一般來講，我是不會(huì)看這種關(guān)于地區(qū)發(fā)展的藍(lán)皮書的，但是之前想到的一件事，不能總呆在一個(gè)地方，適時(shí)地得挪挪地兒，不然陷在一個(gè)地方太久，容易把自己的精氣神給耗費(fèi)光，難能后續(xù)。所以打算，以后每個(gè)月出去一趟，走走看看，不止于風(fēng)景，還有當(dāng)?shù)匚幕?、人文，?dāng)然最重要的還是所去地區(qū)的經(jīng)濟(jì)，當(dāng)然各有側(cè)重吧?！}記

身處廣州，雖正處于粵港澳大灣區(qū)的中心位置，但若是想了解大灣區(qū)及改革開放最新成果的話，還是得到深圳去看看。在此之前，就得對(duì)所在地有個(gè)大致的了解。

深圳，可以說是中國(guó)的南大門，處于世界發(fā)展的前沿位置，而更重要的是，深圳是首個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，意義不凡。粵港澳大灣區(qū)研究所便設(shè)立于此，由此可以看出深圳在國(guó)家戰(zhàn)略中的重要位置，大有取廣州而代之的勢(shì)頭。

世界有四大灣區(qū)，東京灣區(qū)、舊金山灣區(qū)、紐約灣區(qū)和粵港澳大灣區(qū)，前三者是純粹的資本主義國(guó)家灣區(qū)，而粵港澳大灣區(qū)不同之處在于它是“一個(gè)國(guó)家，兩種制度，三種法律體系”共存區(qū)域，建設(shè)難度不是我這種小孩子目前可以想見的，但也正是這樣一個(gè)特殊的共存區(qū)，中國(guó)其他地區(qū)是無法與之比擬的，建成后將提供豐富的經(jīng)驗(yàn)，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供持續(xù)源泉，更為中華民族重新走上歷史舞臺(tái)的前列提供支撐，就如同深圳這個(gè)原先的小漁村長(zhǎng)成中國(guó)經(jīng)濟(jì)支柱一般。

大灣區(qū)涉及的東西太多太多，以至于我有點(diǎn)迷茫，不知道該選取哪些東西作為重點(diǎn)來闡述，因?yàn)閷?shí)在是太多比較復(fù)雜卻包含深意的地方。政治、經(jīng)濟(jì)、文化、制度、司法、人才交流、科技創(chuàng)新、區(qū)域協(xié)調(diào)、人工智能、大數(shù)據(jù)、教育資源等等，太過多，不好講。

大灣區(qū)雖然要以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為第一要義，然而經(jīng)濟(jì)發(fā)展的好壞與當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境有著巨大的關(guān)系，其中政府在其中需要扮演極為重要的角色，仍舊需要發(fā)揚(yáng)改革開放打造深圳的那種敢打敢拼、不服輸?shù)木?，還得有統(tǒng)籌各方的謀略。不同其他三個(gè)灣區(qū)自身可以快速發(fā)展、高度創(chuàng)新的，其他三個(gè)灣區(qū)所在地政府并沒有發(fā)揮多少主導(dǎo)作用，大多都是靠灣區(qū)本身進(jìn)行自動(dòng)調(diào)度，然而粵港澳大灣區(qū)的復(fù)雜情況決定了必須要有政府在這過程中必須要起到積極協(xié)調(diào)、引領(lǐng)的作用這一現(xiàn)實(shí)。

全球經(jīng)濟(jì)灣區(qū)的特點(diǎn)主要有高度開放、創(chuàng)新引領(lǐng)、區(qū)域融合、宜居宜業(yè)四個(gè)特點(diǎn)，粵港澳大灣區(qū)已經(jīng)有成為國(guó)際一流灣區(qū)和世界級(jí)城市群的物質(zhì)基礎(chǔ)，但從經(jīng)濟(jì)體量和發(fā)展條件上來講，集經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚、區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯、創(chuàng)新能力突出、國(guó)際化水平領(lǐng)先、合作基礎(chǔ)扎實(shí)五大優(yōu)勢(shì)，但是灣區(qū)內(nèi)經(jīng)濟(jì)制度、法律體系和行政體系的差異，要素流通問題、資源配置、協(xié)同合作、龍頭之爭(zhēng)等問題仍舊突出，這些將是粵港澳大灣區(qū)面臨的最大挑戰(zhàn)。

大灣區(qū)內(nèi)最內(nèi)核的環(huán)節(jié)還是要在年輕一代展開，科技創(chuàng)新及文化創(chuàng)新的未來都取決于年輕人，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。然而三地青年的交流卻有限，且存在一定的偏見與隔閡，無法形成有效合力。應(yīng)對(duì)此，灣區(qū)三地政府及優(yōu)秀企業(yè)帶頭創(chuàng)造一些便于年輕人交流的注入青年?duì)I、交換生項(xiàng)目等，逐步打造具有連接、跨界、創(chuàng)新能力的人才，打造青年計(jì)劃。在這方面，要倡導(dǎo)導(dǎo)師團(tuán)、主題活動(dòng)這兩點(diǎn)對(duì)青年人才進(jìn)行定向培養(yǎng)授課，目的在于使青少年不斷交流，更是在于營(yíng)造合作融合的灣區(qū)文化，不斷推廣。

粵港澳大灣區(qū)還需要注重科研創(chuàng)新及成果產(chǎn)出。在此，需要特別提及香港，港府內(nèi)全球百?gòu)?qiáng)大學(xué)占據(jù)四家，科研創(chuàng)新能力極強(qiáng)，需要向美國(guó)硅谷學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗(yàn)，硅谷的成功在于建立了以科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)所需要的生態(tài)體系，這其中就有大學(xué)的重要作用，以高校為核心，打造企業(yè)高校聯(lián)動(dòng)的格局。建立企業(yè)-高校問題導(dǎo)向機(jī)制，企業(yè)有技術(shù)及其他問題，可以直達(dá)高校，省去中間環(huán)節(jié)，學(xué)以致用，高校便捷，互惠互利共贏。

其他各方面的問題，恕我無力，無法向內(nèi)深入考察。