2025年2月4日 晨? 程秀珍隨筆
? ? 牡丹,花之冠者也。其色純而紛雜,形諸而奇。大若碗口,小若指扣。觀其形,或如少女之裙飄逸,或如絨之球蓬松,或如冰削著色,輕疊數(shù)重。賞其色,目之所觀,不勝數(shù)也。紫若葡萄亮三分,粉若云霞艷七成,血者欲流之,白若素絞者耀人目......更有甚者,獨(dú)枝生二色,單花著兩彩。艷溢香融,流連其中。百花于之慚,人于之俗。可謂羞殺古之美女,愧殺月宮嫦娥。
2025年2月4日 徐新云晨記:
放寒假之時(shí),校長(zhǎng)布置我們每一位教師要讀一本書《做一名有思考力的教師》。自從把書領(lǐng)回家后,一直高擱在書架上?,F(xiàn)在鄧?yán)蠋熛M覀兠刻鞂懗坑?,我總是絞盡腦汁,糾結(jié)于今天寫點(diǎn)什么。因?yàn)槲沂且粋€(gè)宅家分子,幾乎不出門,也就缺少了一些生活素材。昨晚問(wèn)我老公,我該寫點(diǎn)啥。我老公就給我指了一條路,把學(xué)校布置的任務(wù),變成每天的晨記,這樣日積月累,你就可以寫出很多東西了。
這讓我醍醐灌頂,說(shuō)干就干。找到書,先看目錄,看到第四頁(yè),江蘇省特級(jí)教師管建剛老師寫的一篇文章——《今天你示范了嗎》,福至心靈,我一下就被觸動(dòng)了。
這不就是咱們每天早上上課的樣子嗎?鄧?yán)蠋熋刻煸缟暇褪沁@樣給我們做示范,教我們學(xué)吟唱的。事實(shí)證明,這樣示范上課的效果特別好。
翻至第144頁(yè),這樣的文字就是我們每天早上曉窗書會(huì)里的真實(shí)寫照呀。
“教學(xué)就是這樣,學(xué)生不會(huì),你還老在講講講,不如直接做給學(xué)生看?!?/p>
“當(dāng)好一名小學(xué)語(yǔ)文教師,說(shuō)起來(lái)也容易,多多示范而已。示范,兒童看得見(jiàn)的教學(xué),最走心。"
“示范,有點(diǎn)簡(jiǎn)單,有點(diǎn)樸素,有點(diǎn)笨,但很有效?!?/p>
我也喜歡給學(xué)生示范。我一直希望自己能培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)閱讀的好習(xí)慣,總是叨叨叨地講一大堆道理,苦口婆心的,但沒(méi)有一點(diǎn)兒效果,學(xué)生基本上不理我。為此,我時(shí)常懊惱,備感無(wú)力。有一次,我吃完午飯,坐在講臺(tái)上看《笑林廣記》,一時(shí)沒(méi)控制住自己的情緒笑出了聲。學(xué)生非常好奇,紛紛圍上來(lái)一探究竟?!靶炖蠋煟阍诳词裁磿??”“徐老師,什么事情這么好笑呀?”我順勢(shì)就給學(xué)生講了幾則小故事《貪官》、《贄禮》,還有講顏回和子貢的《借糧》,眼與眉毛的《爭(zhēng)坐》等等。沒(méi)想到的是差不多半個(gè)月后,一個(gè)女生來(lái)問(wèn)我:“徐老師,你看完《笑林廣記》了嗎?”這一問(wèn)使我老臉一熱,因?yàn)楫?dāng)天講完故事之后,我又被別的閑書給吸引走了,《笑林廣記》就被我擱置在茶室里了。我好奇地問(wèn)她:“為什么這么問(wèn)呀?你在看這本書嗎?”她自豪地說(shuō):“是的,那天回家我就讓媽媽買了這本書,總共有11卷,我已經(jīng)看完6卷了。徐老師,你呢?我是不是看得比你多了?”邊上又有兩位男生說(shuō),他們也買了這本書,還和我分析了他們的書與我的書之間的不同點(diǎn),又嘰嘰喳喳地和我分享他們看到的故事,以及他們讀文言文的方法。這真是無(wú)心插柳柳成蔭啊,真沒(méi)想到,無(wú)意之中的一次小分享,居然帶動(dòng)了幾位學(xué)生去看《笑林廣記》,這可是文言文啊。
有一段時(shí)間,鄧?yán)蠋煄е覀冏x《三國(guó)演義》。于是,那段時(shí)間,這本書就成了我的隨身書。我上完課時(shí),會(huì)坐在講臺(tái)邊靜靜地看書。學(xué)生又圍上來(lái)了:“老師,你在看什么書?”“《三國(guó)演義》呀!”“老師,你給我們講講《三國(guó)演義》的故事吧。”我立馬就開(kāi)始行動(dòng),打開(kāi)投影儀“咱們就從桃園三結(jié)義開(kāi)始講吧!”一段時(shí)間之后,班里慢慢地就出現(xiàn)了各種版本的《三國(guó)演義》。
后來(lái),謝洪霞老師帶著書友們輪流講《水滸傳》。我第一次在微信群里用語(yǔ)音地形式給大家講故事,實(shí)在有些擔(dān)憂,不知道自己會(huì)講成什么樣子。于是,我就在周三的閱讀課講了《楊志賣刀》,學(xué)生聽(tīng)得津津有味,一直追問(wèn)我下次講是什么時(shí)候,講什么故事。我也信心倍增,在“接力讀水滸”群里講的每一個(gè)故事,我都先講給學(xué)生聽(tīng)一遍,一舉兩得。果然,班里的《水滸傳》也陸續(xù)地出現(xiàn)了。大家看得很來(lái)勁,下課再也不用去嘮叨“文明休息,不要追逐吵鬧”了。
我并沒(méi)有特意去學(xué)生面前示范,但是這樣的言傳身教最走心。我并沒(méi)有能帶領(lǐng)全班每一個(gè)學(xué)生都去讀書,但是我想,如果我能用自己的示范影響一部分學(xué)生,哪怕只有幾個(gè)學(xué)生,也是挺有意義的。正如德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō)的::真正的教育是用一棵樹(shù)去搖動(dòng)另一棵樹(shù),用一朵云去推動(dòng)另一朵云,用一個(gè)靈魂去喚醒另一個(gè)靈魂。如何去推動(dòng),如何去喚醒,就用管建剛老師說(shuō)的“示范”,這是簡(jiǎn)單而又很有效的方法。
2025年2月4日黃小娥晨記:
從小我就特別的膽小,臉子又薄,別人一點(diǎn)笑話我,或者背后議論我,都令我心生恐懼,也不敢與人爭(zhēng)辯,我把它稱之為懦弱。小時(shí)候發(fā)生了一件事,至今在我腦海中還有陰影,具體是什么事,隨著年代的久遠(yuǎn),我竟想不起來(lái),但是那種令我難受的感受一直存在。我應(yīng)該辯論時(shí)候,辯解的時(shí)候我選擇了沉默。也就是那一次,使我變得更加不自信,以至于到今天,當(dāng)我面對(duì)這樣需要去爭(zhēng)辯的時(shí)候或者應(yīng)該大膽表現(xiàn)自己的時(shí)候我都會(huì)退縮。在期末一次年級(jí)分享會(huì)上,當(dāng)我的名字被提起時(shí),我竟然茫然無(wú)措,我再次選擇了沉默,沒(méi)有發(fā)表一言,我沒(méi)有勇氣站起來(lái),事后我對(duì)此事耿耿于懷,思考如何應(yīng)對(duì)問(wèn)題,也能有所想法的,當(dāng)時(shí)為什么不能膽子大一點(diǎn)兒,勇敢去表達(dá)呢?好討厭這樣的自己。
2025年2月4日石平萍晨間隨筆
昨天初六,帶孩子們?nèi)ス霉眉?。老公姐弟兩個(gè),大姑姐比老公大兩歲,我倆在鄭州白手起家,買房定居,大姑姐嫁入都市村莊,直接成了拆遷戶。我們住西南,她家在西北角。同住一個(gè)城市,除了一年中的幾個(gè)大節(jié)日,大姑姐回來(lái)看望老人,其他時(shí)間基本上不來(lái)。她來(lái)時(shí),我們也要帶孩子回娘家,兩家基本碰不上面。這就導(dǎo)致我家三個(gè)孩子很少見(jiàn)過(guò)姑姑,她家三個(gè)孩子不認(rèn)識(shí)舅舅舅媽是誰(shuí)。這是現(xiàn)實(shí)中很可笑的事兒吧!
