2班今天學(xué)習(xí)括號(hào)，小括號(hào)中括號(hào)的作用很容易接受，同學(xué)們很快理解了它們對(duì)運(yùn)算順序的改變。
但在實(shí)際計(jì)算時(shí)個(gè)別基礎(chǔ)較差的同學(xué)出現(xiàn)一些問(wèn)題：
例如
360÷（70-4×16）
=70-64
=360÷6
=60
更有甚者
360÷（70-4×16）
=70-64=6
=360÷6
=60
出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤是不了解拖式的意義，只想著先算括號(hào)里面的卻忘了括號(hào)外面的不能扔下。
或
360÷（70-4×16）
=360÷70-64
出現(xiàn)這樣的問(wèn)題是括號(hào)去早了，不明確括號(hào)該什么時(shí)候去掉

這節(jié)課出現(xiàn)了一些需要口算的小計(jì)算，如120÷5,96÷16，這樣的計(jì)算部分孩子能做到快速口算，大部分孩子習(xí)慣性的依賴筆算，口算能力需要有意識(shí)的培養(yǎng)和練習(xí)。