20日清晨，天剛蒙蒙亮，一群優(yōu)秀的老師們一起前往天安門廣場參加升旗儀式，與此同時，我們也正在趕往天安門廣場，給大家?guī)ヒ环蒹@喜，帶去我們最真摯的問候。
帶著一份期待、一份驚喜，我們的步伐也越走越快，想象著突然出現(xiàn)在老師們面前的樣子，想象著一起相擁的樣子……
快到人民英雄紀(jì)念碑了，我們也一路小跑起來，想第一時間來到老師們面前，因為相聚的時間有限，也想和大家多聊一會，多待一會兒。
當(dāng)我們出現(xiàn)的那一刻，愣住？做夢？驚喜、激動！原來這一切都是真的！線上陪伴了一年的老師們終于在現(xiàn)實中見面啦！一起相擁一起流下激動的眼淚，一路走來不容易，線下相見更不容易。
那一刻，眼淚無數(shù)次在眼睛里打轉(zhuǎn)，心中一直被感動著，一直被觸痛著。
一時間，似乎整個天安門廣場都因我們而沸騰，一起沉浸在歡樂中，老師們說，這是北京之行，最大的“彩蛋”，沒有遺憾！
在北京相聚的彩虹花家人
彩虹花有著一支特殊的運營團(tuán)隊，這個學(xué)期大家雖未曾謀面，卻通過網(wǎng)絡(luò)協(xié)同工作，已經(jīng)成了默契的工作搭檔。第一次見到超奇、連華、慧娜、春艷......就在前一刻我們還在微信中交流著工作，下一刻我們已經(jīng)在現(xiàn)實中相遇，線上線下的立即轉(zhuǎn)換，讓家人們是否也倍感驚喜呢？
終于見到你——親愛的桂芳
放假前因腳受傷的桂芳，一直為此次北京之行努力的養(yǎng)傷，正是因為太“努力”反而讓腳傷恢復(fù)緩慢，也因為腳傷所以沒有參與后面的行程，留下來和我們在一起，她說：“此刻我成了最幸福的人，讓別的老師羨慕去吧！”
就在凌晨一點多我收到了桂芳的留言，沒有回復(fù)她，那時我心中在說：桂芳，明天我們一定會見面，這一切都為你們而來！
見面的那一刻，我們擁抱在一起，激動的哭了。這一刻的見面我們等了一年，一年來的陪伴，又哪是幾句話可以講完的，一個擁抱表達(dá)了一切，我們都懂！
和桂芳聊天中，她講了孩子們參與網(wǎng)絡(luò)課程，參與彩虹花的改變，自閉的孩子變得開朗了，敢于朗讀了；成績較差的孩子，喜歡學(xué)習(xí)了；寫作的難題因為網(wǎng)絡(luò)課程迎刃而解了，孩子們的作文都讓老師大吃一驚了；班級的成績開始大幅度提升了......
老師永遠(yuǎn)希望學(xué)生比自己優(yōu)秀，在分享自己學(xué)生的改變時，看得見桂芳滿臉洋溢著的開心和自豪。這就是互聯(lián)網(wǎng)教育的力量，這就是網(wǎng)絡(luò)課程的魅力。
第一次見到你——趙琳琳
因身體不適未參與當(dāng)天行程的還有一位老師——趙琳琳，最初我們只知這位老師和桂芳一樣，因為腿部受傷所以無法參與外出活動，然而當(dāng)見到她時，才第一次知道了她的故事。
趙老師腿部的行動不便已經(jīng)六年，在此之前從未參與過任何的培訓(xùn)，因為行動的不便，她也不愿外出給大家添麻煩。然而互聯(lián)網(wǎng)的培訓(xùn)她特別喜歡，足不出戶就可以聆聽專家的課程，既免去了給別人帶來的麻煩，也讓自己得到成長。交談間，她一直很樂觀、很陽光，聽著她很平淡的講述著自己的故事，而我的眼淚在眼眶里一直打轉(zhuǎn)。我在想互聯(lián)網(wǎng)到底給大家?guī)砹耸裁?，互加計劃又給這群老師帶去了什么？
趙老師說，這是第一次進(jìn)京，來之前猶豫過、想過放棄，但是最終還是來了，不僅僅為培訓(xùn)而來，更主要的是想要見見在網(wǎng)絡(luò)上陪伴了我們一年的互加伙伴，見見在一起成長了一年的老師們，一起交流，一起聊聊自己的改變，聊聊自己的收獲與困惑。
互聯(lián)網(wǎng)給大家?guī)淼牟粌H僅是專家的課程、優(yōu)質(zhì)的資源，更是給大家提供了平等接受學(xué)習(xí)的機會和權(quán)利?；ゼ佑媱澖o老師們帶來的不僅僅是教師培訓(xùn)的資源與平臺，更是老師們付出努力后，心與心的對話與呼應(yīng)，是一種溫暖的溝通。讓更多老師們發(fā)現(xiàn)，自己的努力原來伙伴們看得到，自己的心聲原來伙伴們聽得到。
老師們不是為培訓(xùn)而來，更重要的是為了“同一戰(zhàn)壕戰(zhàn)斗”的這群人而來。
走了三天三夜，從南疆到北京
北京的天氣讓遠(yuǎn)從南疆而來的魏晉楠老師極度不適應(yīng)，上火發(fā)燒，身體抱恙。見到我們的到來，交談間也似乎忘卻了自己還是個“病人”，激動的和我們交流著這幾個月來和田的孩子們因國語雙師課堂帶來的巨大改變。
魏老師說，之前來過北京，但在火車上看到的風(fēng)景始終是荒瘠的，沒有過多的色彩，然而此次北京之行，雖然依舊要在火車上渡過三天，然而覺得并不寂寞，看著外面的風(fēng)景，也突然覺得，這些風(fēng)景是那么的美麗，將沿途的風(fēng)景回去后可以分享給孩子們。
互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)到底改變了什么？改變的不是外面的風(fēng)景，而是我們的內(nèi)心。
這幾天，一直被老師們感動著，心里無數(shù)次的觸痛，眼淚無數(shù)次的流下。我會為老師們的故事而感動，我會為超奇寫下的《等來了黎明，也等來了你們》而感動，會為僅僅睡了兩個小時，利用小憩一會的時間咖喱寫下的《山丘，越過山丘》而感動，會為老師們統(tǒng)一時間刷爆朋友圈而感動……
我們是在做多么有意義的事情，通過網(wǎng)絡(luò)，我們打開了老師們的視野、思維，也敞開了老師們愿意改變、愿意分享、彼此走近的心扉。
黎明已經(jīng)到來，我們離萬丈光芒還會遠(yuǎn)嗎？這個黎明，為你們而來！