今年我和老公商量,在這個(gè)城市,只有一個(gè)姐姐是最親的人,孩子們只有一個(gè)親姑姑,過(guò)年了,應(yīng)該帶孩子們?nèi)ス霉眉?,和姑姑熟識(shí)一下,和表姐表弟們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。就有了初六的姑姑家之行。
我們到了以后,姐夫正在廚房忙著做飯,姐姐熱情地招待,她家的三個(gè)孩子(老大已大專畢業(yè),老二八年級(jí),老三六年級(jí))擠在臥室床上一起玩兒手機(jī),沒(méi)人出來(lái)打招呼,我們?nèi)齻€(gè)孩子只能坐客廳看電視。
中午吃飯時(shí),三個(gè)孩子都出來(lái)了,出來(lái)也不打招呼,各自吃飯,吃后又一起進(jìn)臥室玩兒手機(jī)去了,和我們?nèi)齻€(gè)孩子完全是兩路人,毫無(wú)交集。
吃過(guò)飯,我們五口干干地坐著,只能看電視打發(fā)時(shí)間,大姑姐洗刷完,我們也將起身告辭了。她忙給孩子們發(fā)壓歲錢,我也進(jìn)臥室把準(zhǔn)備好的紅包發(fā)給她的三個(gè)孩子。孩子們很高興伸手來(lái)接,我打趣說(shuō)還沒(méi)拜年呢?他們才說(shuō)“新年快樂(lè)”!我問(wèn)知道我是誰(shuí)嗎?都說(shuō)不知道,大姑姐慌忙介紹這是妗子!
走出來(lái)后,感覺(jué)這頓飯吃得好沒(méi)意思?。≡谶@個(gè)城市,最親近的姐弟倆,因各自忙碌,兩家竟如陌生人,沒(méi)有來(lái)往的感情基礎(chǔ),卻刻意的走近,也是拉不近的距離感。
這種差距,歸根到底是思想的差距。我和老公都是農(nóng)村人,一個(gè)豫南,一個(gè)豫北,兩頭都靠不上,我倆結(jié)婚時(shí),只租了一間單間,婚禮嫁妝一切從簡(jiǎn),我確信靠自己的努力,一定會(huì)在這個(gè)城市立足。婚后五年買房,老大出生后,公婆就來(lái)到鄭州,漸漸變成七口之家。三寶出生后,我們把三個(gè)孩子的教育放在第一位,我倆雙雙辭職,共同創(chuàng)辦了閱讀基地,要回歸教育,陪伴孩子們成長(zhǎng)。
大姑姐家的情況卻正好相反。她結(jié)婚后還上了幾年班,三個(gè)孩子陸續(xù)出生,干脆做了全職媽媽。姐夫從結(jié)婚就沒(méi)上過(guò)班,大錢掙不來(lái),小錢看不上,憑著生得好,可以有拆遷款和分房,一家以此生活,不慌張,不求進(jìn)。對(duì)于孩子們的教育,也是吃吃玩玩,不讀書,不報(bào)班,自然成長(zhǎng)。老大畢業(yè)后,整天窩在家里,不工作,不社交,吃飯睡覺(jué)玩手機(jī),對(duì)生活無(wú)規(guī)劃無(wú)目標(biāo)。
家庭是孩子成長(zhǎng)的土壤,家長(zhǎng)是第一老師,在懶散懈怠中長(zhǎng)大的孩子,很難談理想。
從親情上說(shuō),我們的確應(yīng)該常走動(dòng)來(lái)往的。但從兩家的理念上,完全是代表著兩個(gè)階層,一個(gè)是拆二代的不思進(jìn)取,一個(gè)是外來(lái)務(wù)工者的打拼努力。一代是不勞而獲的安樂(lè),一代是傾盡全力地托舉。在對(duì)事情的觀點(diǎn)上,我們很難意見(jiàn)一致,常常感覺(jué)無(wú)法溝通,不可理喻。在下一代孩子上,明顯的是沒(méi)有共同語(yǔ)言,不能相融。如果有共同話題,可能就是玩兒手機(jī),這在我家是絕對(duì)不允許的,還是遠(yuǎn)離為好。
有了這次走動(dòng),我不會(huì)再去刻意強(qiáng)求什么,無(wú)論什么情感,還保持原來(lái)自然的狀態(tài)就好!
飯后帶孩子們?nèi)S河邊走走,心里一下子舒適明朗了!
2025.2.5楊慢慢晨間雜記——咱們班的小作文
昨天,突然收到詩(shī)瑤同學(xué)的消息,“楊老師,等下我回南昌了,寫一篇小作文給你看?!?/p>
這樣的消息我不是第一次收到,但心里還是非常高興。
“小作文”,是我們班的“傳統(tǒng)”,每個(gè)禮拜總會(huì)寫上兩三篇?!靶∽魑摹钡奶攸c(diǎn)在于“小”,四上的時(shí)候開(kāi)始的,那時(shí)只需要寫100字以上,逐學(xué)期增加50字。因?yàn)橛忻總€(gè)單元的“大作文”與之比較,小作文在同學(xué)們心里,那也算得上一個(gè)“愛(ài)不釋手”。
對(duì)于小作文,除了字?jǐn)?shù)上的少,還有一個(gè)要求,就是題目必須出現(xiàn)在作文里。為啥呢?因?yàn)轭}目通常就是一個(gè)“好詞佳句”,比如上學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)就“流淚”的表達(dá)方式,在三篇課文里有三種不同的情境,也就有三種不同的感情與表達(dá)方式。如“鼻子一酸”,委屈的淚水;“眼眶里滿是淚水”,心疼的淚水;“眼角有些晶亮”,感動(dòng)的淚水…由此,我們至少可以寫上三篇不同的小作文。
寫多了,大多數(shù)同學(xué)們對(duì)習(xí)作的“嫌棄”感也并沒(méi)有減少,只是,每每習(xí)作之前都要問(wèn)我一句是寫大作文還是小作文,我只要故作嚴(yán)肅地再慢悠悠地吐出一個(gè)“小”字,同學(xué)們的臉上一定樂(lè)開(kāi)了花。當(dāng)然啦,有敷衍的同學(xué),人家是絕對(duì)不會(huì)多寫一個(gè)字的,那老師是不能批評(píng)的,要想這個(gè)游戲一直玩下去,絕對(duì)不可挑刺兒。但每次總有幾個(gè)同學(xué)寫得停不下來(lái),三百字、四百字都是不需說(shuō)的…見(jiàn)此情景,我心里也樂(lè)開(kāi)了花。
漸漸的,寫小作文的習(xí)慣就溶于同學(xué)們的生活里了。(未完待續(xù))
2025年2月4日,羅輝晨讀雜記
? 憶學(xué)琴
? 邊撥弄古琴,邊輕輕的哼唱《秋風(fēng)詞》,這畫面放在六七年前,就是我自己所向往之的。
? 2016年8月到孔目湖書院參加首屆國(guó)學(xué)師資班培訓(xùn)歸來(lái),學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的吟誦技巧,兩手合奏只能彈粉刷匠》的我,居然動(dòng)起來(lái)用樂(lè)器伴奏的心思,四處打聽(tīng)均沒(méi)有找到合意的老師,機(jī)緣巧合之下,受邀去聽(tīng)李明老師的課,當(dāng)時(shí)做了一整天的考官,頭痛欲裂。但答應(yīng)人家的事情又不好失約,只好心里告訴自己:聽(tīng)一會(huì)兒就告辭,也算是到了場(chǎng)。神奇的是,現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)古琴,和我隔著MP3聽(tīng)古琴,有著截然不同的感受,原本分昏沉悶痛的腦袋居然不藥而愈。于是腦袋一熱,抱了一張師曠琴回了家(當(dāng)然,當(dāng)年發(fā)的績(jī)效獎(jiǎng)、節(jié)能獎(jiǎng)什么的也就全掏光光了,幸好老婆比較縱著我,嘀咕了一句“你真舍得”之后,就啥也沒(méi)說(shuō)了。)
? 后面的日子里,和老師越處越熟,為了方便練琴,老師把琴房的鑰匙給了我,我也把午睡的習(xí)慣改了,每天中午騎車去琴館練琴,累了就趴在琴上瞇一小會(huì)兒。為了方便隨時(shí)扒拉幾下,從不留指甲的我,開(kāi)始保持右手留指甲的習(xí)慣,一直到現(xiàn)在。
? 日月穿梭,東走西顧,琴雖然常伴左右,但是勁頭過(guò)了,也就沒(méi)怎么彈。直到鄧?yán)蠋熼_(kāi)始學(xué)古琴,開(kāi)始教我們彈唱。開(kāi)始對(duì)我們這些曾經(jīng)學(xué)過(guò)古琴的學(xué)員提要求,那張久藏在琴匣當(dāng)中的師曠終于又面世了,音色依然那么美,手感依然那么好。最美好的是,那些我本以為遺忘了的指法、譜子,居然都想了起來(lái)。
? 《學(xué)記》中說(shuō),獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞。有一個(gè)不斷精進(jìn)、散發(fā)著大能量的老師引領(lǐng),就是學(xué)生的幸福。
2025年2月4日? 張樹(shù)枝晨讀隨筆
昨天是正月初六,擔(dān)心初七是假期最后一天,路上行人多,就提前一天回家。早上六點(diǎn),媽媽就開(kāi)始熬奶茶,烤包子。我提前結(jié)束早課收拾整理。大包小包挨挨擠擠的放置了一后備箱,還有部分小包放到了座位上,每次回家爸媽還有姐姐妹妹都會(huì)給收拾很多很多的吃的,直到放不下了為止。八點(diǎn)十分我們出發(fā)了。
路上的行人還是比我預(yù)想的多了很多,一進(jìn)到了羅家洼服務(wù)區(qū)一排排的車輛很是壯觀,進(jìn)出門的行人一個(gè)接著一個(gè)不斷流。入門后更是一位難求,為了泡面等了有20分鐘左右,在我們剛剛開(kāi)始吃的時(shí)候,就有2家立在我們身邊,等待位置,我們也是快速吃完收拾,結(jié)果另外的兩家還爭(zhēng)搶位置,其中一家的兩個(gè)小孩快速的坐在了位置上。
一路上雖然車多,跑不了太快,但好在沒(méi)有堵車,經(jīng)歷八個(gè)小時(shí)順利到家。
2025年2月4日 謝洪霞 晨讀雜記
昨天晚上帶一群小朋友讀《古文觀止》之《嚴(yán)先生祠堂記》,頗有感慨。
這篇文章很短,只有277個(gè)字。之所以選讀這一篇,因?yàn)樗欠吨傺偷拿直容^短小,適合年后小朋友誦讀,更因?yàn)槲暮蟮膸拙湓挘骸霸粕缴n蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)!”
