新學(xué)期開(kāi)課第一節(jié)，我都會(huì)問(wèn)學(xué)生一個(gè)問(wèn)題：
為什么來(lái)上課？
有人說(shuō)喜歡，想學(xué)點(diǎn)干貨；
有人說(shuō)為了拿學(xué)分，順利畢業(yè)；
有人說(shuō)來(lái)湊個(gè)熱鬧，不想空守宿舍……
看見(jiàn)你，就像看見(jiàn)當(dāng)年的我自己。
理解你，算作初次的見(jiàn)面禮。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給大學(xué)里的你。
一、社會(huì)這門課你沒(méi)法逃
大多數(shù)人的大多數(shù)日子，是普通的、平淡的，甚至乏味的。
努力在現(xiàn)實(shí)與網(wǎng)絡(luò)里找樂(lè)子、尋段子，博自己一笑，好象還不賴。
從小到大，學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、工作、戀愛(ài)、結(jié)婚、生子……
每個(gè)程序里都隱藏著套路與規(guī)則，但大多數(shù)時(shí)候，平淡才是主線。
可年青的我們，哪能讓平淡得逞。我們有的是法子從平淡里咂出新味。
參加社團(tuán)、勤工儉學(xué)、社交戀愛(ài)……樣樣精彩。
有人說(shuō)大學(xué)有三門課：逃課、掛科、戀愛(ài)。
很多人把它當(dāng)成了選修，有人把它當(dāng)作必修。
你們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)老師教得好不好，大體有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：
給分高不高；點(diǎn)名多不多；會(huì)不會(huì)抖包袱。
分?jǐn)?shù)并不能代表你的所有能力，點(diǎn)名也并不會(huì)讓你缺斤少兩。
老師不是小品相聲演員，沒(méi)法以逗笑為業(yè)。能抖的也是那教學(xué)與科研的壓力。
人生識(shí)字糊涂始。所知越多，無(wú)知越多。這是件好事。知識(shí)是最實(shí)在的東西,你學(xué)與不學(xué)它都在那里，不急不燥。
小初高，你會(huì)為一次曠課找出許多的理由。進(jìn)入大學(xué)，你已經(jīng)不再為逃課去費(fèi)勁心思找借口。大學(xué)允許你犯錯(cuò)誤，但社會(huì)這門課，課堂很大，同學(xué)很多，沒(méi)有老師找你要假條和借口。它會(huì)以自己的方式給你分?jǐn)?shù)。
?
二、安全感都是自找的
在這個(gè)追求速度、效益的社會(huì)，安全感成為稀有物。我們渴望在奔忙中抓住一點(diǎn)可靠的東西。
“安全感”三個(gè)字，含有“寶蓋”、“人”、“心”。
看來(lái)，人要有了“安定”的居所，和諧的“人際”關(guān)系，“心”里有底氣了，才算擁有了安全感。
有同學(xué)問(wèn)我，沒(méi)有安全感，不知道畢業(yè)后怎樣去面對(duì)社會(huì)。
社會(huì)就像一個(gè)巨大的黑洞，深不可測(cè)。
有一點(diǎn)你清楚得很，早晚，你要站在它的面前。
生活絕對(duì)不會(huì)虧待任何一個(gè)有理想的路人甲，人只有擁有一個(gè)不會(huì)被任何人窺視、專屬于自己的世界時(shí)，才會(huì)獲得真正的安全感。
物價(jià)飛漲的現(xiàn)在，一塊錢能買什么？
“一塊錢你買不了吃虧，一塊錢你買不了上當(dāng)”。
知識(shí)有什么用？
有了知識(shí)，你便打開(kāi)了通往世界的一扇門。
同學(xué)，身居校園或許給不了你安全感，
處于紛擾人群中或許你找不到安全感。
我想告訴你的是，
沒(méi)有任何人有義務(wù)有能力給得了你安全感。
安全感都是自找的，你得用心才行。
世界已無(wú)法遮擋它的秘密我們卻更加迷惑。
當(dāng)不知所措時(shí)，讀書吧，讀經(jīng)典的書。
要知道那是多少聰明的頭腦濃縮出來(lái)的精華?。?/p>
折騰吧，
不在折騰中積累經(jīng)驗(yàn)，
就在折騰中尋找答案。
三、寂寞地存在
現(xiàn)代人比古代人寂寞得多。
我們忙，忙得沒(méi)有時(shí)間去面對(duì)面，努力從冰冷的手機(jī)里找些溫暖；
我們累，累得沒(méi)有精力去牽掛某人；
我們急，唯恐成為信息的不知者；
我們是知道分子，而不是知識(shí)分子……
連我們的情緒，都是二手的。
焦點(diǎn)在哪，我的眼球在哪。
世界就在我面前，轉(zhuǎn)身沒(méi)有遇到愛(ài)，更沒(méi)有遇見(jiàn)真實(shí)的自己。
