這一天，少女的自動鉛筆芯又用完了，便再一次將自己的魔爪伸向了少年的筆袋，從少年的自動鉛筆芯筒里抽出一根鉛筆芯，還恬不知恥的問道：“哎，你這個鉛筆芯在哪兒買的，比我之前買的都好用誒，幫我買一盒怎樣？”

少年想了想，好像沒什么麻煩的，反正自己來學(xué)校都要路過那個商店，這算舉手之勞，在少年的價值觀里可以幫?！昂谩?/p>

之后少女得到了少年買給她的鉛筆芯，少年沒要少女錢，就當(dāng)是一個小小的人情，少年希望少女能看在這個小小的人情上，以后能少打擾自己一點，雖說少年也不會覺得別人有多煩，但更清靜點總歸更讓少年舒適。

可少女顯然不會理解少年想表達(dá)的言外之意，就像少年也遲鈍到?jīng)]有發(fā)現(xiàn)少女經(jīng)常看向自己的視線一樣。

時光匆匆，很快初一下期也過完了，期末考試結(jié)束，這天是考試成績出來的日子，要去學(xué)校領(lǐng)通知書，看成績，并且老師會根據(jù)成績頒發(fā)獎狀和布置作業(yè)。

少年起床后吃完早飯，背起書包，晃悠悠地去學(xué)校。路過一家超市時，少年突然來了興致，去買了一盒椰子糖，少年挺中意這個糖的味道，甜味比較淡，不膩，還有一絲絲苦澀，閑時可以含一顆。

到教室時還沒幾個人，少年到得比較早，但少年發(fā)現(xiàn)少女居然已經(jīng)在座位上了，只不過趴在桌子上，像是在睡覺的樣子。

少年自顧自的到少女旁邊坐下，并沒有打擾趴在桌子上的少女。

過了一會兒，少女肩膀抖了抖，抬起了頭并伸了個懶腰。

旁邊傳來了少年得聲音，“怎么來得這么早？”

注意到身邊的少年，少女心底一喜，“咦，你也到了呀。我來這么早是因為我，睡不著，你看我的黑眼圈，好重的喲，早飯也吃不下。干脆就先來教室了。”

少年注意到少女黑眼圈確實有點重，而且眼睛有點紅紅的，感覺就像哭過一樣。

“就看個成績，緊張干嘛？考完試你再緊張也沒用，分?jǐn)?shù)又不會因為你緊張而提高?！?少年從包里拿出幾顆糖遞到了少女桌上，“吶，給你幾顆糖?！?/p>

少女表情有點微妙，但對少年能給自己糖還是很高興的?！澳惝?dāng)然不用擔(dān)心，學(xué)霸，我們這些渣渣，擔(dān)心成績很正常好吧。”

少年對少女所說不知可否。

其實少女昨晚徹夜未眠，更多的是因為，下學(xué)期開始又要更換座位了。一想到這件事，心里就亂糟糟的，再想到之后兩個月的暑假也很難見到少年，少女眼眶竟然濕了。少女也不知道自己怎么了，因為以后很難再跟少年說話，自己少了個可以盡情傾述的人？少女不清楚，只是徒自難受。

少女撕開椰子糖的外殼，丟到嘴里，“嗯~這糖怎么不怎么甜，還有一絲苦味？好奇怪?！?/p>

面對少女的抱怨，少年只能無奈搖搖頭，“抱歉，我不知道你不喜歡這種口味，我反正挺喜歡的，那剩下的還給我吧，別浪費了?！?/p>

少年的手伸向少女桌上的椰子糖，少女卻突然用身體護(hù)住。

“誰。。。誰說不喜歡了？仔細(xì)品嘗之后還是不錯的。別想收回去?！?/p>

少女這波操作著實讓少年看不懂，這態(tài)度轉(zhuǎn)變也太大了吧，少年只能無奈收回手。

之后仍然是，少女嗶哩嗶哩給少年講了一大堆東西，少年禮貌性應(yīng)和著，只是少年覺得少女今天的話格外的多，是因為今天沒作業(yè)嗎？

教室里的人漸漸多了起來，教室也變得鬧哄哄的，大多數(shù)人都在討論考試成績，許多同學(xué)都比較關(guān)心誰會是第二名，為什么關(guān)心第二名是誰？沒錯，因為第一名正常情況下會是少年獲得。

早上八點半，班主任踏進(jìn)了教室，抱著一堆東西，但那一堆東西上面剪成一條一條的紙條格外醒目，因為那就是成績條。

老師知道同學(xué)們猴急，也沒有賣關(guān)子，很快公布了成績，沒有意外，少年第一，全年級。

至于第二是誰少年也沒有關(guān)注，很快老師頒發(fā)了獎勵，布置了作業(yè)，按照慣例，成績越好的同學(xué)暑假作業(yè)就越少。少女的成績也比較好，勉強(qiáng)算得上優(yōu)良，但少女臉上并沒有開心的表情。

講臺上，老師開始講假期注意事項，少年手撐著下巴，視線看向窗外，靜靜地像是在發(fā)呆。

少女正坐著，目光卻看向了少年，還是那張普通的臉，還是那少女看不懂的眼神。

就這樣，少女看著少年，少年卻看向窗外。

沒過多久，班主任結(jié)束了講話，宣布暑假已經(jīng)開始了，同學(xué)們躁動的心情的已經(jīng)無法抑制，三三兩兩一邊討論暑假計劃，一邊走出教室。少年收拾起書包，與少女道別，起身離去。少女目送少年走出教室，默默無言。

少年回家時繞了個遠(yuǎn)路，走了條平時不曾走過的道路，晃悠晃悠，因為清閑，所以沒有絲毫急躁。周圍的光景，讓少年生出一絲感慨。

夏季炎炎，沒有必要少年不愿出家門半步，但偶爾還是要幫家里出去做做事，其余時間做完作業(yè)，少年還是有許多悠閑地地方，于是少年在暑假讀了幾本書。就這樣少年的暑假結(jié)束，平淡得有點無聊，但少年很滿意。

時光匆匆，初二上期，教室中仍然基本坐著同樣的學(xué)生，有一兩個人員變動。還是基本同樣的老師，多了一科物理。

當(dāng)然座位又經(jīng)過了重新的調(diào)整，班主任在公布完新座位后還說下次換座位將根據(jù)成績優(yōu)先自己選座位，這個消息在班里引起了一陣躁動。當(dāng)然少年表示無所謂。

少年的新同桌是一位個子矮矮小小的女生，少年有點印象好像叫小惠同學(xué)，偶爾會找自己給她講題。感覺挺聰明的，性格好像有一點高傲，不過這樣最好，至少應(yīng)該不會過分打擾自己吧。

小惠同學(xué)也只是好奇地打量了少年幾眼便開始做自己的事。