我們?cè)诤芏辔恼吕?,?jiàn)到過(guò)人們引用這幾句話,去年葉嘉瑩先生去世,人們?cè)诘磕顣r(shí),很多人用到這幾句。但很多人真沒(méi)讀過(guò)范仲淹這篇文章。
我以前讀時(shí),也只是匆匆誦讀一遍就過(guò)去了,從沒(méi)有細(xì)讀,細(xì)思,這次帶小朋友讀,才沉下心來(lái),就像鄧?yán)蠋熞妹哉f(shuō),“誠(chéng)于中,形于外”,“念茲在茲”,才能真正讀懂文字中的意思;薛老師也多次說(shuō),“誰(shuí)講誰(shuí)知道”。最好的學(xué)習(xí)方式就是,講給別人聽(tīng),所謂“教學(xué)相長(zhǎng)也”。
嚴(yán)光,這位東漢時(shí)期的逸士,以其不慕權(quán)貴、堅(jiān)守自我的品格,在歷史長(zhǎng)河中留下了獨(dú)特的印記。他與光武帝劉秀同窗共讀,在劉秀稱帝后,卻選擇隱姓埋名,遁入江湖。這種行為在那個(gè)渴望功名利祿、追求仕途顯達(dá)的時(shí)代,顯得格格不入。嚴(yán)光拒絕出仕,并非是對(duì)劉秀的否定,而是他對(duì)自由、淡泊生活的執(zhí)著追求,對(duì)個(gè)人精神世界的珍視。他不愿被官場(chǎng)的繁文縟節(jié)和權(quán)力斗爭(zhēng)所束縛,在他心中,富貴榮華不過(guò)是過(guò)眼云煙,唯有內(nèi)心的寧?kù)o與自由才是真正的財(cái)富。
范仲淹在文中對(duì)嚴(yán)光的贊譽(yù),不僅僅是對(duì)一個(gè)歷史人物的緬懷,更是借嚴(yán)光之事,表達(dá)自己對(duì)高尚品德的推崇。他認(rèn)為,嚴(yán)光的行為對(duì)后世有著深遠(yuǎn)的影響,“使貪夫廉,懦夫立,是大有功于名教也”。在現(xiàn)實(shí)生活中,人們往往容易被名利所誘惑,迷失自我。而嚴(yán)光的存在,就像一面鏡子,讓那些追逐名利的人看到自己的貪婪與渺小,使怯懦之人受到鼓舞,堅(jiān)定自己的信念。這種對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的凈化作用,是嚴(yán)光留給后世的寶貴精神財(cái)富。
從范仲淹自身來(lái)看,他一生致力于政治改革,心懷天下,憂國(guó)憂民,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,他對(duì)嚴(yán)光的敬仰,也反映出他對(duì)清正廉潔、堅(jiān)守原則的渴望。他希望通過(guò)宣揚(yáng)嚴(yán)光的精神,激勵(lì)人們追求高尚的品德和行為。在當(dāng)今社會(huì),我們同樣面臨著各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn),嚴(yán)光的精神依然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。它提醒我們,無(wú)論身處何種環(huán)境,都要堅(jiān)守自己的內(nèi)心底線,不隨波逐流,不被世俗的觀念所左右。
更讓我感動(dòng)的是,文中把嚴(yán)光與光武帝對(duì)應(yīng)來(lái)寫,在贊頌嚴(yán)先生的同時(shí),也流露出對(duì)光武帝之德政的無(wú)限憧憬。恰好,漢光武帝的故鄉(xiāng),就是我的家鄉(xiāng),為紀(jì)念他這位東漢的名君,我們棗陽(yáng)市專門修建了一座龐大的“漢城”。讀到文章最后,我特地向小朋友們介紹了“漢城”,帶他們看了視頻和圖片,了解漢武帝的生平故事,也豐富了對(duì)文中人物的理解。
這幾句歌,是一定要歌出來(lái)的,“云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)!”小朋友們亮開(kāi)嗓子,用屬于他們自己的調(diào)子唱出心底的感動(dòng)和贊美。詩(shī)經(jīng)體的風(fēng)格,中正典雅的調(diào)子,一時(shí),我們沉浸其中。
后來(lái),我也邀請(qǐng)小朋友來(lái)我的家鄉(xiāng)旅游,我將竭力盡地主之誼,歡迎他們。也熱情歡迎群里的大小朋友們,來(lái)鄂西北的明珠——棗陽(yáng)市,游山玩水,盡享美食。
2025年,2月4日。晨間隨筆曾瑞云12
窗外漆黑靜謐,窗內(nèi)燈火通明。騰訊會(huì)議室,己開(kāi)始有朗朗的讀書聲。如何比?高老師是作家協(xié)會(huì)的,底子扎實(shí)。萬(wàn)老師和關(guān)老師的文筆也是越來(lái)越好。早晨,就是20分鐘的練筆時(shí)間。只有即時(shí)寫出才能留住靈感。有時(shí)也會(huì)想,就等到晚上或其他有時(shí)間來(lái)寫。當(dāng)過(guò)了這個(gè)時(shí)間,靈感已經(jīng)消失殆盡,然后一拖再拖,根本就寫不出來(lái)。不與他人瞎比,根據(jù)自己實(shí)際情況,不斷進(jìn)步!
