家庭會(huì)議
百人工程第一次課的作業(yè)：就英語(yǔ)啟蒙這件事開(kāi)一次家庭會(huì)議。其實(shí)關(guān)于這件事，我倆在加入前就討論過(guò)無(wú)數(shù)次了。傅先生也雙手雙腳地表示贊同。還很體貼地表示，會(huì)努力工作努力賺錢讓我沒(méi)有后顧之憂，也會(huì)協(xié)調(diào)好工作少加班，多做家務(wù)多陪孩子和我。他說(shuō)這話，我信，因?yàn)檫@么多年來(lái)，他的確是這么做的。這兩年的讀書和學(xué)習(xí)，我非常相信高質(zhì)量陪伴對(duì)孩子和家庭的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。但一直苦于找不到合適的落腳點(diǎn)。百人工程的出現(xiàn)很及時(shí)。它所提倡的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，先通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身，再用游戲化、生活化的簡(jiǎn)單方式對(duì)孩子進(jìn)行進(jìn)行語(yǔ)言啟蒙，跟我所信賴的育兒觀念一致。
今天再次很鄭重地跟先生談了這個(gè)話題，很慶幸，我倆在英語(yǔ)啟蒙的重要性，啟蒙方法的科學(xué)性上有共同的看法。下一步就是明確分工，做出三年計(jì)劃，并分步實(shí)施。不積跬步無(wú)以至千里，堅(jiān)持比什么都重要！
騰哥學(xué)習(xí)
教材：清華英語(yǔ)0a循環(huán)播，
游戲：driving in my car。我倆一人一個(gè)玩具汽車，追著玩
閱讀：海尼曼2本，今天還是要求聽(tīng)那本baby bird，自己點(diǎn)讀了四五遍。
聽(tīng)故事：錢兒爸的飛機(jī)總動(dòng)員
我的學(xué)習(xí)
清華的一日英語(yǔ)第八章，音頻循環(huán)聽(tīng)，朗讀1遍
成長(zhǎng)記錄——騰哥
早上穿了雙新鞋，出門時(shí)他跟我說(shuō)：媽媽，你能不能跟老師說(shuō)，讓她跟小朋友講一下，別讓他們踩到我的新鞋子。
我回答：好啊，但是老師會(huì)不會(huì)覺(jué)得媽媽多管閑事呢？又不是媽媽的鞋子。
他只好說(shuō)，那我自己跟老師說(shuō)吧，我還可以讓我的好朋友一起來(lái)保護(hù)我的新鞋子。
。。。。。下午接到他，第一句：媽媽，今天沒(méi)有小朋友踩到我的鞋子，你看。還是很干凈！
——嗯，那你一定很開(kāi)心，媽媽也很開(kāi)心
成長(zhǎng)記錄——芙妹
白天就睡了三個(gè)小覺(jué)，到現(xiàn)在還不睡，身體左右亂掙，大概在練翻身<偷笑>
