1.鏡頭

開(kāi)頭一個(gè)固定仰角機(jī)位，兩位主角中心站位，對(duì)比異常強(qiáng)烈，車(chē)站的遮雨棚兩側(cè)揚(yáng)起，好像是主角背后的翅膀，男人一側(cè)的車(chē)棚是破碎的，女人一側(cè)的車(chē)棚是完整的，男人一邊是廢墟，是舊工業(yè)時(shí)代的遠(yuǎn)去，女人一邊是磚房，是新時(shí)期拜金風(fēng)潮的涌入，兩人的衣著一舊一新，男人手里是手風(fēng)琴，背后是助力車(chē)，女人身上是時(shí)髦的大衣，挎包，兩人的格格不入頓時(shí)凸顯出來(lái)。在兩人你一言我一語(yǔ)的對(duì)話中，一直是固定機(jī)位，正因?yàn)殓R頭中包含如此多的元素，才讓觀眾避免了乏味。

等到季哥被警察抓走后，男主放棄了制造鋼琴，接下來(lái)的畫(huà)面跟開(kāi)頭類(lèi)似，景物人物完全相同，由固定仰角機(jī)位換成了固定俯角機(jī)位，應(yīng)該暗示男主心情的變化吧，仰視男主時(shí)，男主是高傲的，藐視的，不向困難低頭的，而此時(shí)的俯角鏡頭，男主是卑微的，喪氣的，人在屋檐下不得不低頭的。

結(jié)尾時(shí)仍是機(jī)位平移，演員們都聚在鋼琴周?chē)?，鏡頭逐漸后退拉遠(yuǎn)，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊離工廠越來(lái)越遠(yuǎn)，帶著觀影人逐漸遠(yuǎn)離那段鏗鏘的歲月。

2.燈光

偷鋼琴之后的月下獨(dú)奏更是奇葩，場(chǎng)面全黑，只有頂光，色彩明麗，雪花飄落，旋律悠揚(yáng)，超現(xiàn)實(shí)浪漫主義風(fēng)格，很唯美。在炸煙囪之后也有一段相照應(yīng)的，男主女主在畫(huà)面中央，固定機(jī)位，背景全黑，唯有兩束頂光，分別給男主女主，男主坐，手風(fēng)琴，冷色調(diào)，女主站，小腳步，暖色調(diào)。同樣的超現(xiàn)實(shí)浪漫主義風(fēng)格，唯美。

3.音樂(lè)

電影《鋼的琴》從主題上，就是一個(gè)與音樂(lè)有關(guān)的故事：下崗工人陳桂林與妻子離婚，為了挽留住女兒需要一架鋼琴，從籌錢(qián)買(mǎi)鋼琴，到學(xué)校里偷鋼琴都不能成，于是拉攏昔日鋼廠的同事們憑一手之力造“鋼”琴。故事自始至終都在圍繞著一架挽留女兒所需要的鋼琴而展開(kāi)，“鋼琴”作為一條線索也作為人物之間的主要矛盾在整個(gè)影片中反復(fù)出現(xiàn)，經(jīng)典熟悉的鋼琴旋律，如陳桂林在木鋼琴上為女兒演奏貝多芬《致愛(ài)麗絲》，不時(shí)作為細(xì)節(jié)的呈現(xiàn)在片中響起，影片與音樂(lè)之間的直觀關(guān)聯(lián)便不言而喻了。鋼琴與手風(fēng)琴，作為兩個(gè)實(shí)物在影片中的參與，為電影音樂(lè)提供了恰如其分而又妙不可言的入口，鋼琴為主，掌控著影片的主要旋律，手風(fēng)琴協(xié)奏，統(tǒng)攝著整體感覺(jué)，使得音樂(lè)借由樂(lè)器的存在扣住了整個(gè)影片的靈魂所在，賦予影片一種唯美的浪漫主義色彩。

與一般影片不同，《鋼的琴》并沒(méi)有致力于在二維平面之中制造三維視聽(tīng)幻覺(jué)，而是逆其道而行營(yíng)造封閉的效果，大量使用的正面水平機(jī)位以鏡頭的水平移動(dòng)都是人產(chǎn)生強(qiáng)烈的抽離感，扁平的空間以及人物“左進(jìn)右出”的運(yùn)動(dòng)方式營(yíng)造的是一種貌似真實(shí)而又讓人警惕的非真實(shí)感，顯然是對(duì)電影語(yǔ)言規(guī)則的一次有意識(shí)的冒險(xiǎn)，然而這是一次成功的冒險(xiǎn)，非但沒(méi)有使影片生澀無(wú)味，相反地，這種對(duì)現(xiàn)實(shí)的背離造成了一種類(lèi)似于黑色幽默的矛盾沖擊，容納了更多的意味。