昨日《古文觀止》<吳山圖記>。歸有光
“余同年友魏君用晦為吳縣,未及3年。以高召入為給事中。君之為縣有惠愛(ài),百姓扳留之不能得,而君亦不忍于其民。由是好事者繪《吳山圖》以為贈(zèng)?!?/p>
最后的點(diǎn)評(píng)“因令贈(zèng)圖,因圖作記。因贈(zèng)圖而知令之不能忘情于民。因記圖知民之不能忘情于令。婉轉(zhuǎn)情深,筆墨在山水之外。”
古代有魏有君作為吳縣的縣令造福于百姓,離開(kāi)時(shí)百姓舍不得他,他也不舍離開(kāi)這群老百姓,官民感情深厚。
如若當(dāng)今的官員注重個(gè)人品質(zhì)之修為,也人處處為民著想,為民辦實(shí)事,想想他離開(kāi)所在地,也會(huì)讓百姓怎個(gè)戀戀不舍。
暫隔筆。
2025.2.4胡桂芳晨記
年初六是我家最忙的一天家。年初五就準(zhǔn)備買菜,做些面食。又逢表妹孩子出生宴請(qǐng),又加之姐的娃相親,姐有著急事。我就不得不奉陪到底,先生我出發(fā)時(shí)就叫我早點(diǎn)回,做包子的事我重任在身。重要的事情放第一的原則,哪一件事都是開(kāi)心事。遇上小舅舅舅媽也來(lái),席間吃飯扯不完的家常事,問(wèn)寒問(wèn)暖間,一切十分美好。
忙完了匆忙回來(lái),做餡和面。少許也叫姐的兩娃幫點(diǎn)忙。五點(diǎn)前做包子的準(zhǔn)備完成,又準(zhǔn)備晚飯,也心中有計(jì)劃。和個(gè)大面團(tuán)就做個(gè)咸菜肉餅吧?;疱伔诺琢希衔绮说夭少?gòu)的子青菜,菊花菜,正可以用上。自己種的放心好吃。先生特別給力,為年初六的一大家宴已宰好鱉,聽(tīng)說(shuō)花了兩個(gè)小時(shí),有小紅書,邊看邊做,又切姜切蒜,近幾年來(lái),大男人越來(lái)越顧家了。我就成了甩手掌柜。時(shí)常有人夸他勤快,我會(huì)搪塞一句20多年了,我勤快過(guò)了,該謙讓一下,其實(shí)該我干的事我也不落下,做事效率更高。何況先生贊成我花錢讀書學(xué)習(xí),心態(tài)變好,精神狀態(tài)不錯(cuò)。之前的吵嘴也少之又少。我夸他有大家長(zhǎng)的風(fēng)范,雖我倆是家中小輩,卻處處為他人著想,起榜樣作用。自封的。吃虧是福,何況又沒(méi)吃虧,老太的事,順老人心愿,她說(shuō)天冷天熱都在我家。我說(shuō)你養(yǎng)兒18年,我們養(yǎng)你18年。家有老人是福?;乩霞?,鄰居說(shuō)小媳婦好,我記大家都好。
忙完,先生昨晚記覺(jué)得累了,幫忙刮痧,早上還發(fā)燒。做早飯?jiān)撐疑侠玻メt(yī)院又不叫陪,說(shuō)醫(yī)院感染多。就此擱筆吧
2025年2月4日星期二,曹澄青晨記
2025年1月21日買了陳鐵民選注的《王維詩(shī)選》,第二天開(kāi)始讀,到今天剛好半個(gè)月時(shí)間,讀了也剛好約100首,篇幅過(guò)半,王維寫詩(shī)時(shí)年齡已過(guò)了知天命。
一開(kāi)始讀,能多想一下詩(shī)人的年齡、職業(yè)、處境,后面讀慢慢地就將這一點(diǎn)懈怠了。一開(kāi)始也時(shí)有感慨,對(duì)詩(shī)的主題印象頗鮮明,后面就慢慢模糊了。所以今天想趕緊寫一點(diǎn)讀后感,以免后面連已有的一點(diǎn)感受也忘干凈,再想寫就更難了,此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。
我們給王維貼的標(biāo)簽是田園詩(shī)人。但這本選集里,我讀到他55歲,田園詩(shī)都還沒(méi)有怎么出現(xiàn)。
王維是一個(gè)佛教徒,官場(chǎng)上有失意,但總體上官越做越大。所以他的詩(shī)里面有一定數(shù)量的應(yīng)制和應(yīng)教詩(shī),也有不少應(yīng)和詩(shī)。而寫給自己看的詩(shī),我想這里面才有他最想表達(dá)的思想情感。
在這一部分詩(shī)里面,我印象最深的是他關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)和自然的描寫。前者大致有三種主題:對(duì)戰(zhàn)功的渴望、對(duì)奮戰(zhàn)的頌揚(yáng)、對(duì)弱者的同情。他是有為,有魄力,又心腸柔軟,善解人意的。后者,王維喜歡從大處著筆,寫開(kāi)闊景象:蒼茫葭菼外,云水與昭丘;大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。他心胸是開(kāi)闊的。他喜歡用幾個(gè)常用的意象:山、日、水、云、松等,他是長(zhǎng)情的。
2025.2.4星期二周文眉隨筆:快就是慢
鄧?yán)蠋煼磸?fù)強(qiáng)調(diào)快就是慢,欲速則不達(dá),我深信不疑。不論是自己的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),還是教孩子學(xué)習(xí)成才,都要有耐心,循序漸進(jìn),切莫焦躁激進(jìn)。不論是現(xiàn)在還是將來(lái),不論是個(gè)人還是國(guó)家,歷史和事實(shí)都能證明走快了就要跌倒。
我覺(jué)得做任何事,都是要花時(shí)間,下苦功夫才能有所成。如果求快,必會(huì)想著走“捷徑”,甚至是走歪路,可能一時(shí)半會(huì)會(huì)覺(jué)得快,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看則不然,甚至最后回頭一看,發(fā)現(xiàn)背離初衷,卻又無(wú)法回頭了。
現(xiàn)代很多人都喜歡快,好像不快就要被時(shí)代甩下了。殊不知這份快,快出來(lái)很多問(wèn)題。當(dāng)下大多人都被這快節(jié)奏的生活裹挾著前行,各種焦慮不安,最可憐的還是孩子。不知是哪位人士提出“不能讓孩子輸在起跑線上”,有多少家長(zhǎng)深受影響,從而各種雞娃各種卷,以致各種內(nèi)耗,情緒問(wèn)題,心理問(wèn)題,社會(huì)問(wèn)題層出不窮。我就不明白了,人生的路那么長(zhǎng),孩子的未來(lái)有無(wú)限可能,那點(diǎn)起跑線還能讓孩子輸?shù)粽麄€(gè)人生?真是無(wú)稽之談。
誠(chéng)然智能手機(jī),新科技產(chǎn)品,AI技術(shù)給我們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化與諸多便捷,但也帶來(lái)了很多負(fù)面影響。我覺(jué)得我們既要善加利用好新產(chǎn)品新技術(shù),更要守住內(nèi)心,不驕不躁慢慢來(lái),穩(wěn)扎穩(wěn)打徐徐前。我們要有慢的勇氣,有慢的信心,相信:慢就是快。
我愿是一只小蝸牛,慢慢地爬呀爬,看世界,聽(tīng)清風(fēng),不問(wèn)來(lái)路,不知?dú)w途。我一邊欣賞,一邊成長(zhǎng),怡然自得!我愛(ài)慢生活!
2025年2月4日,正月初七,星期二,趙蘭萍隨記。
今日晨間學(xué)習(xí),在唱誦李白的《秋風(fēng)詞》時(shí),感覺(jué)氣息嚴(yán)重不夠用,或者唱半截卡住,或者音還沒(méi)拖完氣就斷了,要不就是倒不過(guò)來(lái)大喘氣……
然后,再聽(tīng)我后面徐云老師唱的,氣息是那樣飽滿,聲音是那么洪亮,勁頭忒足!
看來(lái),學(xué)習(xí)也是需要健康的身體??!只有好身體才是人生最大的資本。
吟誦和唱誦,沒(méi)有足夠的氣力和綿長(zhǎng)的氣息,是不能完美詮釋出歌曲的優(yōu)美和動(dòng)聽(tīng)的旋律的。
相由心生,由內(nèi)達(dá)外。要保持一顆純潔善良,純凈簡(jiǎn)單,豁達(dá)寬容,柔軟之心。學(xué)習(xí)明理,心懷感恩,飽含著熱愛(ài)生活的熱情和善良的一顆心,永遠(yuǎn)熱淚盈眶的感動(dòng)。努力過(guò)好當(dāng)下的每一天,記錄和感受每一個(gè)幸福的小瞬間,尋找平凡生活中的樂(lè)趣。在生活中修行,讓柴米油鹽也開(kāi)出花。
2025年2月4日張虹霞隨記



2025年2月4日龔紅梅晨記
逗貓記
吃貓食,走貓步,好吃貓,大懶貓;好奇心,害死貓……我家兩只傻貓每天都在輪番上演各種劇情:有時(shí)他們相擁而眠,有時(shí)他們相互追逐,有時(shí)他們?nèi)_相加……玩興未足時(shí),雙雙跳到我的書桌上來(lái),或要我撓,或撓我書,或飲我水,或在書林中蹦來(lái)跳去,一刻也不停歇。
