教育,感動(dòng)常伴

? ? 2016年6月我正式畢業(yè),畢業(yè)后,我順利的成為了一名人民教師,之所以我會(huì)選擇教育,或許是因?yàn)樾闹械慕逃閼选W詮漠?dāng)了老師之后,我內(nèi)心有著許許多多的感悟和感動(dòng)。

? ? ? 去年9月,因?yàn)閷?duì)學(xué)校片區(qū)的空氣不太適應(yīng),一個(gè)月都處于咳嗽狀態(tài)。當(dāng)我上課咳得厲害的時(shí)候,我的科代表就會(huì)說:“老師,你先緩緩”,當(dāng)我沒有帶水瓶來課室,就會(huì)有學(xué)生說:“老師,你又沒帶水來喝了”。

學(xué)生每個(gè)周五就會(huì)有水果發(fā),周五最后一節(jié)課是我上的。有個(gè)男生說:“老師,這個(gè)蘋果給你吃,你咳嗽要多吃水果”他看到自己拿的蘋果不夠漂亮,然后轉(zhuǎn)身走開,一下子就出現(xiàn)了,他說:“老師,我挑了這個(gè)最紅最漂亮的,你拿著”。聽到這句話,我內(nèi)心很感動(dòng),眼淚就在框里打轉(zhuǎn),并不是因?yàn)樗o我一個(gè)蘋果,而是他的關(guān)心與細(xì)心,這個(gè)孩子家庭教育一定很好,是個(gè)很懂事的孩子。當(dāng)其它同學(xué)看到這個(gè)男生給我蘋果,接著很多個(gè)同學(xué)給我蘋果。我表示感謝并夸他們是好孩子,并且告訴他們老師不需要這么多蘋果。

昨天的早上,一個(gè)平時(shí)很調(diào)皮上課愛開小差的小男生一下課送我一個(gè)剪紙,我說:“謝謝你,剪得真漂亮,老師很喜歡”接著一個(gè)女孩子說:“老師這個(gè)是我剪的,不是他剪的”,男生連忙說:“是我叫她剪的,我想送給你,才叫她幫忙的”??吹贸鏊耐婧驼嬲\。

除了以上的這些小感動(dòng),諸如此類的還有很多。雖然當(dāng)教師才一個(gè)多學(xué)期,很多收獲,我也真正的感受到孩子們的天真可愛,我愛我的這個(gè)職業(yè),靜心當(dāng)教師,盡心教學(xué)生,希望在教育的道路上不僅教會(huì)學(xué)生知識(shí),還教會(huì)他們擁有快樂的能力和積極的心態(tài)。

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