今天的課，大的主題是一個目標管理，和之前學過的項目管理區(qū)別就在與一個是對于“做事的人的管理”一個是“人做出來的事”的管理。今天對于之前學過的幾個工具進行了加強，也知道了新的東西：涵蓋管理動作的PDCA循環(huán)、制訂方案的RACI原則以及給予信息的IDEA模型?？赡苁且驗闀r間原因吧，對于三個新工具的練習并不是那么的多，所以其實我的感觸并沒有前幾次課那么深。畢竟太多的工具在之前的學習中已經(jīng)學過，但是既然讓我們學“第二次”，那就說明這些工具是非常重要的，我想我會在安靜的躺下后，慢慢的去思考，沉淀。

到了晚上，我們迎來了小歐跑跑的第二次活動：定向解謎跑+撕“名牌”，名字是我自己瞎取的，反正就這個意思吧。首先，這游戲真的很好玩。這是一個拼腦力拼體力的游戲。解謎-》找路徑-》最快速度找到下一個點-》完成任務-》下一個解密。我們組是第二個到達的，對于這個結(jié)果其實我并不是很滿意。原因如下：整組人非常團結(jié)，中間有過不同意見但是很快達成一致（團隊中的最高智慧），每次解密基本上都直接找到，除了中間那個百年校慶化零為整，直接跟著其他組跑過去的。在第一個目標點我們損失了大概10分鐘吧，原因是：“工作人員”躲在目標點對面的樹下，穿著黑衣服。。。完全找不到?。。。〉诙€目標點，三個組同時在那做任務，當時要求拍綜合樓全景并全體雙腳離地，當時我第一反映就是：沒說一定要跳，那坐下雙腳抬起來就好，并且也說了出來。（事實證明這是我今天做的最錯的一件事）。然而在完成了任務以后，我發(fā)現(xiàn)我們的任務書不見了，蓋不了章可完不成任務啊。最后發(fā)現(xiàn)是在工作人員拿著幾個組的任務書的時候，我們組的直接被其他組拿走了。而且跑遠了。最后雖然追到了他們，但是付出了一張笑臉貼的代價。我當時就在想，我當時如果不把雙腳離地的辦法說出來，他們就不會比我們先完成，也不會有機會拿走我們的任務書。所以說言多必失，有時候面對“競爭對手”，話還是少一點的好。最后的路上，偶遇了某一組，開啟了撕笑臉大戰(zhàn)，我們組的某位同學被兩人圍攻，我想上去撕，然而發(fā)現(xiàn)他倆身上都沒有笑臉貼，我甚至嘗試看他是不是藏在衣服里差點把某位同學衣服給撕了。就在互相撕扯的時候，我的背后沖過來一個妹子，電光火石之間，我手臂上的笑臉貼就這樣被撕下來了??！當時我的內(nèi)心是崩潰的：這倆哥們就是個倒鉤啊，自己身上沒有，派個小姑娘來撕，就認準了我們不敢對小姑娘動手的心態(tài)。。。。最后，抱著瞎鬧的想法，我們在交完任務后決定守在體育場門口懟人，拖一下也好。在這場瞎鬧中，我真的體會到了：體形的差距的確是難以彌補的，當一個超級大塊頭想把你拖走的時候，真的一點也沒辦法。。。雖然好幾個同事稍微受了點小傷，不過一點沒傷和氣，哈哈哈哈。

好吧，流水賬基本報完了，我說說想法吧。第一：這個活動真的是很好玩，不光考驗腦力體力，也考驗了團隊的合作以及溝通，以后可以改進并推廣，在一定的范圍內(nèi)當作一個團隊建設(shè)的工具來使用，不過還是得注意安全。第二：分享并不是總是有利的，如果在商場上，把自己的優(yōu)勢過早的暴露給競爭對手是非常不理的，甚至可能付出慘痛的代價。第三：螳螂捕蟬，黃雀在后，防人之心，不可無!在商場上無時不刻都有其他公司在背后盯著你，想把你搞垮，干掉（歐薩歷史上也發(fā)生過這種事，還好憑借前輩們的認真，負責以及遵紀守法，并沒有找到證據(jù)）。第四：我的腦洞還是挺大的哈哈哈哈哈哈。

PS:偶爾報個流水賬也挺好，就像寫日記一樣。曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”對于一天發(fā)生的事稍微做個整理，并進行一個反思，對于自己的提高肯定是有利的。今日事今日畢，明天還有明天的事，早點寫掉總歸少點壓力，睡覺。