三更燈火五更貓,正是麻麻讀書時(shí)。這就是我家小五早晨的工作,他負(fù)責(zé)叫醒,如若未見(jiàn)我展轉(zhuǎn)翻身,他立即踩到我身上,匍匐著身子,湊近我的臉鼻趴下,使勁壓下來(lái),如泰山壓頂?!靶∥濉蔽业囊宦暫?xùn)|獅吼能讓他逃之十萬(wàn)八千里,但見(jiàn)你未起,新一輪泰山壓頂游戲又開(kāi)始了,如此反復(fù),直至起床。小五是一只藍(lán)白相間的美短胖貓,他的體重已經(jīng)15斤多了(不過(guò)這幾年也沒(méi)有見(jiàn)體重增長(zhǎng)),大餅?zāi)樕锨吨浑p銅鈴般的大眼睛,腿粗且短,尾巴肥碩且長(zhǎng)。安靜時(shí),蹲在地上猶如一只老母雞;奔跑時(shí)猶如小老虎,虎虎生威。脖子上的那圈白色“圍巾”,加之長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)尾巴,像飄渺在空中的綢緞,遨游客廳臥房,所到之處,茸毛朵朵,真像一朵行走的蒲公英。(未完待續(xù))
2025年2月4日鄭麗玲晨讀隨筆
今天出發(fā)回娘家,帶著滿滿的一車東西。由于昨天高速路出現(xiàn)重大事故,加之今天天氣霧很大,所以,回玉山的高速封路,我們只能走國(guó)道省道回家,歷時(shí)4個(gè)多小時(shí)。
太陽(yáng)慢慢出來(lái)了,前方也漸漸清晰起來(lái)。隨著太陽(yáng)越升越高,金色的光輝毫無(wú)保留地傾灑而下。原本厚重如棉絮的大霧,像是被一雙無(wú)形的大手慢慢撥開(kāi)。路邊的樹(shù)木從朦朧的剪影,逐漸顯露出清晰的輪廓,枝葉上掛著的細(xì)密水珠,在日光折射下閃爍著五彩光芒,讓人滿心都是對(duì)團(tuán)聚的期待 。
2025年2月4日李盈妍晨讀隨筆
今天晨讀5點(diǎn)鬧玲響過(guò),看群里趙蘭萍老師已把會(huì)議室發(fā)群里了,感恩趙老師一心為大家著想。
昨日立春,晚上跟著魏老師直播間全本吟誦《道德經(jīng)》,魏老師說(shuō)要在不知不覺(jué)中躲過(guò)立春時(shí)刻,昨天立春時(shí)間在晚間10點(diǎn)10幾分,所以吟誦開(kāi)始已經(jīng)大約9點(diǎn),娃不用我管,我可以安安靜靜獨(dú)自暢快吟一遍了,在公婆家吃過(guò)晚飯,我匆忙趕回自己家,洗漱好,8點(diǎn)45準(zhǔn)時(shí)跟進(jìn)入魏老師直播間,魏老師先講了一些要求,立春習(xí)俗等,老學(xué)員盡可能背吟,我把手機(jī)放一邊,選擇好最佳坐姿,練功吟誦開(kāi)始,一直到10點(diǎn)20多分,魏老師說(shuō)立春時(shí)刻過(guò)了,不記得老師講些什么?吟誦到40幾章還是50幾章,活動(dòng)了一下麻木的腿腳,想著躺下,繼續(xù)跟著老師吟,不知道覺(jué)就睡著了,一覺(jué)醒來(lái),一看時(shí)間已是凌晨,魏老師還在直播間里講著,想著今早上還要早起,再聽(tīng),怕影響睡眠,忙退出了直播間。
2025年2月4日陳風(fēng)雨晨記:
2025年2月3日22點(diǎn)10分13秒迎來(lái)了立春節(jié)氣。立春的風(fēng)俗多到難以勝數(shù),如鞭春牛、掛春幡、剪春勝……立春是二十四節(jié)氣中,風(fēng)俗最豐富的,幾乎沒(méi)有之一。民以食為天,就說(shuō)說(shuō)春盤吧。杜甫的《立春》詩(shī)中寫的春盤有生菜和蘿卜絲,并且延續(xù)以薄餅卷而食之的傳統(tǒng)。蘇東坡詩(shī)云:“漸覺(jué)東風(fēng)料峭寒,青蒿黃韭試春盤?!敝鞑耸乔噍锖忘S韭。各個(gè)時(shí)代的春盤略有不同,但生菜、蘿卜絲、韭菜大體上是春盤中的當(dāng)家蔬菜。因?yàn)槲易蛱斐运?,所以我們家的春盤去掉了韭菜,改為芹菜炒豆干。昨天餐桌上還有一盤繡球菌炒黃瓜花也是我的最愛(ài),春盤菜卷春餅,配上熬得軟糯粘稠的二米粥,還有咸鮮可口的乳腐,吃得心滿意足。民間有躲春的習(xí)俗,吃過(guò)晚飯,收拾停當(dāng),早早洗漱完畢,八點(diǎn)半就擺上三色糕點(diǎn)、三色干果、三色水果,虔誠(chéng)地點(diǎn)燃一支沉香開(kāi)始祭拜,八點(diǎn)三刻準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入魏老師的玄吟子直播間,參加了乙巳《道德經(jīng)》全本吟誦,不知不覺(jué)間躲春成功。
今天早晨進(jìn)入騰訊會(huì)議室的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)鄧?yán)蠋熢谟么蜞絿5姆绞揭鳌肚镲L(fēng)詞》,然后帶幾個(gè)老師吟誦這首曲子。今天復(fù)習(xí)《孝經(jīng)》第八章,請(qǐng)了羅輝老師、趙蘭萍老師、羅老師來(lái)吟誦,兩位老師的吟誦還是一如既往的完美。因?yàn)猷嚴(yán)蠋熛氚选秴巧綀D記》講完,就不請(qǐng)其他老師展示了。今天繼續(xù)讀《吳山圖記》,從第三段開(kāi)始逐字逐句講解,講解的同時(shí)劃分這個(gè)句子怎么讀,最后請(qǐng)張紅霞老師展示了歌訣樂(lè)讀法讀今天講的內(nèi)容。讀完鄧?yán)蠋熯M(jìn)行點(diǎn)評(píng)。最喜歡文章的最后一句話:“噫!君之于吳,有情如此,如之何而使民能忘之也?”歸有光的這篇短文婉轉(zhuǎn)情深,筆墨于山水之外,令人回味無(wú)窮。
2025年2月4日 郭鳴鳳日記
? ? 昨天中午11點(diǎn)多的時(shí)候,我拿起手機(jī)看到了一條關(guān)于大S的消息,令我感覺(jué)到太突然了,大S去世了,只有48歲!關(guān)于她,我知道的并不多,但她演的《流星花園》還是聽(tīng)過(guò)的,電影看過(guò)那么幾部,但電影的名字我就記不清了,畢竟我對(duì)于明星還沒(méi)有到一種瘋狂追星的地步!
? ? 人生真的很無(wú)常,大S的去世,給了我們突然,她的人生給很多網(wǎng)友總結(jié)就是四個(gè)突然,突然結(jié)婚,突然離婚,又突然結(jié)婚,這次是突然離世,也算是華麗轉(zhuǎn)身吧!看到一篇文章,是關(guān)于她母親的,從文字的字里行間可以窺探到大S也是出生在一個(gè)重男輕女的家庭,母親的不幸婚姻,我覺(jué)得多少對(duì)她的婚姻是有影響的!不管怎樣,這件事情是已成事實(shí)的!我把我看到的消息第一時(shí)間告訴我同事的時(shí)候,她還說(shuō)會(huì)不會(huì)是假消息,可隨之而來(lái)的是各大知名網(wǎng)站,媒體都發(fā)布了同樣的信息,事件的真實(shí)性印證了!
? ? 明星的世界我無(wú)從知曉,但其實(shí)也給了我們很多啟示:那就是一要多讀書,長(zhǎng)智慧,不要讓生活瑣事耗費(fèi)很多精力,二是要注意身體健康,不亂吃東西。特別是我們女人,到了什么年紀(jì)就是什么身材,坦然接受就好,特別是生育過(guò)的女人,無(wú)論你怎樣減,保持,跟小姑娘時(shí)期都無(wú)法相比!
? ? 下午,則是去超市里買了點(diǎn)東西,回來(lái)后將東西整理好后,我又出去外面逛了一會(huì)兒!許是快到上班時(shí)期的緣故,許是天氣有點(diǎn)冷的緣故,外面的人流量明顯比前兩天要少了許多!不過(guò)這樣也好,不會(huì)怎么擁擠的人群,這正合我意。
? ? 昨晚我從十點(diǎn)半一直到我今早的鬧鐘響起醒來(lái),哇,這是一個(gè)舒服的覺(jué),很久沒(méi)有這樣的舒服睡過(guò),大多數(shù)的時(shí)候是會(huì)在凌晨三點(diǎn)左右醒來(lái),今天卻實(shí)實(shí)在在的是睡到自然醒!進(jìn)入會(huì)議室學(xué)習(xí),依舊在學(xué)習(xí)《秋風(fēng)詞》,這句“相親相見(jiàn)知何日”由于音較低,吟起來(lái)總是覺(jué)得挺難的!不過(guò)今天吟的時(shí)候,我看到了一位放蕩不羈的李白,那柔情的一面,那種細(xì)膩情感的一面。我并沒(méi)有查資料,而是在熟悉了多次吟后今天眼前出現(xiàn)的畫面,似乎還有那么一些難過(guò)!李白就在我眼前晃一樣。這與我剛接觸,頭大,畏難點(diǎn)感覺(jué)完全不一樣!看來(lái)熟悉了,似乎你會(huì)融進(jìn)詩(shī)里,詞里,與作者的共鳴才會(huì)產(chǎn)生!由于時(shí)間關(guān)系,今天《孝經(jīng)》鄧?yán)蠋熅褪亲寖晌焕蠋熯M(jìn)行了展示,一位是羅老師,單名輝字,是個(gè)男的!另一位則是女的,是趙老師,全名趙蘭萍!
? 在緊鑼密鼓的安排之下,下一步自然而然就是《古文觀止》的學(xué)習(xí),今天將《吳山圖記》全部學(xué)完了!至此,我才徹底明白了《吳山圖記》魏用晦和歸有光之間的關(guān)系,也知道了這篇文章的來(lái)歷!當(dāng)然也知道了古人的文章筆法一般會(huì)把自己的見(jiàn)解放在最后來(lái)說(shuō),這段時(shí)間學(xué)習(xí)了好幾篇大概都是這樣的筆法!如《五人墓碑記》也是把自己對(duì)事件的看法放最后議論!這對(duì)于家有高中的孩子來(lái)說(shuō)是很好的布局謀篇范例!
