(jié)上可能會出現(xiàn)哪些問題，再想出相應(yīng)的解決辦法。除此之外，每天早上年級的小教研也是我們互相學(xué)習(xí)的機(jī)會，和同事們一起討論某個(gè)知識點(diǎn)怎么講會更好，豐富自己的知識面。
除了上課之外，每學(xué)期都會去聽聽其他老師的課，無論是高段的還是低段的，都能從中學(xué)到很多知識，包括課堂的教姿教態(tài)和教學(xué)的內(nèi)容，而評課環(huán)節(jié)，各個(gè)年級老師對本節(jié)課的評價(jià)也會讓我們學(xué)到一些優(yōu)秀的教學(xué)方法和了解到一些我們不接觸的教學(xué)內(nèi)容，使我們提前熟悉以后可能會遇到的教學(xué)問題，從而做到由此及彼，由表及里，取其精華，提高自己的教學(xué)水平。
每周一次的數(shù)學(xué)組大教研都會學(xué)到一些新知識，每個(gè)年級都會分享本年級這學(xué)期的重難點(diǎn)章節(jié)讓我們學(xué)習(xí)，除此之外，我們也會觀看優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的上課方式，努力提升自己。
二、師生關(guān)系和家校關(guān)系
良好的師生關(guān)系是課堂的開端，在上課過程中，始終確保學(xué)生的主體地位，讓孩子積極參與到課堂環(huán)節(jié)中來，提高課堂的效率，爭取做好教師的引導(dǎo)作用。在課下的時(shí)候，多和孩子們交流它們在學(xué)習(xí)中遇到的問題，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難，從孩子的角度出發(fā)，去考慮問題，爭取做孩子學(xué)習(xí)路上的引領(lǐng)者和生活上的幫助者。在遇到個(gè)別孩子學(xué)習(xí)上有問題時(shí)，我會及時(shí)和家長溝通孩子近期學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)情況，共同努力為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、日常作業(yè)
為了讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣和提高計(jì)算的準(zhǔn)確率，每天會給孩子們出4道計(jì)算題，讓他們在課下完成，除了要求完成之外，還會要求孩子的卷面整潔度和準(zhǔn)確率，因?yàn)榱己玫膶W(xué)習(xí)和書寫習(xí)慣會讓學(xué)生受益終生。利用一個(gè)任務(wù)鍛煉孩子的各項(xiàng)能力。對于周末作業(yè)，每周會在開學(xué)第一節(jié)課解決周末作業(yè)上的問題，檢查作業(yè)完成情況并落實(shí)，遇到問題及時(shí)補(bǔ)救，以免給最后留下漏洞。本學(xué)期舉行了一次優(yōu)秀作業(yè)展，旨在激勵(lì)孩子們認(rèn)真寫作業(yè)的行為習(xí)慣，班里孩子在參觀完別人的作業(yè)之后都暗暗給自己定了一個(gè)目標(biāo)：下一次，我的作業(yè)也要被選上，期待看到你們的改變和進(jìn)步。
在新港的每一天都是忙碌而又充實(shí)的，每當(dāng)看到孩子們的進(jìn)步時(shí)，都會由衷的感到自豪和驕傲。學(xué)高為師，身正為范，我也會在接下來的時(shí)間里努力提升自己，用心去教好孩子們。
