最近，閑來無事的科學(xué)家們忙著研究一件事，不想竟然成功了！科學(xué)家用兩種鳥做實驗，據(jù)說是斑胸草雀以及長尾草雀，來研究他們的鳴叫演變和聽覺皮層內(nèi)神經(jīng)元的關(guān)系，就發(fā)現(xiàn)，有的鳥學(xué)習(xí)自己的歌聲，有的鳥學(xué)習(xí)而有些則由來自第三種物種的養(yǎng)父母——十姊妹（一種有群居習(xí)慣的雀類，常常作為其它小型鳥的假母）的“調(diào)教”。

據(jù)悉，人類和鳴禽均通過嬰兒期所體驗的聽覺提示，開發(fā)出終身的聽力和溝通能力。并且，人類和鳥都傾向與學(xué)習(xí)自己同類和種族的聲音，具有了選擇性。但目前并不清楚，這種學(xué)習(xí)在生命初期便已固定下來，還是以一種物種特異性的方式發(fā)展形成。

研究人員發(fā)現(xiàn)，幼鳥會學(xué)著模仿養(yǎng)父母的歌聲，而且它們的聽覺皮層神經(jīng)元，會對所學(xué)歌聲的特定聲音產(chǎn)生調(diào)諧——這一點獨立于養(yǎng)父母的物種類型。

研究表明，年幼的鳴禽在學(xué)習(xí)附近成年鳥的歌聲時，其聽覺皮層的深層神經(jīng)元會對這種歌聲的聲學(xué)特征產(chǎn)生調(diào)諧。這項研究強調(diào)了聲音交流如何塑造鳴禽的聽覺編碼，更重要的是，其表明類似的過程也可以幫助人類在幼年時學(xué)習(xí)言語。