寂寞嗎？
寂寞呢！
寂寞吧？
寂寞?。?/p>
抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)。你，不在我抬頭的視線里，而在我低頭的手機(jī)里。
不是越長(zhǎng)大越孤單，是越熱鬧越孤獨(dú)。
我們有了QQ有了微信，有了微博有了博客。
交流方式越多，為什么我們?cè)郊拍?/p>
有人刷存在感，以此證明活著并鮮活著；
有人點(diǎn)贊關(guān)注，以此說(shuō)明看著在意著……
存在就是合理，這個(gè)世界如此，諸君：
學(xué)會(huì)享受寂寞，在寂寞中找尋你的存在感。
四、給生活一點(diǎn)顏色看看
人生是這樣的短促，而時(shí)間卻又是那樣的無(wú)限。
學(xué)過(guò)了太多知識(shí)，我們依然不能了解時(shí)間的過(guò)去，推知時(shí)間的未來(lái)。
我們的世界五彩繽紛，可由于埋頭看書看手機(jī)，我們的眼里非黑即白。
抬頭看看，這個(gè)世界并不只有黑白兩色。
如果可以，
我愿你有小跑著去迎接喜歡的人的步伐；
我愿你有等待回復(fù)里的酸澀甜蜜；
我愿你有白雪黑地里的刻雪明心；
我愿你有大學(xué)時(shí)代的七彩之光……
如果，生活不能給你顏色。試著，給生活一點(diǎn)顏色看看：
清晨從被窩鉆出，搶到月亮離去前的那抹灰；
著便裝奔跑于操場(chǎng)，吐出體內(nèi)那沸騰白氣；
記住媽媽的早餐叮嚀，咽下可口的綠色營(yíng)養(yǎng)；
不為點(diǎn)名走進(jìn)課堂，吸取知識(shí)的金色養(yǎng)分；
不為名次融入活動(dòng)，為人處事中留一抹藍(lán)印……
你是誰(shuí)，便會(huì)遇到誰(shuí)；
你描繪什么顏色，生活便會(huì)以什么圖畫出現(xiàn)。
努力到無(wú)能為力，奮斗到感動(dòng)自己，給生活一點(diǎn)顏色看看。
五、生命是時(shí)時(shí)刻刻不知如何是好
魔術(shù)，離得越近，往往看不到真相。
生命如是，一場(chǎng)時(shí)時(shí)刻刻不知如何是好的體驗(yàn)。
在這場(chǎng)體驗(yàn)中，不觀世界，哪來(lái)的世界觀。
自由，不是說(shuō)想干什么就干什么，而是不想做什么就不做什么。
在該有的年齡做該有的事，生命必還你以精彩。
大一軍訓(xùn)時(shí)，向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)，就是為了讓你曬得均勻點(diǎn)；通過(guò)一年兩年宿舍狂宅，終于白得均勻了。
可是，面對(duì)社會(huì)、職場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)，你的臉上是什么色兒？
如果你在大四，不管是你上了大學(xué)還是大學(xué)上了你，現(xiàn)在的你應(yīng)該可以很淡定的看待大學(xué)的所有，準(zhǔn)備國(guó)考\研考\省考……
靠靠靠靠自己，考考考考出來(lái)。
如果你是大三，恭喜你還有一年的時(shí)間去拼一下未來(lái)。
總要相信，這個(gè)世界，知識(shí)可以改變命運(yùn)。
如果你是大二，哈哈，樂(lè)吧。二十歲總算來(lái)了，不管你能說(shuō)了算的東西多不多，心情總可以自己說(shuō)了算的。
六、“找”到“我”
喜歡中國(guó)漢字，喜歡拆字。
“找”加一撇即是“我”。
人的一生其實(shí)就是找那一撇的過(guò)程，找到了，才能稱之為“我”。
而這一撇，可以是謀求生計(jì)的技術(shù)，可以是身處社會(huì)的角色，可以是支撐精神的信仰，可以是堅(jiān)定不毀的三觀……
一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，就是找到自己的過(guò)程。
做自己最好的理解者，知道什么是自己適合的，即使不能過(guò)上自己想要的生活，也要有能力避開(kāi)自己不想要的生活。
大學(xué)里，很多人都是彼此的過(guò)客,雪花落下既非花,課程結(jié)束你我是誰(shuí)?
送上柏拉圖的一句話：無(wú)論你從什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始后就不要停止；無(wú)論你從什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束后就不要悔恨。
愿你找一份好工作,愿你成績(jī)都如意,愿你心安情順。
乏味是最后一種味。
在你快要乏味的時(shí)候，
說(shuō)一聲：
再見(jiàn)……