? ? 好了,新的一天開(kāi)啟了!讓我們都能量滿滿吧!
2025.02.04元實(shí)日記
昨天得知大S徐熙媛往生的消息,真有些意外。我這個(gè)年齡的人,對(duì)她都比較熟悉,她出演《流星花園》中的杉菜是那么年輕靚麗,當(dāng)年我還追過(guò)這部劇,真沒(méi)想到她還不到50歲,比我小好幾歲,說(shuō)走就走了。
我對(duì)大S的關(guān)注比較少,翻看了她的視頻,她曾說(shuō)生完孩子后幾次差點(diǎn)走了,身體狀況非常差。所以她有個(gè)習(xí)慣,會(huì)時(shí)常記錄想講的話,交代一些事情,她面對(duì)死亡是坦然的,很欣賞她說(shuō)要把每一天都當(dāng)做最后一天來(lái)過(guò)。
想想生命是如此的無(wú)常,前一刻還在熒幕上鮮活的人,說(shuō)走就走,毫無(wú)預(yù)兆,有時(shí)候我們真是不知道明天和意外哪個(gè)會(huì)先來(lái)。
有時(shí)候總以為時(shí)間還很多,很多事可以以后再做,很多人可以以后再見(jiàn)。其實(shí)哪有那么多以后。也許今天還在身邊的人,明天就可能消失不見(jiàn);也許此刻還能做的事,下一秒就沒(méi)了機(jī)會(huì)。
我能做什么呢,許就是珍惜當(dāng)下的每一分每一秒。珍惜與家人相聚的時(shí)光,珍惜朋友間的歡聲笑語(yǔ),珍惜每一個(gè)能為夢(mèng)想努力的瞬間。只要還活著,就有無(wú)限的可能。愿我們都能珍惜眼前人,珍惜每一天,莫等失去了,才追悔莫及。能這樣每天與大家一起共讀,想來(lái)真是一種莫大的幸福??!
鄉(xiāng)愁(4)
2025年2月4日書會(huì)關(guān)安玲札記
小學(xué)(1)
我的第一所小學(xué)位于村子西南角,學(xué)校里共兩棟建筑,一座大教室坐北朝南,一座小辦公室坐東朝西,兩所房子與西南高處的崖畔包圍出一塊方方正正的平地就是操場(chǎng),教室與北面圍墻夾一狹長(zhǎng)過(guò)道,通往大門,出了大門就是街道。
每天清晨,學(xué)校里就會(huì)傳出瑯瑯讀書聲。
我家距離學(xué)校不足100米,學(xué)校是三年制,復(fù)式班,只有一名老師,教授三個(gè)年級(jí)的語(yǔ)數(shù)音體美課。
那時(shí)村里沒(méi)有幼兒園,我7歲入學(xué),第一任老師是趙老師,他家在距離學(xué)校四五里遠(yuǎn)的寨子村,所以住學(xué)校吃派飯。
趙老師是鄰居張家五婆的遠(yuǎn)親,在村里任教多年,曾教過(guò)我的哥哥,村里的長(zhǎng)輩都叫他“農(nóng)民”,這大約是他的小名吧。
輪到在我家吃派飯,母親會(huì)提前把家里收拾干凈,做拿手的飯菜,一般都會(huì)擺上幾碟,鹽和油潑辣子也都各算一碟。老師吃飯,母親在一旁招呼,殷勤地勸菜,邊和老師拉家常。
我的一年級(jí)是在懵懵懂懂中度過(guò)的,學(xué)年末了,趙老師和我媽商量:玲玲和新榮升級(jí)也行留級(jí)也好,留一級(jí)能把基礎(chǔ)打好。新榮是我同村的男生,母親欣然接受了趙老師的好意,于是我在村小學(xué)上了四年(未完待續(xù))。
2025年2月4日熊鳳珍晨記
今天醒來(lái),打開(kāi)手機(jī),鄧?yán)蠋熞呀?jīng)開(kāi)始講《古文觀止》了。哎,近一個(gè)多月,都沒(méi)按點(diǎn)進(jìn)騰訊會(huì)議室聽(tīng)課。
今天遲到是在預(yù)料之中。按說(shuō)拜年初五是最后一站,可昨晚,是堂弟客氣地又宴請(qǐng)常在外地做事另一個(gè)堂叔,我沒(méi)參加,愛(ài)人跟他們很投緣,也去坐陪。
說(shuō)起愛(ài)人他的愛(ài)好就是喝點(diǎn)小酒釣釣魚。然而喝酒這個(gè)愛(ài)好,我覺(jué)得就是他唯一的缺點(diǎn)。
晚上十點(diǎn),我在床上聽(tīng)到愛(ài)人回家了。進(jìn)門還清醒地回電話,已到家叫人家放心,然后進(jìn)房就和衣蜷縮著直接倒在床上??磥?lái)今天醉得不輕,是酩酊大醉了。以前愛(ài)人喝多了,我是不管他的。我曾對(duì)他說(shuō):“你若是生病了,我可以照顧一下你。喝多了酒,你是自已找罪受,我不會(huì)管你的。喝酒自己不可以控制一下嗎?想想有的人自已不醉,卻能讓別人醉,那也是智慧,你不可以學(xué)著點(diǎn)嗎?而你每次卻是自己先醉,除了實(shí)誠(chéng),那就是貪杯。醉了我是不會(huì)管你的?!边@話一點(diǎn)也不頂用。哎!
以前因工作醉的次數(shù)較多,
如今他已退休,自己在家小酌是不會(huì)醉的。我還有一年才退休,小孫寶出生都是他,一個(gè)大男人帶著,他還戲稱自已是“孫管干部”,我回家給他換崗,又去忙廚房,兒子只吃他爸做的菜。整天忙里忙外,任勞任怨,小區(qū)鄰居都對(duì)他豎起大拇指贊口不絕。
想想愛(ài)人的好,又想到二十多年前一個(gè)親戚喝酒過(guò)量一睡不起,心里有一些后怕。已上床休息的我,披衣起床,另拿一床被子給他蓋上,不管動(dòng)他,聽(tīng)醉過(guò)酒的人說(shuō),這種情況是不能動(dòng)的。給他倒點(diǎn)蜂蜜水解酒,這時(shí)已聽(tīng)到呼呼鼾聲,還是讓他先睡一會(huì),十多分鐘,又他發(fā)出“嗯,哎…"的聲音。我雖又躺下,卻不敢睡,燈直不敢關(guān),生怕他等下去小便,或要嘔吐瞎撞,就這樣又過(guò)了不知多久,愛(ài)人緩解了一點(diǎn),爬起來(lái)跌撞去上廁所。我迅速爬起,跟在他后面,生怕他摔跤,完畢,又返回上床,讓喝了蜂蜜水,這才關(guān)燈休息。
這半晚的折騰,能早上五點(diǎn)起床才怪呢!
