? ? 一個(gè)兩歲半的孩子在大人眼里就是什么都不懂的小奶娃，所以經(jīng)常就會有人說，他們這么小懂什么，他們太小了不必認(rèn)真，他們不懂事長大就好了。但真的是這樣嗎？

? ? 我一直相信一個(gè)孩子的力量是無窮大的，要不然他們怎么會那么聰明的知道誰是最喜歡他的人。孩子的感知能力也是不容忽視的，我們之所以這樣偏見一個(gè)孩子的無知，主要是兩個(gè)原因，一是人腦自身的記憶，我們的記事能力一般都會在五六歲才開始體現(xiàn)出來，所以更小時(shí)候的記憶是沒有的，但不代表它不存在。二是通過我們的長輩們所說的經(jīng)驗(yàn)來判定，小孩子就是什么都不懂，只有大人們一點(diǎn)點(diǎn)的教才能慢慢成長。這一點(diǎn)其實(shí)也或多或少的有一點(diǎn)偏駁。小孩子需要引導(dǎo)當(dāng)然沒錯(cuò)，但真的不能把孩子當(dāng)成什么都不懂的小人兒。

? ? 生活中我也經(jīng)常在觀察女兒的成長，她經(jīng)常時(shí)不時(shí)的會給我一些驚喜，比如經(jīng)常語出驚人，偶爾自發(fā)的要過來抱抱我親親我。這些都時(shí)刻的溫暖著我的小心臟，讓我心甘情愿的為她付出，你敢說這不是一個(gè)孩子會有的“小心機(jī)”嗎。

? ? 有一次我和女兒在房間畫畫玩，我拿著畫本和筆畫畫，她也拿著一個(gè)小的畫本和筆在畫畫，這時(shí)她爸爸進(jìn)來了，爸爸好奇道：你們在干嘛呀？女兒用她奶聲奶氣的聲音說：“我們在畫畫呀”。順勢就把我手里的畫本搶過去給他爸爸，當(dāng)時(shí)我一臉問好：“妞妞，你這是干嘛，為什么要搶走我的畫本”？她揚(yáng)起小臉還得以的笑起來了，她爸爸也在邊上得意的笑道：“妞妞是想爸爸畫對嗎?”妞妞嘻嘻的笑著說，“是的，爸爸畫”。我想著假裝生氣看看她什么反應(yīng)，于是便說：哼，我生氣了，你搶我的東西給爸爸。妞妞依然帶著得以的笑臉，還跟她爸爸說：爸爸，媽媽生氣了。我見狀，接著演：哼，我生氣了。一邊說一遍下床起身，往外走，實(shí)則是去給她泡牛奶了。也不看他們，大致樣子就是真的生氣了，妞妞見狀，小臉先是一懵，然后我就出來開始泡奶了。

? ? 不一會兒，她也跟出來了，手里拿著自己的畫筆盒子還有畫本，遞給我一邊還說：“媽媽，給你，這個(gè)可以畫喲”看她仰著小臉看著我一副勢必要哄我的樣子，覺得又可愛又軟萌。我泡好牛奶遞給她，接過畫本和筆，一把抱起她。她一邊吸著奶瓶一邊笑呵呵的說：“媽媽親親”小嘴就嘟起在我臉頰上親了一口。我這才把假裝的不開心，變成了開心。

? ? 生活中這樣的小細(xì)節(jié)還有很多，我從來不敢怠慢孩子的任何小小的情緒和需要，雖然長大了她不一定記得一些事情，但是我相信有些記憶和意識是潛在的，不然怎么會有三歲看老一說呢

? ? 我只希望不要辜負(fù)這個(gè)被我?guī)硎澜绲男『?，希望她健康快樂的成長。