民營企業(yè)的發(fā)展，往往帶有老板濃烈的個(gè)人風(fēng)格。有人說，民營企業(yè)就像是寄居蟹，企業(yè)是殼，老板是蟹，從外面看是殼在走，其實(shí)是里面的蟹在動(dòng)。但是，企業(yè)畢竟不是一個(gè)人的企業(yè)，老板不可能獨(dú)自包攬所有事。有的老板非常熱愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常去參加培訓(xùn)、講座，雖然自己的水平有所提高，可員工卻未能跟上，學(xué)習(xí)效果不盡人意。企業(yè)的進(jìn)步，一定是老板與員工的共同進(jìn)步。與其老板自己一個(gè)人努力學(xué)習(xí)，不如通過培訓(xùn)員工，在企業(yè)里營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
日本松下電器創(chuàng)始人松下幸之助說過，一個(gè)成功的企業(yè)家，會(huì)把對(duì)員工的培訓(xùn)作為重要的日程。有效的員工培訓(xùn)，可以顯著提升企業(yè)的綜合競爭力:
1.增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和責(zé)任感。
百事可樂公司曾對(duì)深圳270名員工中的100名進(jìn)行調(diào)查，這些人幾乎全部參加過培訓(xùn)，其中80%的員工對(duì)自己從事的工作表示滿意，87%的員工愿意繼續(xù)留在公司工作。培訓(xùn)不僅能提高員工的能力，也能幫助他們更加清晰地認(rèn)識(shí)工作性質(zhì)、目標(biāo)，從而更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
2.促進(jìn)企業(yè)與員工的雙向溝通，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。
不少企業(yè)采取自主培訓(xùn)或者委托培訓(xùn)的方法，這樣有助于將培訓(xùn)融入企業(yè)文化。員工認(rèn)同企業(yè)文化，就會(huì)自覺學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，增強(qiáng)主人翁意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。LG公司把培訓(xùn)看作員工最大的福利，為不同員工設(shè)立不同內(nèi)容的課程，讓他們選擇參加，把公司的經(jīng)營目標(biāo)和員工的專業(yè)要求巧妙地結(jié)合在一起，讓員工在了解企業(yè)文化的基礎(chǔ)上得到了最專業(yè)的培訓(xùn)。
3.提高員工素質(zhì)，增強(qiáng)贏利能力。
據(jù)美國權(quán)威機(jī)構(gòu)分析，培訓(xùn)的投資可以帶來良好的回報(bào)。調(diào)查表明，摩托羅拉公司每年向員工提供至少40個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)，每1美元的培訓(xùn)費(fèi)可以在三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)40美元的生產(chǎn)效益。摩托羅拉公司認(rèn)為，素質(zhì)良好的員工已通過技術(shù)創(chuàng)新和節(jié)約成本，為公司創(chuàng)造了40億美元的財(cái)富。摩托羅拉公司巨額的培訓(xùn)收益說明了培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的重要性。
4.源源不斷輸送人才，讓企業(yè)保持長久經(jīng)營的生命力。
人才是企業(yè)的第一資源，有了一流的人才，才可以開發(fā)一流的產(chǎn)品，創(chuàng)造一流的業(yè)績，讓企業(yè)在競爭中立于不敗之地。企業(yè)獲取高素質(zhì)人才主要有兩種途徑，一是外部招聘；二是內(nèi)部培訓(xùn)。許多企業(yè)往往傾向于從外部招聘人才，有意無意地忽視內(nèi)部員工的培養(yǎng)教育，這對(duì)企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展是極其不利的。
盡管培訓(xùn)所帶來的好處是顯而易見的，但是，老板有時(shí)也會(huì)躊躇該如何培訓(xùn)?，F(xiàn)在的企業(yè)培訓(xùn)往往是在線下進(jìn)行，對(duì)時(shí)間、地點(diǎn)等方面就會(huì)有所要求，比如在下班時(shí)間培訓(xùn)，或者培訓(xùn)地點(diǎn)遙遠(yuǎn)，無疑會(huì)打擊員工積極性。更何況不同員工需要不同類型的培訓(xùn)課程，老板也無暇親歷每一次培訓(xùn)，便無從得知培訓(xùn)內(nèi)容，那么，培訓(xùn)質(zhì)量又該如何把關(guān)？
線上培訓(xùn)就可以較好地克服這些缺點(diǎn)。“師兄在線”是國內(nèi)首家以打造工商管理共享知識(shí)平臺(tái)為目標(biāo)的APP，聚集各行各業(yè)的企業(yè)家、專家、導(dǎo)師，針對(duì)金領(lǐng)、白領(lǐng)、藍(lán)領(lǐng)等不同崗位開設(shè)不同精品課程。企業(yè)可以在“師兄在線”免費(fèi)開設(shè)自己的商學(xué)院，拉入員工，再從課程庫中選課對(duì)員工培訓(xùn)。比如，企業(yè)招聘了新員工，只需將他拉入商學(xué)院，一套課程下來，新員工自然對(duì)企業(yè)文化、經(jīng)營理念、工作性質(zhì)等有所了解，從而快速適應(yīng)工作。企業(yè)還可以特邀導(dǎo)師入駐自己的商學(xué)院，讓導(dǎo)師專門為員工授業(yè)解惑，進(jìn)階提升?！皫熜衷诰€”特有的學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì)功能，可以讓老板看到員工的培訓(xùn)時(shí)長，了解員工培訓(xùn)進(jìn)度。老板也能據(jù)此向員工發(fā)送紅包，獎(jiǎng)勵(lì)好學(xué)的員工，同時(shí)，紅包現(xiàn)金可以讓員工在平臺(tái)的各大商場流通使用，激勵(lì)員工，建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)。
大家都知道木桶理論：一個(gè)木桶能裝多少水，不是取決于最長的木板，而是取決于最短的。企業(yè)也是如此，即使老板水平再高，也需要員工共同發(fā)力，不讓員工成為最短的木板，企業(yè)才能有所成長。
作者：林志洋。本文為原創(chuàng)作品，未經(jīng)許可不得以任何形式轉(zhuǎn)載。