俗話說(shuō):百年修得同船渡,千年修得共枕眠。人有優(yōu)點(diǎn)也就會(huì)有優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)接納,包容,這才是學(xué)經(jīng)典要實(shí)操的。
20250203賴東偉晨記
葷菜烹飪的時(shí)間要比較久,像豬腳、豬肚、羊肉、狗肉等,婆婆不放心給我們煮,她自有自己的做法,多半是先焯水,用茶油煎炒后,再隔水蒸,湯里要加上自制的老酒和從山上挖來(lái)的各種草,婆婆說(shuō)要這樣吃才會(huì)補(bǔ)。哈哈,假如好久沒(méi)吃肉,這樣吃起來(lái)確實(shí)會(huì)比較香比較補(bǔ),可正月都肉多菜少,營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,大家怕油膩,我們都估計(jì)可能會(huì)不大暢銷。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,她喜歡怎么做就怎么做,求同存異,我們都是希望客人能吃好喝好玩好。
初五一大早吃過(guò)早飯,公公到二叔和三叔家各借了一套桌凳,愛(ài)人兩兄弟帶小孩們一起搬桌凳,在廳里擺好,廳是周圍幾家鄰居公用的,比較寬敞,待客泡茶以愛(ài)人兩兄弟為主。
我和小姑子把配菜洗好切好,二嬸她們也過(guò)來(lái)幫忙,正月里公公三兄弟誰(shuí)家請(qǐng)客,另外兩家都會(huì)來(lái)主動(dòng)幫忙,像初三那天二叔家請(qǐng)姑姑們吃飯,我就到幫忙燒了一上午的灶火。婆婆忙里忙外,已無(wú)暇顧及廚房了,好在人多力量大,我主廚,小姑子燒火,弟妹分菜上菜,加上硬菜前一晚已提前蒸煮好了,只需加熱,一上午倒也從容不迫,確保12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)席。
寫幾個(gè)菜的燒制過(guò)程。先做鍋包肉,廋肉切成5毫米左右厚的大片,每片用刀拍松,放水龍頭下流水泡十分鐘去除血水。本來(lái)用土豆淀粉做漿最好,忘記買了,臨時(shí)用了紅薯粉,也要用水先泡好。廋肉里面加上鹽、胡椒粉、味極鮮調(diào)味腌制一會(huì),再裹上漿糊。油溫?zé)崃酥?,一片片下鍋炸,表面變黃浮起后撈出,全部先炸一遍,待油溫?zé)崃?,再入鍋?fù)炸一遍就比較脆了。鍋里留點(diǎn)油,1:1調(diào)好糖醋汁,加入胡蘿卜絲、香菜梗,把炸好的肉翻炒幾下即可。再說(shuō)下冬筍炒臘肉,臘肉要先用水煮一下,再切就比較好切,也不會(huì)那么咸,油熱把臘肉炒香,加入冬筍,現(xiàn)挖的冬筍很嫩,無(wú)需先焯水,筍比較吃油,看鍋里情況適當(dāng)再加點(diǎn)油,調(diào)味只加了一點(diǎn)點(diǎn)鹽,吃起來(lái)卻特別甜。
菜煮得好不好,燒火也很關(guān)鍵,要有眼力勁,特別是炒青菜,油要熱,菜下去那會(huì),火要燒得旺,嘩啦啦兩下半就好了。有時(shí)菜沒(méi)備好,油下去了,火一定要小,不然鍋易糊就起烏黑的鍋灰。還有每道菜后一定要把鍋洗干凈,才不串味,也不會(huì)有鍋灰。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,這個(gè)“時(shí)”也是每時(shí)每刻,也是當(dāng)下的萬(wàn)事萬(wàn)物皆可學(xué),就像大鍋炒菜,我是第二年掌勺,但帶著認(rèn)真、恭敬的態(tài)度去學(xué)去習(xí),我自己也是覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮、收獲滿滿。小叔子跟我說(shuō),你不知道二嬸、三嬸她們有多羨慕老媽,他們兒子媳婦們都不大愿幫忙做這些,早上睡到飯熟了都叫不起來(lái),農(nóng)村喜歡比較,這個(gè)比較我倒是沒(méi)有想到。
鍋包肉是最暢銷的,全吃光;鴨肉基本客人沒(méi)動(dòng),到客人下桌還是滿滿一大盤;哈哈,我煮的菜還受歡迎,各桌都吃得差不多,剩的都是婆婆煮的硬菜。公公說(shuō)明年不要買那么多鴨了,婆婆說(shuō)不管客人吃不吃,明年還是要買這么多。二個(gè)老人吵吵鬧鬧一輩子,已無(wú)需分對(duì)錯(cuò),我們做晚輩的就盡量把事情做好,不讓他們多操心。
2024年2月4日付玉梅隨筆
? 我與經(jīng)典結(jié)緣
上學(xué)的時(shí)候最怕讀古文,一直愚蠢地認(rèn)為古文讀起來(lái)晦澀難懂,現(xiàn)代人讀他有什么用,也不知道在學(xué)生時(shí)代為什么要學(xué)習(xí)它,還要考試。而現(xiàn)在,我卻喜歡上了古文,閑下來(lái)的時(shí)候就想讀一篇古文,不論是朗讀,還是用歌訣樂(lè)讀,讀著都感覺(jué)那么有勁兒。這還得從我與經(jīng)典的結(jié)緣說(shuō)起了。
清晰記得那是在2019年3月,我們朝陽(yáng)地區(qū)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)組織的一次經(jīng)典誦素讀學(xué)習(xí),在學(xué)校里我原本不是具體負(fù)責(zé)這個(gè)工作的,負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)橛衅渌虑椋iL(zhǎng)就讓我要替她去開(kāi)會(huì)。在會(huì)議上第一次聽(tīng)到吟誦這個(gè)詞,也第一次聽(tīng)到陳琴老師這個(gè)名字。會(huì)上有幾位來(lái)自高校的專家學(xué)者做報(bào)告,也有來(lái)自最基層學(xué)校的老師的報(bào)告。給我印象最深的就是內(nèi)蒙古赤峰市鄉(xiāng)村小學(xué)的呂瑞蓮老師,呂老師講到她的讀書之路,講到陳琴老師對(duì)她的影響,會(huì)后她在大屏幕上留了二維碼,我也就是象征性地掃碼加了微信,加了微信也是擱淺狀態(tài),先不表。
因?yàn)榇韺W(xué)校去開(kāi)會(huì),回來(lái)要和校長(zhǎng)匯報(bào),所以會(huì)議我還是聽(tīng)得比較認(rèn)真,聽(tīng)完后,心里草率地做了一個(gè)總結(jié),歌訣樂(lè)讀還可以學(xué)一學(xué),那吟誦沒(méi)法學(xué),與我同行去的一線語(yǔ)文老師,對(duì)會(huì)議內(nèi)容根本不感冒。因?yàn)榭h里和學(xué)校都沒(méi)有做硬性要求,所以我回來(lái)后和校長(zhǎng)做了會(huì)議內(nèi)容的簡(jiǎn)單匯報(bào)。其實(shí)就我個(gè)人而言,對(duì)這次會(huì)議還比較感興趣,會(huì)議上有教授做了傳統(tǒng)吟誦調(diào)的吟誦,呂瑞蓮老師做了普通話吟誦,比較容易接受的就是普通話吟誦。那個(gè)時(shí)候我也比較喜歡讀一些古詩(shī),也很想通過(guò)吟誦來(lái)學(xué)習(xí)更多的古詩(shī)詞,會(huì)議給了我些啟發(fā),我不能讓會(huì)議白開(kāi),于是我在網(wǎng)上搜索了有關(guān)吟誦的相關(guān)內(nèi)容,也才開(kāi)始真正的對(duì)吟誦有些許了解,又在喜馬拉雅上搜索了陳琴老師普通話吟誦的若干音頻。歷經(jīng)兩個(gè)多月,從完全不認(rèn)可到逐漸有了感覺(jué),再逐漸到喜歡,再到對(duì)陳琴老師有些著迷。
在2019年的5月中旬,縣局又發(fā)了一個(gè)到南京學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化論壇的通知,這次不是必須,而是自愿。由于學(xué)校的資金比較緊張,校長(zhǎng)的意思是不安排人去學(xué)習(xí)了,但當(dāng)我看到會(huì)議日程表上有陳琴老師的課,我和校長(zhǎng)商量,我想去參加會(huì)議,如果學(xué)校資金緊張,我就自費(fèi)去,只要學(xué)校給我假就行,校長(zhǎng)看我這樣一說(shuō),還是很大方的,就同意我去了,也報(bào)銷了來(lái)回差旅費(fèi)。(未完待續(xù))
20250204楊京輝晨讀雜記
? 對(duì)于姑姑為什么要幫助堂弟帶兩個(gè)侄孫這件事,昨天終于水落石出了!
昨天晚上姑姑打電話來(lái)邀請(qǐng)我去她家過(guò)年,我們這里有初七大似年的習(xí)俗!
對(duì)于普通老百姓來(lái)說(shuō),過(guò)年就是放假,就是家人團(tuán)聚,多做幾道菜!?
? ? 眼下兩個(gè)侄孫小的也三十有余了,父母雖然離婚,都健康,母親改嫁!姑姑如今七十二了,身體也不太好,獨(dú)自一人要照顧兩個(gè)侄孫吃飯過(guò)年這件事,顯得力不從心!希望侄孫的父親,我的堂弟能接替自己為孩子做飯這件事!在姑姑眼里,有錢就能解決一切,所以姑姑想盡辦法勸堂弟要花錢辦社保,哪怕借錢貸款也行!姑姑認(rèn)為作為侄孫的父親,有了錢,承擔(dān)照顧兒子的這件事就迎刃而解!可問(wèn)題遠(yuǎn)不如姑姑認(rèn)為的這么簡(jiǎn)單!
? 我直接問(wèn)姑姑當(dāng)初你怎么答應(yīng)帶兩個(gè)侄孫的呢?姑姑說(shuō),當(dāng)時(shí),孩子生下來(lái)后,沒(méi)人帶,父母不會(huì)帶,侄孫的奶奶,我叫她嬸嬸?。▼饗鹦愿駶娎?,是生產(chǎn)隊(duì)干部,比較能干。)堅(jiān)決不帶,說(shuō)自己不愿意帶孩子,自己的孩子都是孩子的奶奶帶大的!嬸嬸也算說(shuō)到做到,她也沒(méi)有幫助她二兒子,三兒子帶自己的孫子孫女,更沒(méi)有幫助女兒帶自己的外孫外女!