4.剪輯

反復(fù)蒙太奇，陳桂林與他的父親在那屋頂上出現(xiàn)兩次，兩次的出現(xiàn)在整片中都是有著不同的意義，使得陳桂林在前面的困難都得到了思想上的解放，并且這樣更給觀眾一種一種錯(cuò)覺(jué)想法。

交叉蒙太奇，陳桂林他們幾個(gè)偷了學(xué)校的鋼琴被抓，讓他們自己抬回去，那個(gè)淑嫻彈完琴望向陳桂林，然后鏡頭就轉(zhuǎn)換陳桂林在查閱書(shū)籍，這兩件事都有影響的作用。并且這樣更給觀眾一種知道陳桂林的想法。

節(jié)奏蒙太奇，而在他們找那個(gè)把胖頭的女兒搞懷孕的人的時(shí)候，鏡頭換了4次的固定鏡頭來(lái)拍攝，音樂(lè)也是從一開(kāi)門(mén)就起，與鏡頭相互形成節(jié)奏感。之后又去追那些人有形成很好的相呼應(yīng)。

在場(chǎng)面調(diào)度方面，影片開(kāi)始的一場(chǎng)送殯戲，已經(jīng)彰顯了張猛在電影語(yǔ)言上的想法。他用橫移鏡頭，三次拓展畫(huà)外空間：開(kāi)始是一群人吹拉彈唱的橫移加特寫(xiě)；然后是一群人在中景的畫(huà)面內(nèi)，與畫(huà)外的人進(jìn)行對(duì)話———至此，觀眾都是莫名其妙，不知道這幫人在干嗎；最后橫移鏡頭交代畫(huà)外空間，觀眾之前對(duì)這一場(chǎng)景的疑問(wèn)得到解決，同時(shí)歡快的音樂(lè)與送殯場(chǎng)景的對(duì)比，也凸顯出其中的幽默。這種對(duì)畫(huà)面內(nèi)外空間的運(yùn)用、對(duì)電影語(yǔ)言的理解，使得整部電影抬上一個(gè)高度。

5.劇作

他的故事極其簡(jiǎn)單，影片的敘事方法主要是順序的敘事，中間直接按照故事的情節(jié)發(fā)展下去。講述的是一群多災(zāi)多難的男人，他們除了要應(yīng)付自己生理上的中年危機(jī)外，還要應(yīng)酬茍延殘喘的生活，為了挽留住離異男人的女兒，他們重新揀起了年輕時(shí)侯的浪漫，用鋼鐵做了一架鋼琴，而女兒終究是走了，就像難以挽留青春。當(dāng)然，挽留女兒只是一個(gè)牽強(qiáng)的理由，他們這樣一群庸庸碌碌的男人，走過(guò)了人生的黃金時(shí)代，已經(jīng)懂得與生活和解，他們也明白：活，沒(méi)有理由，卻要進(jìn)行下去。這個(gè)時(shí)候，鋼琴不僅僅是鋼琴，這是一群生活在中國(guó)，肩負(fù)特殊歷史使命的，恰至中年的男人的自我拯救。

電影中的線索：第一條，主要線索，大家集體制造鋼琴的故事，第二條線索，影片的兩條暗線，一條是陳桂林前妻對(duì)孩子的爭(zhēng)奪，顯得較為尷尬，要么應(yīng)該加強(qiáng)這面的描寫(xiě)，強(qiáng)化一下人物的動(dòng)機(jī)，也增添一些困難，要么則略寫(xiě)，甚至不寫(xiě)，尤其是前妻的戲份過(guò)多，但是有沒(méi)有影響到主線“造琴”，現(xiàn)在有些刪之可惜添則不足的味道。另一條線索，廢棄的工廠遺留下兩根高聳入云的煙囪，工人們集體聯(lián)署呼吁保留，但終被拆除。這兩根煙囪經(jīng)歷幾十年歲月，伴隨幾代工人的勞動(dòng)、成長(zhǎng)和生活，是城市地標(biāo)，是記憶參照，更是過(guò)去時(shí)代光榮與夢(mèng)想的見(jiàn)證。影片末尾，在大群工人佇立遙望中，兩根煙囪被定向爆破，瞬間，煙塵升起。這條情節(jié)線時(shí)斷時(shí)續(xù)，作為“造鋼琴”這個(gè)主線索的襯托背景，頗具意味。它說(shuō)明，國(guó)家、資本、市場(chǎng)的邏輯和步伐，鐵面無(wú)情，堅(jiān)不可擋。它還說(shuō)明，土造鋼琴，這個(gè)單個(gè)“奇跡”，其實(shí)只是一次無(wú)奈的掙扎，正像最終不能留住陳桂林的女兒一樣，它并不能改變?cè)熹撉俚哪莻€(gè)“背景”，不能改變工人集體失敗的命運(yùn)。通過(guò)這個(gè)背景線索的敘述，《鋼的琴》告訴了我們什么是時(shí)代的大勢(shì)。