今天早上園里清潔之后，孩子們排成一串小隊(duì)伍，出門(mén)散步了。。
沿著熟悉的路線，來(lái)到江邊。停下來(lái)，眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，看看熟悉的景色有什么新變化。
這里有一位勤勞友好的老爺爺?shù)牟说?，他正在地里忙碌，孩子們紛紛與他問(wèn)候打招呼。
雞鴨鵝在春天里歡唱，一只小貓?jiān)谂赃呁嫠！?/p>
麗萍老師帶孩子們感受春天的嫩芽，觀看、撫摸、嗅聞，在春日的陽(yáng)光下，一切都閃閃發(fā)光。
地面上掉落了不同顏色的樹(shù)葉，形狀小的細(xì)長(zhǎng)，大的圓潤(rùn)人。
陽(yáng)光很好，天空很藍(lán)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上高歌啼轉(zhuǎn)，老師和孩子們沐浴在春光下。
新入園的小寶貝呦，把你輕輕抱下。
孩子們自在玩耍，走走跑跑，老師也舒展筋骨，長(zhǎng)一長(zhǎng)個(gè)。。
發(fā)現(xiàn)了一個(gè)木頭，正好用來(lái)練練身手。
真的很好玩，我們都來(lái)試一試。
要不，把它抬回幼兒園吧，下周一所有的老師都來(lái)一起抬，如果有男家長(zhǎng)來(lái)幫忙就更好了。
樹(shù)枝非常原生態(tài)，綠綠的苔蘚和枝上的嫩芽都還是鮮活的。自然的形態(tài)也比呆板的平衡木更有樂(lè)趣。
原路返回去了，順著春風(fēng)跑一段吧。。
發(fā)現(xiàn)了很多艾草，摘下來(lái)帶回去給孩子們做春天的食物--清明果，還有做煎餅放一些也好吃。
小小的手里緊緊地攥一大把。
有些孩子發(fā)現(xiàn)迎春花，把地上掉下來(lái)的帶回去吧，布置美美的桌。
吃點(diǎn)心的時(shí)候到了。。
自由玩耍。我拿起毛線做小雞，孩子們很有興趣的圍過(guò)來(lái)，紛紛開(kāi)始了自己的手工。
畫(huà)一幅美美的畫(huà)，再用各種材料：毛線、羊毛氈在上面做上裝飾。
我們一起來(lái)用這些材料。
這是三歲的小樂(lè)的作品，他小手拿著毛線對(duì)著餐墊上的孔繞啊繞，還學(xué)會(huì)了穿毛線針，用毛線針繞的有模有樣了。。
我們帶孩子一起生活，我們帶孩子發(fā)現(xiàn)生活的美！
