以前看書，都是想著快點看完，追求速度。結果看是看了不少書，看完書中的內容卻沒記住多少。

今年開始，自己開始看有關閱讀方面的書籍，在《化書成課》中，作者提到，我們在看完一本書后，可以試著問一下自己以下5個問題，來看看自己有沒有理解這本書：

001 這本書的知識點運用到日常生活中會有什么樣的結果？

002 如果讓你來寫這本書，你會從哪些方面來寫這本書呢？

003 你覺得這本書可以補充哪些內容？刪減哪些內容？

004 如果測試他人有沒有看懂這本書，你會出一些什么樣的題目？

005 你覺得這本書的內容與你看過的哪些書能聯系起來？

書中說人們其實并不愿意為所有信息付費，只愿意為能帶來改變的、能指導工作和生活的“有效知識”付費。

而要想讓別人付費，你就需要提煉出有效知識。

很多人往往就是偷了這一步懶，所以看書看得不深入。這個過程沒人能幫你，只能自己去琢磨體驗。

你讀得越深入，你能開發(fā)出的課程就越有價值。