聽(tīng)姑姑說(shuō),我的嬸嬸,姑姑稱嫂子,嫂子勸三兒子媳婦生第二胎的時(shí)候,三兒子就說(shuō),我才不幫你楊家生呢,生了你又不會(huì)幫我?guī)В?/p>
? 在誰(shuí)來(lái)帶孩子這件事情上,有句熟語(yǔ)說(shuō),不養(yǎng)兒不知父母恩!我的兩個(gè)侄子,因?yàn)楦改笍男](méi)帶過(guò),養(yǎng)過(guò)他們,對(duì)父親有的只有怨恨!對(duì)于這件事,您怎么看呢!
2025年2月4日彭海娟晨間雜記
近幾日,我看到鄧?yán)蠋熯B續(xù)分享的學(xué)習(xí)書法之路的故事,不禁感嘆她克服萬(wàn)難努力求學(xué)的艱辛之路,感佩她持之以恒永葆激情的頑強(qiáng)心性。這也不禁讓我想起自己與書法結(jié)緣的點(diǎn)滴。
農(nóng)家出身的我第一次拿起毛筆寫字,是考入師范之后。當(dāng)時(shí)的師范學(xué)習(xí),對(duì)“三字一畫一話”的要求很嚴(yán)格。記得師范三年,每周都開(kāi)設(shè)了一節(jié)書法課,書法老師都是國(guó)家書法協(xié)會(huì)的,也算專家了吧。任教我們的湯錫柏老師也是名師之一,59人的大班額,他耐心細(xì)致,以柳公權(quán)的《玄秘塔碑》為教材,從筆畫練習(xí)開(kāi)始,引領(lǐng)我們蹣跚著前行。許是當(dāng)時(shí)沒(méi)有體會(huì)到書法的妙處,我除了上課跟著練練,其他時(shí)間就疏于練習(xí)了。老師要求每天至少寫一張20字的作業(yè)上交,可我完全是敷衍了事,有時(shí)間就涂鴉一兩張,偷懶時(shí)就借用同班其他書法愛(ài)好者多練習(xí)的作業(yè),加上自己的名字應(yīng)付上交。就這樣白白浪費(fèi)幾年學(xué)習(xí)書法的好時(shí)光,現(xiàn)在想想,真為當(dāng)時(shí)幼稚愚蠢的行為懊惱。
直到不惑之年,那時(shí)辭去行政工作已兩年,悠哉閑適的生活讓自己也在思考,如何提高晚年生活的品質(zhì),多培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好?為此,重學(xué)書法的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。恰好市教育局那幾年也在大力開(kāi)展書法特色班培訓(xùn),2018年暑期,我抓住時(shí)機(jī),爭(zhēng)取到了第三期書法培訓(xùn)班名額。說(shuō)真心話,這期享受福利的培訓(xùn)班非常不錯(cuò)!培訓(xùn)期限為一年,每半個(gè)月周末集中兩天線下上課。30多個(gè)學(xué)員配備了六位名師,楷書,隸書,行書,魏碑等各種字體可自由選擇一種學(xué)。記得當(dāng)時(shí)選擇學(xué)什么時(shí),內(nèi)心還真是糾結(jié)了一番。
起初,老師建議零基礎(chǔ)的我先從顏真卿的楷書《顏勤禮碑》學(xué)起。于是就按老師的要求照著字帖練起來(lái)。顏體渾厚深沉,蒼勁有力,雖大氣,但那種僵硬感我不是很喜歡,總覺(jué)得它不適合我一小女子練習(xí)。心浮氣躁的我草草練了一天就覺(jué)得無(wú)趣了。
在班級(jí)各組轉(zhuǎn)悠了一圈,發(fā)現(xiàn)行書組廖曉丹老師在給學(xué)員示范時(shí),那行云流水,一氣呵成的靈動(dòng)感,深深吸引了我,加之寫的字帖是趙孟府的《前赤壁賦》,這可是我最喜歡的一篇文章。于是,腦海里轉(zhuǎn)組學(xué)行書的念頭驟起。“楷書都不會(huì)寫,就想學(xué)行書,這不就是走都不會(huì)就想跑嗎?彭海娟,你醒醒吧。若提出這樣的要求,會(huì)讓人笑掉大牙呢?矜持的我猶豫不決,難以開(kāi)口。可揮之不去的念頭,讓再次坐下來(lái)練楷書的我頓覺(jué)索然無(wú)味。糾結(jié)著,徨彷著,想到“曲線救國(guó)”一招。悄悄地聯(lián)系行書組的一個(gè)學(xué)員,請(qǐng)她幫忙問(wèn)問(wèn)廖老師,無(wú)基礎(chǔ)可否學(xué)習(xí)行書。熱心的書友果真幫我去問(wèn)了,而老師竟然也同意了。他還說(shuō):沒(méi)有規(guī)定,學(xué)書法就得從楷書學(xué)起,只要想學(xué),任何人都可以學(xué)好任何一種字體。不知是否安慰鼓勵(lì)我,還說(shuō),沒(méi)有基礎(chǔ)寫行書反而更好,不會(huì)受到其他字體的束縛。自卑無(wú)比的我頓覺(jué)學(xué)書的康莊大道在眼前延展……就這樣,我轉(zhuǎn)到自己興趣滿滿的行書組,開(kāi)啟了一年的學(xué)習(xí)之旅。(未完待續(xù))
2025年2月4日 高鳳斌? 雜記
二十三寸行李箱,
碾過(guò)電子屏上跳動(dòng)的血紅數(shù)字
指紋打卡機(jī)吞掉第365次日出混凝土正在縫合最后一寸故鄉(xiāng)的黃昏
霓虹把"福"字貼進(jìn)瞳孔
地鐵報(bào)站聲
喊停了山神廟的鐘
我把自己折疊成二維碼
在閘機(jī)綠光中穿梭
卻始終掃不出
離家時(shí)那碗手搟面的溫度
算好了今天要向南
和弟弟聊到凌晨?jī)牲c(diǎn)半
聊兒時(shí)的小米稀飯
一起走過(guò)的路翻過(guò)的山
曾經(jīng)的那些苦難
孩子們的未來(lái)
父母年邁了的將來(lái)……
春天把行囊壓在我的肩上
行李箱的輪子
碾過(guò)一道又一道年輪的閘
父親的咳嗽趕在前面
母親的嘮叨追在身后
碎成清晨路邊細(xì)小的露珠
我彎腰拾起
放進(jìn)最深的口袋
2025年2月4日歐陽(yáng)倩晨記
昨天是父親的六十歲生日,我和哥嫂商量,父親是壽星,無(wú)論如何,要讓父親好好休息一天,我們把準(zhǔn)備家宴的工作承擔(dān)下來(lái)。說(shuō)實(shí)話,雖嘴上這么說(shuō),但是心里卻不是很有底氣。這次雖沒(méi)有宴請(qǐng)全村,但七大姑八大姨全部過(guò)來(lái)也有三四十人。面對(duì)這個(gè)大工程,愛(ài)人主動(dòng)承擔(dān)起主廚的重?fù)?dān),早餐結(jié)束后,一家人就開(kāi)始了緊張的家宴準(zhǔn)備工作。
雖然我、愛(ài)人和哥嫂都是奔四十的人了,但很慚愧,這廚房里的許多事情都是“大姑娘上轎——頭一回”,實(shí)在沒(méi)辦法,有些地方還是免不得再請(qǐng)教父親這個(gè)“大顧問(wèn)”。好在后來(lái)叔叔嬸嬸們、姑姑們也加入了家宴準(zhǔn)備大隊(duì)。眾人拾柴火焰高,在大家的努力下,四桌飯菜準(zhǔn)備就緒。
伴隨著響亮的鞭炮聲,晚餐開(kāi)始了。酒過(guò)半旬,一向堅(jiān)強(qiáng)的父親再也控制不住,淚水大滴大滴地流了出來(lái)。自母親去世后,父親的情緒一直很低落。母親的去世給我們這個(gè)家留下了無(wú)盡的遺憾和傷痛。本來(lái)這次生日父親不想慶祝,他不想麻煩大家、辛苦大家。
是的,他總是習(xí)慣于為別人考慮。作為家中長(zhǎng)子,16歲父親就跟著別人出遠(yuǎn)門去掙錢以補(bǔ)貼家用,砍木頭、熬樟油、幫別人插秧割稻、做小工……這些都不在話下。用父親的話來(lái)說(shuō),什么活計(jì)他都做過(guò)。
婚后,白手起家,一步一步通過(guò)自己的努力,把日子越過(guò)越好,把兩個(gè)孩子培養(yǎng)成大學(xué)生。對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō),這一切是多么不易?。≡绯?,父親在碾米廠為全村的人碾米。記得我第一次去碾米廠,我還在村口就已清晰地聽(tīng)到那碾米機(jī)發(fā)出的噪聲。進(jìn)入碾米廠,那聲音更是震耳欲聾,我只能用手向父親比劃我要說(shuō)的話。碾米廠到處都是粉塵,父親的身上沒(méi)有一處不粘上粉塵——黑衣黑鞋進(jìn),白衣白鞋出,頭發(fā)、眉毛、胡子也無(wú)一不染上“白霜”……(未完待續(xù))